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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
13年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經驗 10年企業(yè)大學與組織發(fā)展管理經驗 廣西大學MBA工商管理碩士 PMP國際項目管理認證專家 CSTD認證學習設計師 AACTP國際注冊培訓管理師認證 曾任:潤建通信(上市) 潤建學院執(zhí)行院長 曾任:聯(lián)想軟件集成商 項目經理 曾任:美國Ligo(力高)培訓經理 擅長領域:管理能力提升、團隊引導與建設、問題分析解決、人才體系搭建、課程體系開發(fā)…… 王傳慶老師長期專注于管理者能力提升、人才培育訓練以及組織發(fā)展領域的實戰(zhàn)研究,有13年項目團隊管理以及10年人才體系建設經驗,從生產一線到職能部門再到企業(yè)大學,從項目經理成長為學院執(zhí)行院長,王傳慶老師始終堅持“卓有成效的管理,源于有效訓練”的核心理念。 老師多年來,累計主導業(yè)務績效改進類學習項目56個,86%以上實現(xiàn)績效提升;并一直堅持走動式管理,一方面為生產業(yè)務線條提供了有力的服務支撐,另一方面,又身為企業(yè)管理與領導力核心講師,親力親為帶領團隊和業(yè)務部門核心骨干,累計研發(fā)835門業(yè)務專業(yè)與管理實戰(zhàn)精品課程,為企業(yè)累計培育2300位中高層精英管理人才,至今累計授課677場,參訓學員高達32451人,課程好評率超95%。 實戰(zhàn)經驗: ※ 潤建通信(上市)丨潤建學院執(zhí)行院長: 01-曾為企業(yè)在6個月時間內,通過走動式管理,實現(xiàn)培訓體系從“0-1”快速搭建,統(tǒng)籌公司旗下企業(yè)大學30000+名學員的能力培養(yǎng)與成長,并為企業(yè)成功輸出184名項目經理,65名儲備干部,班組長117名,管理培訓生210人(成材率80%),中高層精英管理人員110人,并發(fā)動行動學習領導力項目8個,項目成功率73%。全面完成26省業(yè)務擴張所需的管理人才的定向輸出與儲備,助力組織發(fā)展。 02-曾為企業(yè)高質量完成培訓體系底層建設,實現(xiàn)公司課程體系,課程開發(fā)、教材編制及知識庫管理等工作的標準化,流程化,選拔116名優(yōu)秀內訓師組建專家資源庫,共同策劃22個崗位學習項目,梳理出12條專業(yè)崗位學習路徑圖,組織開發(fā)設計了1套在線學習系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)知識體系有效沉淀;并為企業(yè)完成管理類、師資類、專業(yè)類等37門精品商業(yè)課程的對外輸出,與14省的移動公司、鐵塔公司等客戶機構建立商業(yè)合作關系。 ※ 聯(lián)想軟件集成商丨項目經理: 曾為企業(yè)進行項目知識體系建設,將產品開發(fā)定制流程進行優(yōu)化,縮短售前支持以及咨詢周期20%,提升客戶體驗,后形成5套類標準模塊化系統(tǒng)和架構模式,加速開發(fā)效率;同時強化項目敏捷團隊建設,培養(yǎng)了高級實施顧問4人、金牌售前3人,形成一套完善的項目顧問軟技能課程體系(5門核心課程),該課程體系曾獲得公司內部最佳創(chuàng)新獎。 ※ 美國Ligo(力高)食品丨培訓經理: 01-曾為規(guī)劃公司產品、渠道及市場線的人才梯隊戰(zhàn)略,搭建了銷售人才訓練體系,成功累計實施銷售員系統(tǒng)訓練136場,培養(yǎng)認證區(qū)域渠道經理、主管70名,產品經理26名等銷售管理人才,共計為企業(yè)輸送了362名銷售精英管理人才。 02-曾協(xié)同業(yè)務部門開發(fā)市場營銷類(含產品知識、渠道溝通、陳列技巧、促銷策劃等系列)課程32門、通用管理類課程18門、領導力類課程10門,以上配套在線微課系列累計56門,形成適應本土的線上線下全覆蓋人才發(fā)展體系。...
國家人力資源與社會保障部 注冊培訓師、注冊高級人力資源經理 國家職業(yè)資格認證中心/注冊高級培訓師 中國體驗式培訓研究院/高級拓展培訓教練 2014青年奧林匹克運動會/第二屆青年奧林匹克運動會 特邀培訓顧問 江蘇省人力資源協(xié)會/培訓專家組評委 中國管理培訓聯(lián)盟/特聘高級講師 【專業(yè)經驗】 在江蘇省省政府計劃經濟委員會、中國電子工業(yè)集團、中興通訊、華為技術和中國科學院煜宸集團公司任過區(qū)域市場經理、高級培訓經理和人力資源總監(jiān)等企業(yè)中高層管理崗位,近10年的管理生涯,積累了豐富的實戰(zhàn)經驗。加入咨詢行業(yè)后,從事管理咨詢與培訓工作,從事過數(shù)百家企業(yè)咨詢和培訓項目,具備豐富的咨詢和培訓行業(yè)經驗。 【授課風格】互動|積累 |案例|豐富|演練 理論基礎深厚,邏輯思維能力強,長期從事企業(yè)人力資源管理、培訓工作,擁有豐富的企業(yè)內部授課經驗,對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中,緊密結合人教育特點,靈活運用豐富按理,善于以點帶面,啟發(fā)思維。授課風格互動性和實操性很強,注重教師與學員之間的互動性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導分享和共同進步,深受學員歡迎。...
。長期從事黨建理論與實務、宏觀經濟與區(qū)域發(fā)展、領導力構建與執(zhí)行力提升等領域的教學與研究。學術成果豐碩,在《中國港口》、上海海事大學《集裝箱化》、《改革與開放》、《江蘇黨校報》、《宏觀經濟觀察》等省級以上核心刊物發(fā)表論文二十余篇。近年來,在黨校主體班和校外課堂分別開設“新時代 新思想 新征程 ——黨的十九大精神解讀”、“領導力的構建與提升”、“供給側結構性改革的內涵與路徑”、“新時代宏觀經濟熱點問題分析”、“道德觀的傳承、發(fā)展與重塑”系列專題課程,受到廣泛好評。 職業(yè)背景: 江蘇教育學院數(shù)學教育本科、中央黨校經濟管理本科畢業(yè),歷經中學數(shù)學教師、企業(yè)培訓講師、黨校干部教育培訓工作磨礪,在跨學科知識的積淀融合、教學管理和科研能力提升中不斷提高教學水平。注重課堂教學效果,課題開發(fā)適應性強。...
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