不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購管理 財(cái)務(wù)法律 倉儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 辦公技能 商務(wù)禮儀 職場(chǎng)習(xí)慣 思維工具 陽光心態(tài) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)化 溝通技巧 情緒管理 壓力管理 演講口才 人際關(guān)系
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
亞洲上市路演口才訓(xùn)練第一人,國(guó)內(nèi)著名演講大師,《多元智能演講口才》創(chuàng)始人,深圳大學(xué)MBA,國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,頂尖級(jí)教練 羅成導(dǎo)師——中國(guó)演講口才特訓(xùn)第一人,上市路演總裁演講口才特訓(xùn)第一人,全亞洲最權(quán)威的總裁演講訓(xùn)練導(dǎo)師,總裁網(wǎng)首席演講口才特訓(xùn)教練。慧源國(guó)際教育機(jī)構(gòu)總裁、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程特約講師、職業(yè)經(jīng)理人高級(jí)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心TTT訓(xùn)練導(dǎo)師、是當(dāng)今國(guó)際上繼卡耐基、拿破倫。希爾、安東尼。羅賓之后的第四代總裁演講訓(xùn)練大師,也是當(dāng)今中國(guó)唯一一位專注于訓(xùn)練技術(shù)的國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師。 北京大學(xué) MBA 國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 國(guó)內(nèi)著名TTT培訓(xùn)大師 《多元智能演講口才》創(chuàng)始人 中國(guó)十大職業(yè)化培訓(xùn)師之一 中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練頂尖級(jí)教練 榮譽(yù): 江西省演講大賽 一等獎(jiǎng) 深圳市“海王杯”全國(guó)演講大賽 第一名 南方民營(yíng)企業(yè)家最喜愛“總裁演講口才教練” 中國(guó)商業(yè)模式研究院演講口才高級(jí)研究員 北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等十多家高等院校客座教授!...
他是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的從事企業(yè)教練服務(wù)的專業(yè)教練、導(dǎo)師和培訓(xùn)師。他具有獨(dú)特的人格魅力和融合東西方文化的教練智慧。 從管理者到教育者轉(zhuǎn)變,從金融行業(yè)的實(shí)操到對(duì)各行各業(yè)的關(guān)注,從培訓(xùn)師到教練的升華,從關(guān)注自己內(nèi)心寧靜到關(guān)心大眾的幸福,都使他對(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力、個(gè)人修養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)步有了深入地了解,尤其是怎樣把這些感悟和能力傳遞給他的學(xué)員,仇先生有著獨(dú)特而有效的秘訣。 在過去的18 年里,他經(jīng)歷了由國(guó)有銀行管理者成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒?jí)職業(yè)經(jīng)理人,進(jìn)而成為今天改變?nèi)松膶I(yè)培訓(xùn)師的歷程。 經(jīng)過長(zhǎng)期的培訓(xùn)實(shí)踐,仇老師創(chuàng)造性地提出了全息實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方式。全息論是指,大自然中每一種生物的局部即是整體的一部分,也都會(huì)反映整體的信息,領(lǐng)導(dǎo)力也是這樣,每一位領(lǐng)導(dǎo)者的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)行為,都會(huì)反映他----作為領(lǐng)導(dǎo)者的----思維模式、角色認(rèn)知、溝通、激勵(lì)、自我管理等方面的認(rèn)知和修養(yǎng),也會(huì)暴露他在這些方面存在的問題以及需要改善和提高的意識(shí)和能力。更重要的是,這種不足和改善,不是由別人來告訴他,而是學(xué)員在學(xué)習(xí)中的自己得出的結(jié)論,理念的轉(zhuǎn)變和能力的提升,也是自己完成的,所以,這不僅是學(xué)的過程,更是習(xí)的過程。...
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