不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
電力行業電力營銷服務資深講師 中國培訓網特聘企業管理高級培訓師 中國培訓熱線特聘講師 博銳管理在線平臺高級講師 中華講師網特聘培訓師 上海精正咨詢管理有限公司銀行精品網點建設資深講師 廈門英斯捷國際發展機構特約高級講師 科大慧明企業管理咨詢有限公司特約高級講師 上海力能國際高級講師 北京卓遠國際發展機構特約高級講師 豐富的實戰與培訓現場輔導的一線實際經驗，目前已為電力、銀行等各行業培訓超過三萬人次； 深入了解發電供電公司、銀行、餐飲、石油化工、物業等企事業單位的內部組織架構、職位特點和培訓體系，從公司層面至基層營業窗口班組進行過深入調研，了解不同層面組織的培訓特點和需求，注重針對性和實效性，客戶轉介紹率非常高，受到企業和客戶的極大推薦。...
中國人民大學MBA 美國西北理工大學訪問游學 世界500強跨國企業、上市公司中高層 日本產業訓練協會MTP版權課程資格講師 AACTP(美國培訓認證協會)國際注冊培訓師（ICT） 北京大學EMBA研修班特聘實踐教授 深圳大學、北京師范大學兼職教授 網易&中華講師網 “中國百強講師” 國際學院學生職業訓練導師 【從業經歷】 聯想、斯沃琪、偉創力，國信證券人力資源經理、高級經理、總監 一本國際高校UIC學生職業訓練發展總監、 東方企業家商學院副院長兼戰略人才私董會高級顧問...
信息安全及風險管理專家 香港大學工商管理碩士 上海財經大學金融學專業／同濟大學電氣工程專業 美國PMI認證項目管理專業PMP?（2004年） 英國IPMA注冊專業培訓師 國家認證中級電氣工程師 信息系統審計（CISA）培訓師 信息系統安全管理（CISSP）培訓師 曾任：上海建筑裝飾工程集團 電氣工程師 曾任：中國高科集團（股票代碼600730） 項目運營部工程師 曾任：某頂級外資銀行（世界500強） 高級項目經理 曾任：某頂級德資（媒體和服務）集團（世界500強） 高級項目總監 擅長領域：項目管理、項目談判、項目流程、工程項目、信息安全風險管理…… 江燊老師擁有4年政府部門項目運營經驗、8年世界500強企業管理經驗，超過10年的項目管理咨詢培訓服務經驗；擅長歸納提煉國際項目知識體系中實踐元素，融入現實項目管理服務中，真正做到“理論中學管理，實踐中出真理”的學習方式。 同時老師在企業信息安全風險管理也頗有造詣，處理了近上百件企業信息風險項目事件，其中曾為寶尊電商提供信息安全咨詢服務，大幅度提高寶尊信息安全管理水平，并輔導咨詢企業通過了美國紐交所IPO要求，并于2015年5月成功上市納斯達克，老師堅持不斷追蹤行業發展態勢，應對前沿威脅，持續梳理更新持續有效綜合治理方案。 實戰經驗： 中國高科集團丨項目運營部工程師：曾與團隊一同進行上海浦東金橋開發區工業廠房改造項目，包括貝爾-阿爾卡特中國（世界500強兼央企）提供倉儲服務升級及其它配套服務升級，為21世紀初的中國程控交換系統建設和上海浦東金橋地區的經濟發展提升作出了重要的貢獻，為所屬公司產生經濟效益的由120多萬增至近400萬。 某頂級外資銀行（世界500強）丨高級項目經理：于2000年間，與團隊共同開展“中國區信用卡發卡籌備項目”，此項目信用卡發卡規模超過5000萬美金，參與項目人數涉及超過1000人，建立成了當時國內最大外資獨立清算與發卡一體的系統及團隊。 某頂級德資（媒體和服務）集團（世界500強）丨高級項目總監：老師曾參與集團跨國并購項目審核，成功建設大型技術服務中心2個，并新增工作服務人員2000名，為中國區業務能力擴張提供有力支持，隨后又帶領團隊策劃、投標并收獲多個世界級服務項目標的，如淘寶中國、美國運通、美國西北航空、法國ibis、中國國際航空等項目，為企業提升了近20%的利潤率。...
成長教練 數字能量導師 東華大學計算機碩士 國家二級心理咨詢師 TCT新加坡認證講師 PTT國際專業授證導師 魅力培訓師TTT授權講師 新加坡培訓與發展協會（STADA）國際成員 上海培訓協會（STA）生命科學委員會專家委員 2014年中國培訓“我是好講師”全國百強、上海十強 原上海市經濟管理干部學院、上海企業管理中心培訓項目負責人 此外，周錦弘老師還是教練式TTT培訓專家，國內少有的具有教育學、心理學、IT技術三重背景，橫跨職 場、高校、職業技能訓練三大領域，運用互聯網思維、教練式TTT技術,心理學洞察能力，享受教與學之間的理性之魂、感性之魄、互動之禪，幫助無數學員開心、開眼、開竅，成就積極人生！...
國學教育專家 國學與領導力專家 九州書院副院長 九州哲商研究院高級研究員 《哲商》雜志主編 國際哲商聯合會執行理事 國內多家知名企業市場與管理高級顧問。 精通西方管理，對企業的運作、管理和診斷有深厚的經驗和獨到的見解，同時自幼喜好中國傳統文化，游歷古跡、遍訪名師，潛心研習國學十數載，博聞廣見，悟創了體大思精的東方管理體系。...
曾任職國內某家電巨頭信息中心軟件開發部，國內大中型軟件企業（CMMI5,1000人以上）項目和質量管理部，組織實施CMMI5評估認證，兩家CMMI5企業、CMMI5六年持續改進經驗，參與組織級項目部門的規劃建設。歷經軟件開發部經理、高級項目經理、PMO經理、項目總監，資深QA(EPG)、質量經理(信息系統總監理工程師)。 中國IT管理培訓第1品牌講師 AMT咨詢合伙人／IT咨詢顧問 3C學院講師，國內多家IT培訓咨詢機構合作講師 北大縱橫人才測評學院人才測評軟件產品專家 項目管理碩士 PMP，ITILFoudatio 注冊信息系統監理工程師; 2010年-至今AMT咨詢合伙人／IT咨詢顧問，北大縱橫人才測評軟件專家;為數百家企業提供信息化IT戰略規劃、IT項目管理、IT監理、IT運維服務管理的實戰咨詢，以及基于COBIT、CMMI、AGILE、ISO20000、ISO27001、ITIL的認證咨詢服務。 2004年-2010年，曾任職萬達信息股份公司項目和質量管理部／衛生事業部，擔任資深QA(EPG)工程師／高級項目管理經理／質量經理(信息監理總監)，為項目組提供CMMI5研發管理培訓、項目實施指導咨詢、項目質量保證服務，持續改進組織級配置管理、項目／組織級項目和質量管理體系; 2000年-2004年，曾任職永樂家電信息化中心，擔任軟件開發工程師／軟件開發部經理／信息中心高級項目經理;帶領團隊研發、實施數十幾個IT項目，包括家電／家居ERP、CRM、OA、BI、MIS、電商等管理軟件; 已幫助數百家企事業單位提供企業信息化咨詢、信息監理、敏捷教練咨詢服務，幫助數百家IT軟件企業建立研發管理體系，幫助數百家信息化中心或專業機構建立服務管理體系、信息安全管理體系，并通過相關的認證評估，幫助數百家企業提供IT規劃、IT項目管理、IT服務管理的專業培訓。擔任多家企業的常年IT顧問，以及咨詢公司、培訓機構、軟件企業的特邀講師。 專業：互聯網+，信息化規劃，軟件研發管理，IT服務管理，信息安全管理等信息化全生命周期管理咨詢; 行業：IT科技，智慧城市網格化管理，生產制造，港口物流，商業連鎖，管理咨詢;...
國家二級企業培訓師 CITP國際注冊職業培訓師 代際領導力認證講師 五維教練領導力認證講師\教練 CTT效能突破認證講師\教練 6秒情商認證教練 MILESTONE邁士頓公益教練發起人 DISC雙證班首批推薦培訓師 湯信芳老師2001年即進入培訓領域，擁有17年培訓實戰經驗，曾任職于擁有2萬名員工的制造業上市集團公司、擁有2000多家門店的興昂集團、克麗絲汀等零售業集團公司培訓經理、總監，并一直聚焦于中層管理、領導力及溝通培訓。主打課程有【管理者的360度溝通】【效能突破】等課程。此外還自主研發了大量的員工管理及輔導溝通的培訓課程，尤其是從2010年開始研究代際現象，由此發現從60到90后員工的幾代人的職場特征、溝通特征以及如何與新生代員工相處和管理的方法等。并開發出代際課程---【代際領導力—與90后員工共舞】【教練式員工輔導溝通】【代際領導力---如何管理60~90后下屬】深得企業認可與喜愛。已培訓領域遍布金融業、兒童教育業、零售加盟業、制造業等。 湯信芳老師是推行“快樂學習，有效引導，員工與企業雙贏”的教育理念的培訓專家，幫助職場人士尤其是中層管理者快速成長，幫助企業和員工找到發展的最佳結合點，服務過的企業稱湯老師為教練型管理者訓練專家。 授課滿意度： 湯信芳老師的授課反饋非常好，滿意度評分全部在90分以上，平均達到94分以上。并且企業的課程重復采購率特別高，如上海申通集團連續三年采購湯老師的【管理者的360度溝通】課程，【代際領導力】【教練式輔導】等課程，重復采購次數達10余次。...
工商管理碩士，某管理咨詢有限公司合伙人、高級培訓師，并受聘多家培訓公司擔任客座講師。長期堅持參加各種形式的學習和培訓，善于觀察、思考、總結、創新。曾擔任某集團公司戰略發展研究員、某電信公司營銷經理、某知名管理咨詢公司培訓總監等職務，有多年企業管理、市場營銷管理、管理咨詢以及管理培訓實戰經驗。專注企業的發展及問題解決，積極探尋管理發展、職業規劃、職業素養、企業領導力、執行力、有效溝通等課題。在多年的職業培訓中，懷著敬畏之情做好每個培訓項目、上好每次課。革新傳統概念式授課方式，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講座談、分享等形式，張弛有度，實效傳遞每一個知識點，做到了深入淺出，使學員在不知不覺中體會學習之趣。 〖授課風格〗 有著豐富的文化知識，深厚的理論功底，課程設計科學而別具風格，構思巧妙，課題論述新穎而立意深刻，視角獨特，分析精辟，并能以小故事小事物讓學員以小見大，從中發現并把握問題或事物的本質，給人眼前一亮，茅塞頓開之感！ 課堂語言提倡務實求真，深入淺出，生動講解與互動研討相結合，氣氛活躍，趣味性強。能緊扣企業自身情況做出最適合該企業的課堂講授，言簡意賅，有很強的感染力，系統性強，實用度高。 授課形式豐富多樣，經常引用一些有趣的故事和企業案例加以闡述某種道理；其授課風格輕松詼諧、富有激情，內容則充實豐富，能夠有效的調動學員的積極性，讓學員在快樂學習中掌握到豐富的知識，輕松而迅速地得以提高，并使其盡快的把管理理論與企業實踐相結合，真正做到學以致用。...
王祥灃，字培龔，號三通道人。中國易經國學大師，一學思想創始人，灃易堂掌門人，奇門金融戰法創始人，儒釋道國學集大成者。周易世家、國際著名堪輿學家、易經風水文化研究院院長、中國易經理事會常務會長、中國周易文化傳承人、眾多國內外上市企業風水策劃及企業顧問。浙江大學工商管理碩士班客座教授、中南財經政法大學總裁學習班客座教授、上海外國語大學國學客座教授。 王祥灃將中國國學的高端內容重新的解析，即智慧文化（周易、佛學、導學）、道德文化（老子智慧）、謀略文化（孫子兵法、三十六計）、生命文化（太極拳、中醫、佛道養生、風水養生、一學養生）都有獨特的、創新的觀點。對周易文化中的梅花易數與六爻預測、奇門遁甲、四柱命理、風水堪輿的深入解讀，以及易經風水學中的具體而有針對性的運用為社會創造更為科學合理的環境學。對高端養生的理論與實踐的歸納整理、高端提升、現實應用都達到較高水平。王祥主要成就：王祥灃開創一學思想學派，創立灃易堂，設立一學講堂。灃易堂為中國易學教育基地，易學實踐機構，易學與道家思想統一規劃實踐地，易經培訓、道家秘術培訓。現已在全國設立十八個灃易堂分堂：北京灃易堂、上海灃易堂、杭州灃易堂、寧波灃易堂、溫州灃易堂、紹興灃易堂、金華灃易堂、蘇州灃易堂、揚州灃易堂、成都灃易堂等，并全國易學專業學術授徒超過二千多人。 王祥灃將傳統易經中周易的六爻成卦，延伸到目前相法多元化的九爻成卦的三維立體觀。與時俱進，解決易經中僅僅六十四卦無法將目前千變萬化、錯綜復雜的自然規律、人性思維等與易經智慧相結合，王祥灃望能在有生之年將此巨著完成。 祥灃悟道一學。王祥灃立志要做一個有思想的國學傳承者，現代的思想哲學家。真正的國學大師講的核心思想都簡單且清晰。王祥灃縱觀集大成者的思想總結，并思考著自己的思想哲學道路，如何創立一套既不脫離中國國學思想的趨勢，而又能推陳出新創立一套解決當代人思維模式中的問題？現代人需要方法論！王祥灃閱萬卷書、行萬里路，孜孜不倦求道，歸總之前圣人的思想核心；王祥灃靜心悟道，找到現在人需要的一套完整思想體系：一學思想。 奇門戰法以＂傳統儒釋道為思想、奇門遁甲術為道法＂作為金融策略方向，立志成為國內最優秀的投資者教育平臺！奇門道法、戰法、兵法為一體，汲取道家思想及一學思想為哲學指導，技術分析及資金管理方法，經歷多次牛熊市場考驗，得到行內眾多贊譽！奇門金融戰法培訓。...
國內微課實戰派第一導師 張海 老師 中國培訓技術研究院首席微課培訓師 北京正略博學簽約微課培訓師 深圳東方大成首席微課培訓師、微課開發顧問 快課網首席微課培訓師、高級微課咨詢顧問 講師簡介： 張海老師是國內最早開發微課的人之一，微課開發的先行者，是首屈一指的實戰派微課開發專家，是少數既精通教學設計、課程開發，又熟練掌握影視拍攝、視頻剪輯技術，并能將二者跨界運用于微課設計與制作的創新型微課設計師。 張老師從事人力資源與培訓相關工作十五年，曾在兩家大型外資企業任職，多次參與ERP-SAP系統、e-Learning學習平臺、企業網絡學院等建設與實施。最近的工作經歷是服務于上海一家智能科技企業，負責移動互聯網學習戰略的規劃與執行。 張老師對加涅、布盧姆、W.迪克、梅里爾等人的教學設計理論進行過系統深入的研究，并在課程開發實踐過程中總結出一套更加簡化、實用的課程開發八步流程，基于此流程開發課程更適合當前國內培訓行業的需要。 2008年張老師開始探索設計和開發e-Learning課程，兩年內開發e-Learning課程38門，實現新員工入職培訓50%的課程通過線上培訓進行。 2011年張老師開始進行微課開發研究，并于2011年11月~2013年5月年帶領團隊開發出200多門10分鐘左右的微課，涵蓋酒店前廳接待、客房服務、銷售技巧、工程維保、財務管理、質檢監督等各個方面，用于1,400家連鎖酒店各崗位員工的全方位培訓。 2013年張老師與機構合作成功實施了銷售微課的開發項目，開發精品微課50門，掌握了影視拍攝與后期制作的全套技術。 2014年張老師為一家高科技企業開發銷售、技術、生產、新員工培訓等微課250門，同時引入手機微信學習平臺，建立線上學習與線下考核的培訓管理機制，成功實現關鍵部門移動式、碎片化學習，員工參與率高達98%。 2015~2017年，張老師為云南中國銀行、湖南中國銀行、嘉興工商銀行、江蘇農商行、山西農商行、陜西農商行、內蒙古農商行、福建農商行、貴陽銀行、上海浦發銀行、沈陽浦發銀行、招商銀行、平安保險、國信證券、中國移動、中國電信、東方汽車集團、佛山電網、河北電力、安徽電力、愛康集團、國藥集團、雪花啤酒、光明乳業、上海汽車、TCL、科寶·博洛尼、摩恩、紅星美凱龍、蘇南碩放機場、西藏航空等國內知名企業提供內訓、咨詢服務，輔導10000多名學員成功制作各類微課數量達2000多門，學員平均滿意度高達96%。 大量的微課開發實踐促使張老師逐步形成了獨特的“以問題為導向展開，以解決問題為目的”的微課開發核心理念，也總結出最佳的微課課程結構。 在移動互聯網時代，企業培訓革命已經引爆。網上學習已從PC端走向移動端，內部課程已從大而全走向小而精，在此背景下移動式學習、碎片化學習呼聲迭起，微課也應運而生。但如何設計和制作微課，如何利用微課滿足一線員工對專業技術學習的需求，如何用微課提升銷售人員的銷售能力，如何提升培訓部門的價值— —從任務導向型向績效導向型轉變。這些問題對于很多企業而言還有待探索，但張老師已經領先一步擁有了全方位、專業化的實操經驗。...
