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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
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上海賦商教育科技有限公司董事長 賦商商學院創始人 原綠地集團企業高級內訓師/市場營銷管理 深圳摩天之星城市合伙人 上海愛米琳生物科技有限公司運營總監 原2010上海世博會活動策劃負責人 優秀黨員志愿者 優秀的職業經理人、管理咨詢顧問和企業培訓師 也擔任多家公司市場、營銷策劃顧問 專注:企業頂層設計\品牌建設和管理\新客戶開發引流\商業思維\員工績效管理 自2002年起開始,先后舉辦個人培訓輔導機構,現任上海賦商商學院院長。 在綠地集團工作近6年,擔任企業內訓師和市場高級營銷經理,在策劃、市場及管理崗位中獲得豐富的策劃和管理經驗。 從2014年至今,多次參與眾多企業游學和行業峰會,并獲得豐富的創業管理經驗,目前擔任多家企業顧問。 在多年的創業和輔導經歷中發現企業經營存在著嚴重的問題,一半是學習行業經驗,一半是自我摸索,靠感覺管理,不斷的試錯,浪費了大量的精力財力。即使外出學習也并不能落地,其根本原因是并未了解商業背后的規律和本質。在不斷的咨詢工作中,確定了自己的人生職業規劃和價值導向。經濟的問題歸根是思維的問題,賦商商學院以創業者為本,幫助萬人企業家走出困局為目標,扎根上海,輻射全中國。 營銷及創業年齡:17年 職業專長:企業頂層設計\品牌建設和管理\新客戶開發引流\商業思維\員工績效管理\融資路演。...
12年資深企業心理學培訓師;12年EAP員工心理疏導教練專家;10年EAP執行師認證培訓實戰導師;10年組織壓力診斷與預防對策分析師;9年情商溝通訓練師;2006年國際AAH認證催眠導師;2007年系統排列國際認證導師;2007年NLP神經語言程序學認證導師;2007年薩提亞婚姻家庭治療認證導師,2015年4D領導力導師。 中國人生科學學會心理學專委會專家委員;中國專業人才庫EAP執行師考評專家;中國心理學會會員;心理學碩士;創業心智輔導專家;國際婚姻家庭咨詢師協會會員;美國供應鏈協會注冊管理師;河北/湖南/山東/甘肅心理衛生協會(心理咨詢師協會/企業家協會)特聘EAP專家;2014-2015年獵聘網獵聘學院特聘HR職場心理學授證高級講師;2014年烏魯木齊高新區星火創業授證導師;2010/2012/2015中華講師網授證中國百強講師, 2017年中國講師網授證中國百強講師。 2016年蘇州米龍谷創業孵化基地特聘授證創業導師。 朱廣力老師有11年國企及外企管理和服務經驗,12年心理健康/心理咨詢/心理疏導/EAP心理援助項目運營和心理學培訓專業經驗;熟悉石油、石化、電力、金融、IT、通訊、航空、能源、電子等國企和外企員工的心理壓力情況。精通企業教練技術、裁員干預和離職輔導, 以及婚姻家庭治療。精通英語,可用英語授課和咨詢輔導。...
AP職場心理專家 中國心理學會會員/心理學碩士 美國供應鏈管理協會注冊管理師 員工壓力預防診斷與對策系統培訓師 婚姻家庭治療專家 讀心教練/招聘目測專家 心態績效與行為績效教練 10年資深企業心理學培訓師;10年EAP員工心理疏導教練專家;8年EAP執行師認證培訓實戰導師;9年組織壓力診斷與預防對策分析師;8年情商溝通訓練師;2006年國際AAH認證催眠導師;2007年系統排列國際認證導師;2007年NLP神經語言程序學認證導師;2007年薩提亞婚姻家庭治療認證導師,2015年4D領導力導師。...
網商老槍,12年互聯網營銷實戰經驗, 5年間在北大、清華、浙大等各地EMBA講授電商,每年不少于200天,沒有一次是好評,都是很好!不僅擅長營銷策劃,而且從零開始扶上馬送一程,到轉型電商名企。有學員評價:聽他講課,吃安眠藥都睡不著。07年度企業電子商務應用領軍人物,2010年度十佳博客營銷大師,公司業務100%來自于互聯網,2010年成功將風險投資引入華杉環保(合伙人),注重不同行業網絡營銷模式的探索與創新,把市場營銷的成熟理論與方法不斷滲入電子商務,形成自己獨特的(消費類、工業類)制造、零售與服務企業的三大網銷模式體系,2014年發行【匯智光華】系列光碟《找到賣點,改變賣的思維》。 先后為寶馬中國、中國移動、中國聯通、中國電信、上汽集團、PCHOME等國內外知名企業做過多場網絡營銷內訓。目前擔任億邦動力網、上海網商聯盟顧問,阿里學院AMBA網商講師,林偉賢實踐家和美國BSE商學院特邀電商講師,上海交大高層培訓中心特聘高級電商講師,企博網專欄博客作者,并一直輔導著多家B2C網上商城和工業類B2B中小企業的網上生意,同時也在為企業的網絡推廣做外包服務。 在長達12年的互聯網營銷的實戰中,自創了“三劍客BBS(B2B+Blog+SNS)網絡推廣自助體系”,并結合了比較流行的SEO+微博+播客等網絡推廣手法,全方位的著力于網絡品牌的策劃與塑造,積極倡導從“賣點”定位品牌的企業市場營銷思維方式,注重網絡推廣與品牌塑造的落地執行。...
曾培振、1990年11月22日,出生于江西贛州,讀到初二一個月離開學校, 曾經連續換了多份工作,人生沒有方向、自卑,迷茫,沒有任何的自信!直到在2012年12月28號參加陳安之老師的課程,并下定決心加入一個成功的環境,找到成功的教練,不斷的投資自己的大腦,讓自己加入公司1年10個月提出人生的第一輛寶馬座駕!奇跡般地改變了自己的命運!...
世界領袖學之父 中國創業家商會會長 企業家、多家公司控股股東 投資家、思想家、多家商業媒體撰稿人 備受尊崇的企業家導師 中國最貴的企業家顧問 他是諸多企業家的“人生導師” 更是被無數企業家學員公認為“開悟的智者” 課程內容落地、實戰、干貨, 演講風格互動幽默,能量強大、互動能力極強。 最核心的是導師接受現場咨詢,被學員譽為絕對的“商業大師”,導師銷講能力超強,成交率最高達80%,課程返聘率100%!適合總裁班招生課、開班課,大型公開課、銷講課程及高端內訓課程。 楊鎰天老師被業界譽“商業奇才”,傳奇的人生經歷訴說著傳奇的故事,出生于江淮流域的古城,厚重的地域文化孕育著人文智慧。他早年求學于中國名校法學專業兼修商學,游學于美國威斯康辛大學MBA專業,再印度潛修佛學,扎實的商學理論鑄就了商海的基石。 “興商報國、傳播智慧”楊鎰天老師以此為己任,先后受任世界500強企業“英聯集團”、“微軟集團”培訓顧問,輔導了 “上海杰事杰新材料集團”、“TCL集團”、“浙江阿里巴巴集團”、“深圳萬科集團” 等中國百億級企業,孵化了“吉祥餛飩”、“興隆大家庭”等商業集團的轉型升級等重大戰略規劃。 商海拼搏,楊鎰天老師創業之初就一花獨放,帶領團隊在數月內便成為行業領軍企業,多元化的企業經營讓他游刃有余,短時間成就富甲一方,成功的經營讓在他資本運作上得心應手,敏銳的投資嗅覺,讓他對多個領域的企業進行了股權投資,締造了龐大的商業帝國。3年內親自幫助了197家企業,讓他們實現300%的業績增長,跨入億級企業行列。他正以全新的投資思維、國際化的視野帶領中國民營企業家走向一個新的高度!...
實戰派管理及營銷教練專家 世界500強企業營銷策劃杰出新人獎 中國美業《巔峰銷售》創始人 東英國際商學院執行院長 金氏實業公司首席運營CEO 東妍堂有限公司首席運營CEO 國際教練型領導力三級教練 IPM國際職業經理人 陸梓航老師是擁有多年營銷實戰和企業運營經驗的實力派營銷培訓專家。曾在企業長期從事中高管經營管理及培訓工作,擔任過營銷總監、培訓總監、總經理、企業商學院院長等職務。他的課程從實戰中來,內容扎實、實戰案例融合了職場經歷與創業心得。多年來,走過中國31個省300多座城市。以互動的授課方式培訓超十萬人次,培訓滿意度達95%以上。并長期研究性格色彩分析在管理中的應用、培訓體系及企業大學。...
曾在諾華(Novartis)、羅氏(Roche)等全球五百強公司從事銷售和技術服務工作將近10年,積累了具有豐富的一線市場和銷售經驗。在隨后碩騰(原美國輝瑞Pfizer-世界最大制藥企業)動物保健有限公司任全國培訓經理8年。這八年時間里,在專業研究B2B行業銷售培訓的職位上,用自己的經驗結合國際最新研究的理論,考慮大中小型規模以及大集團等各種類型客戶的特點,開發了多門極具獨創性銷售及溝通類課程,形成較為系統的B2B銷售培訓課程體系,覆蓋了B2B行業銷售人員所應必備的能力。 課程以創新、實用和落地為主要特點,具體概括如下: 1.針對性:課程都是以解決具體問題,尤其是銷售人員最常見最關注的問題,為目的進行的開發。所以每門課程,甚至每一模塊,都是圍繞具體針對的問題展開并為之服務的。確保學員感覺培訓貼近他們實際,而不是隔靴搔癢只講些空乏無用的理論。 2.科學性: a)內容上:采用國際上通用的理念、模型和工具,并結合銷售實際進行創新,并在銷售實踐中得到充分驗證。而不是培訓師個人及行業經驗的總結,這樣就確保了課程在多行業多文化下都適用的普遍性。 b)培訓方式上:采用國際上通用的“參與式培訓”的教學理論,其教學手段的多樣性避免常見講授式培訓呆板枯燥的單一性,讓學員始終有興趣而且充分探索和參與,確保了培訓目標實現。這樣就保證了學員不只愿意聽,聽的懂(理解),而且能夠內化成自己知識體系一部分,達到會應用的目的。 3.系統性: a)課程系統性:每門課程都是從理念(道),模型(法)到技巧工具(術),具有完整系統。理念和模型確保學員能夠明白自己的經驗和誤區,做到“知其然,知其所以然”;工具和技巧能夠幫學員當場知道該如何做解決問題,做到課程即刻落地。 這樣就能確保學員不但能夠“學的會”而且能夠“用的活”。 b)課程體系的系統性:針對不同客戶規模和不同類型的銷售問題都有針對性的課程方案,基本上覆蓋了各類型銷售員的必備能力。這樣就避免了學員認為培訓不切自己銷售實際的抱怨。 4.實用性:培訓后,學員不但知道自己問題背后的誤區和應該努力的正確方向(為什么),而且學會使用能夠解決問題地方法和工具(怎么做)。所以,課程在效果上都能當場確實解決學員面臨的實際問題,保證學員付出時間和精力能夠物有所值。 5.可操作性:提供豐富的工具和表單,確保學員學習后知道學到的內容該如何具體操作和回去后落地,也便于管理層訓后跟蹤落實。 課程設計上采用國際上最新的建構主義理念:以學員為中心,尊重學員的以往經驗和體驗,講師作為引導角色,幫他們能夠充分思考來接受新的知識和技能。最大特點是學員可以樂于學習(利用好奇和反思做探索式學習),享受學習(能夠看到自己經驗與新知識之間的聯系和價值),學的會(能夠解決問題),學的好(深刻理解,靈活變通)的目的。 每一門課程都象辛辛苦苦生產和養育長大的孩子。看著他們,培訓師就像一個父親一樣,愿意讓孩子們出來給大家認識,希望他們給大家帶來幫助,借助他們讓大家工作更開心,更高效! 作為培訓師,不但要做業務專家,即會做:把自己講的內容活用出來,解決學員實際問題;更要做教學專家,即會教:懂得教學理論和技術,以便讓學員愿意學,學的會和學的好,從而更好地復制出自己的能力。非常喜歡研究國際上各種教學理論,尤其是國外的“五星教學”理論和各種專業的課程開發技術。八年中,曾多次參加業界多家知名公司高質量的TTT培訓,包括幾次國內頂級的課程設計開發培訓。尤其是早期參加長達數月的系統的企業培訓師培訓,并通過全國資格統考,獲得了國際著名的City&Guild國際培訓師(文憑級),國家勞動部的企業二級培訓師等證書。該培訓不但開闊了人的國際視野,尤其慶幸的是,其先進的“以學員為中心”的培訓理念,讓人的培訓生涯一開始就有了正確的方向。 做自由培訓師后,經過各個行業和多個企業培訓,以上特點進一步得到驗證。課程的理論、模型和工具極具普遍性和實用性;再加上培訓完全采用的是以學員問題和體驗為中心的互動方式,能夠充分挖掘出學員的經驗和疑惑(而不是單靠講師自己經驗的講解)。這樣,雖然培訓師對參加培訓學員的行業和企業不一定十分熟悉(實際上行業和企業個性化最多只占10%),靠著對銷售和課程的深刻理解和把握,同樣幫助學員解決了實際問題。在多次的培訓實踐中,培訓效果得到企業和學員的一致認可,甚至有的客戶企業在半年時間內來連續三次采購不同的課程。...
樂嘉琪 老師 專家介紹: 中國培訓研究院金融講師聯盟人才培養專家; 銀行實戰講師 擁有11年銀行從業經驗,8年銀行管理工作經驗,6年銀行培訓經驗 曾為某國有銀行人才培養項目經理,為該行搭建了直銷、商務、資產保全三個條線的人才培養架構和培訓體系。 在培訓過程中更是以學員為主體,通過深厚扎實的理論知識和風趣幽默的授課風格,突出思維動力及效果推進轉化,從 而引領學員在輕松的氛圍中領悟深妙的管理理論。 核心課程: 一、 銀行業務類課程: 《新環境下的銀行風險管理策略》、《新環境下的信用卡營銷策略》、《營銷渠道開拓及維護》、《打造立體化的商戶聯盟》、《商戶的開拓及維護》、《新環境下的催收及反欺詐策略》、《基于需求為本的銷售技巧》、《柜面營銷技巧》等 二、 營銷團隊管理系列課程: 《打造高效銷售團隊》、《銷售團隊人才培養體系的搭建》、《團隊激勵與輔導》、《直銷團隊的選育用留》、《現在發現你的優勢之優勢管理》、《激勵的力量》、《銷售團隊人才培養體系的搭建》等 三、 特色課程: 《卓越服務——客戶投訴預防及處理》、《策略性演講與表達》、《職場高效溝通》 課程特色: 將引導技術巧妙融入授課過程中,關注學員內心訴求,注重課程導入和課程內容的內化,提高學員對課程內容的接受度,從而提升培訓效果。 服務客戶: 中國建設銀行, 華夏銀行, 光大銀行,中信銀行,民生銀行,浦發銀行,招商銀行,北京銀行, 上海銀行,廣發證券、泰康人壽等。 學員評價: 樂老師講課視角獨特,案例豐富,深入淺出,幽默風趣是一個很有思想很有感染力的一位老師。(某銀行職能部門及分行卡部部分學員)...