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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
精益管理實戰(zhàn)專家 中山大學(xué)EMBA 國際注冊管理咨詢師、國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師 16年世界五百強美的集團中高層管理經(jīng)驗 7年培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗、中山大學(xué)客座講師 溫州高新技術(shù)應(yīng)用研究所合伙人 多家企業(yè)精益管理項目顧問 英達思企業(yè)發(fā)展研究院院長 環(huán)宇精益管理／學(xué)智教育創(chuàng)始人 曾任：美的集團丨工藝研究專家、專家組組長、工廠總經(jīng)理、廠長、精益制造經(jīng)理、工程部長等相關(guān)崗位 擅長領(lǐng)域：集團管控、精益生產(chǎn)、管理變革、經(jīng)營變革 現(xiàn)代制造企業(yè)面對激烈的市場競爭，必須從內(nèi)部管理著手，從人著手、從觀念著手、從制度流程著手，整體提升內(nèi)部管理水平，不但提升產(chǎn)品質(zhì)量、同時要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本，這樣才能保證企業(yè)基業(yè)長青。 而要達到以上目的的方法與路徑就是走精益管理之路，走精細化管理之路、走以人為本的管理升級之路。 張老師精通企業(yè)全面運作與管理，有全盤操作實際經(jīng)歷和能力；張老師在世界五百強企業(yè)成功推行精益生產(chǎn)多年，又在咨詢公司從事企業(yè)精益落地輔導(dǎo)多年，能夠把世界精益本土化，把西方智慧中國化，既熟知甲方運營需求，又有乙方精益落地實操經(jīng)驗，作為親自輔導(dǎo)上百家企業(yè)的資深老師,將以大量成功案例來引導(dǎo)大家，如何知而行，行而易，讓精益真正成為一種文化，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦，為個人的成長賦能助力! 精益管理等系列訓(xùn)練營課程，是張老師根據(jù)19年制造業(yè)管理經(jīng)驗及精益管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗以及對中國制造企業(yè)的現(xiàn)狀研究，專為制造企業(yè)精心打造的經(jīng)典課程。 代表項目： 1、產(chǎn)品DFM項目在集團取得金獎，在全集團10個事業(yè)部推廣，效益上億元； 2、2006年已帶1000多人團隊，打造精細化標(biāo)桿工廠；2012年所帶2個工廠榮獲集團精益標(biāo)桿車間； 3、統(tǒng)籌公司精益制造，公司榮獲2011度美的集團卓越工廠榮譽； 4、推動公司精益生產(chǎn)，梳理成立23個重點專項，2011年為公司年度貢獻經(jīng)濟效益達8000萬以上； 5、所帶工藝工程部團隊連續(xù)5年突破降本3000萬左右／年； 6、統(tǒng)籌主導(dǎo)事業(yè)部打造首條全自動化智能生產(chǎn)線、物流線； 7、統(tǒng)籌200億新工業(yè)園整體布局及物流規(guī)劃、搬遷實施； 8、輔導(dǎo)多家企業(yè)精益生產(chǎn)、管理變革取得顯著收益； 主講課程如下： 精益6S管理與目視化管理 精益班組長訓(xùn)練營 中高層及骨干精益管理訓(xùn)練營 產(chǎn)品可制造性設(shè)計及研產(chǎn)銜接 研發(fā)極致產(chǎn)品5天突破法 精益生產(chǎn)5天突破法 全價鏈精益成本 構(gòu)建企業(yè)核心能力-如何開展工藝研究及推進自動化 精益布局與物流規(guī)劃 如何打造標(biāo)桿車間 現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升 TQM實戰(zhàn)-品質(zhì)管理與品質(zhì)改善 質(zhì)量問題分析與改進-5WHY分析法 精益TPM管理 工程師系統(tǒng)分析及解決問題 如何快速成為職業(yè)化員工 帶團隊就是帶人心 課程特點： 感性講授、理性點評、案例分析、工具應(yīng)用、互動演練 三大呈現(xiàn)特質(zhì)： 實用：300多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢過程中活生生的案例，件件關(guān)聯(lián),； 實效：感性講解，身邊事、尋常話、真性情，從不講高深的理論； 實戰(zhàn)：200多家企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢案例啟發(fā)參考即時應(yīng)用。 四大風(fēng)格： 激情：從沒坐著講過1次課 通俗：12年企業(yè)中高層經(jīng)驗，7年咨詢師、培訓(xùn)師經(jīng)歷，200多家企業(yè)診斷與調(diào)研經(jīng)歷，了解多個行業(yè)運作流程，從不講學(xué)員聽不懂的術(shù)語 嚴(yán)謹(jǐn)：邏輯清晰，專業(yè)講解 幽默：生動有趣 五大價值輸出： 給知識——培訓(xùn)師經(jīng)驗、積累、理論和行業(yè)底蘊 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗 給體驗——用案例模擬場景，高品質(zhì)互動與共享 給思想——培訓(xùn)師對課程主題的獨立思考與見解 給引導(dǎo)——用咨詢式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與...
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