不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 辦公技能 商務(wù)禮儀 職場(chǎng)習(xí)慣 思維工具 陽(yáng)光心態(tài) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)化 溝通技巧 情緒管理 壓力管理 演講口才 人際關(guān)系
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
倪莉老師 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理專家 澳門城市大學(xué)MBA 國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師 13年外企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn) 11年銀行管理咨詢與營(yíng)銷輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 《網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷》落地輔導(dǎo)項(xiàng)目執(zhí)行講師之一 《開門紅360度全場(chǎng)景營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng)》落地輔導(dǎo)執(zhí)行講師 曾任：中國(guó)建設(shè)銀行某支行負(fù)責(zé)人 曾任：Intertek 培訓(xùn)總監(jiān) 曾任：SGS 培訓(xùn)經(jīng)理 倪莉老師擁有11年外企培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，11年銀行培訓(xùn)服務(wù)、管理咨詢與營(yíng)銷輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。專注于銀行服務(wù)營(yíng)銷、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型管理、網(wǎng)點(diǎn)績(jī)效管理、一線人員職業(yè)化塑造方面的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。累計(jì)為中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中信銀行、光大銀行、民生銀行、平安銀行、招商銀行、農(nóng)商行、郵儲(chǔ)銀行等實(shí)施了450多期的各類培訓(xùn)項(xiàng)目，參與銀行各類輔導(dǎo)咨詢項(xiàng)目150多個(gè)，積累了大量的實(shí)戰(zhàn)案例與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。具備豐富的國(guó)內(nèi)銀行業(yè)培訓(xùn)、管理咨詢、策劃及網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。...
趙老師在企業(yè)從事營(yíng)銷及管理工作10余年，在企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理方面有著深厚的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，在銷售總監(jiān)，人力副總裁，總經(jīng)理等管理崗位的閱歷磨礪了其企業(yè)管理及市場(chǎng)營(yíng)銷的豐富經(jīng)驗(yàn)。 他先后到國(guó)內(nèi)數(shù)十家大型企業(yè)調(diào)查訪問(wèn)探求企業(yè)管理中的困惑與解決之道，通過(guò)對(duì)知名企業(yè)在人員管理方面的深入研究，將研究所得與多年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)外的先進(jìn)管理理論相結(jié)合，開創(chuàng)了針對(duì)不同類型團(tuán)隊(duì)提升實(shí)用技術(shù)——GTT教練技術(shù)。 趙老師非常注重學(xué)習(xí)與培訓(xùn)研究，專門學(xué)習(xí)培訓(xùn)及咨詢技術(shù); 他還從中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典中汲取大量的管理智慧，先后為數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，得到企業(yè)和學(xué)員的高度認(rèn)可。...
現(xiàn)任中華孔子學(xué)會(huì)國(guó)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事、深圳鳳凰書院執(zhí)行院長(zhǎng)、深圳豐德修邦文化傳播有限公司總經(jīng)理。 1996年入職華為，在華為工作的十四年期間，歷任華為公司海外地區(qū)部副總裁、全球業(yè)務(wù)軟件行銷副總裁、解決方案部部長(zhǎng)、全球案例培訓(xùn)部部長(zhǎng)等職，連續(xù)多年參與組織華為公司的中高層管理者國(guó)學(xué)（文史哲）、管理賦能等培訓(xùn)班。在華為公司等企業(yè)擔(dān)任高管的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，積累了豐富、先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究，特別是在企業(yè)商道、企業(yè)文化、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域形成了自己的獨(dú)到見解和方法。 在工作實(shí)踐中，長(zhǎng)期潛心學(xué)習(xí)和研究中國(guó)國(guó)學(xué)，所涉獵學(xué)問(wèn)包括儒、釋、道、法、兵等，尤其對(duì)王陽(yáng)明心學(xué)等儒家學(xué)問(wèn)理解深刻；對(duì)西方哲學(xué)也有所學(xué)習(xí)。并且在主導(dǎo)運(yùn)作書院如孔子會(huì)豐德國(guó)學(xué)院、綺云書室、福海國(guó)學(xué)堂、鳳凰書院等國(guó)學(xué)傳播實(shí)踐中，與北京大學(xué)、人民大學(xué)、武漢大學(xué)、深圳大學(xué)等名校名家深入合作，得到名家在學(xué)問(wèn)方面的悉心指導(dǎo)，并形成了自己對(duì)學(xué)問(wèn)的獨(dú)到理解和運(yùn)用。...
郭齊蕊老師 新生代員工管理專家 人力資源管理學(xué)士 清華大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生班 中國(guó)傳媒大學(xué)播音和主持進(jìn)修班 NLP教練證書、國(guó)際認(rèn)證講師（英國(guó)認(rèn)證） 中山大學(xué)特聘講師 暨南大學(xué)EMBA 班特聘講師 杭州師范學(xué)院EMBA班特聘講師 12年大型集團(tuán)人力資源管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 7年新生代員工咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 曾任：香港晶苑集團(tuán)（中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)最佳雇主獎(jiǎng)） 人力資源部高級(jí)培訓(xùn)主任 曾任：香港永嘉集團(tuán)（阿迪達(dá)斯全球第一供應(yīng)商） 人力資源部(發(fā)展和溝通)經(jīng)理 曾任：香港聯(lián)志集團(tuán)（麥當(dāng)勞中國(guó)第一供應(yīng)商） 人力資源部(培訓(xùn)與發(fā)展)經(jīng)理 郭老師擁有12年大型集團(tuán)人力資源管理及培訓(xùn)管理經(jīng)歷，先后在全球知名集團(tuán)公司擔(dān)任人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理職位，非常熟悉和了解企業(yè)目前所存在的普遍問(wèn)題和新員工所存在問(wèn)題和應(yīng)對(duì)之道，能夠理解和感受到企業(yè)管理者所面臨的困惑和挑戰(zhàn)，并針對(duì)新員工所面臨的問(wèn)題，能給出行之有效的解決方法。通過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)積累，特別針對(duì)企業(yè)新生代員工的現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展遇到的問(wèn)題開發(fā)設(shè)計(jì)課程，為眾多企業(yè)提供專業(yè)的新生代員工培訓(xùn)與輔導(dǎo)。其系類課程：《8090員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《從莘莘學(xué)子到職場(chǎng)新秀》、《新生代員工管理與引導(dǎo)》等，為貴州聯(lián)通、廣州移動(dòng)、農(nóng)村商業(yè)銀（韶關(guān)、淮安）、建設(shè)銀行（廣州、深圳）、農(nóng)業(yè)銀行（云浮、岳陽(yáng)）必勝客餐廳、廣州白云機(jī)場(chǎng)新員工輪訓(xùn)100多期。 并連續(xù)4年被阿迪達(dá)斯、361度、以純、李寧、夢(mèng)娜、德國(guó)智寶、五糧液集團(tuán)返聘，為他們提供員工輔導(dǎo)與培訓(xùn)，至今累計(jì)培訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生3000多人，企業(yè)新秀員工10000余人。...
蘆長(zhǎng)安：實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)老師 【職業(yè)背景】 ? 曾任世界500強(qiáng)萬(wàn)寶盛華（中國(guó)）西北區(qū)域HRM ? 曾任上海外服集團(tuán)（陜西）公司培訓(xùn)事業(yè)部經(jīng)理 ? 國(guó)家人力資源管理師 ? PTT國(guó)際職業(yè)講師認(rèn)證 ? 全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF ? 企業(yè)生涯版權(quán)課授證講師 ? TTTCS教練式培訓(xùn)師認(rèn)證 ? 中國(guó)情境模擬沙盤認(rèn)證講師 ? 中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟金牌講師 ? 三星半導(dǎo)體（中國(guó)）有限公司特聘講師 ? 西北工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、吉林大學(xué)等MBA／EMBA特聘講師 ? 陜西高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特約高級(jí)培訓(xùn)師 ? 國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、海航集團(tuán)、交建集團(tuán)、長(zhǎng)慶油田、國(guó)有銀行、中煙公司等多家央企的特聘講師。 ? 現(xiàn)任中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)副主任委員 【職業(yè)經(jīng)歷】 蘆長(zhǎng)安老師至今15年的職業(yè)經(jīng)歷，其中10年來(lái)一直從事企業(yè)人力資源管理與企業(yè)培訓(xùn)的工作。曾任全球人力資源服務(wù)最具品牌影響力的萬(wàn)寶盛華集團(tuán)ManpowerGroup（中國(guó)）和上海外服集團(tuán)兩家500強(qiáng)企業(yè)旗下陜西公司的人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)事業(yè)部經(jīng)理，接受了國(guó)際大型跨國(guó)公司先進(jìn)的管理理念、工作流程、實(shí)操技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)不可多得的實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)效型的培訓(xùn)老師。 【研究領(lǐng)域】 蘆長(zhǎng)安老師專業(yè)致力于組織人才發(fā)展和員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升的開發(fā)與研究，努力為客戶提供“有價(jià)值和有效果的培訓(xùn)服務(wù)”。在超過(guò)10年的企業(yè)管理及培訓(xùn)的職業(yè)發(fā)展中，蘆老師潛心鉆研、系統(tǒng)研究了職業(yè)規(guī)劃、組織行為理論、心理學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論和教練技術(shù)，加之多年來(lái)企業(yè)管理的實(shí)踐和超過(guò)與萬(wàn)名學(xué)員的學(xué)習(xí)分享，蘆長(zhǎng)安老師已成為在《80.90后員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)》《崗位新兵管理技巧》《管理者如何激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力》《管理者如何留存和激勵(lì)核心員工》等方面的優(yōu)秀培訓(xùn)專家。 【授課風(fēng)格】 蘆長(zhǎng)安老師善于營(yíng)造輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。在課程中注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)員思考。培訓(xùn)風(fēng)格熱情又不失穩(wěn)重，幽默又不失理性。蘆镸安老師把課程設(shè)計(jì)的教學(xué)理念充分地運(yùn)用在自我的教學(xué)過(guò)程中，課程中運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)、群策群力、案例操作、沙盤模擬等多方式的教學(xué)技術(shù)，在所服務(wù)過(guò)的無(wú)論是外企、大型國(guó)企、股份制企業(yè)中，還是民營(yíng)企業(yè)中都深受喜愛和贊譽(yù)。...
錢明珠老師擁有7年以上授課經(jīng)驗(yàn)且在業(yè)界有良好的口碑；培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)，授課風(fēng)格溫文爾雅，理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)戰(zhàn)性。 錢明珠老師長(zhǎng)期致力于禮儀文化的研究與實(shí)踐及培訓(xùn)工作，熟諳東西方禮儀文化，形成了特有的授課風(fēng)格。課程中擅長(zhǎng)結(jié)合自身經(jīng)歷運(yùn)用大量案例,結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,寓教于樂(lè)。長(zhǎng)期服務(wù)于政府機(jī)構(gòu)、通信行業(yè)、金融行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)、汽車行業(yè)、餐飲服務(wù)行業(yè)等。多年的行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)積淀，讓錢老師創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)驚人的業(yè)績(jī)。...
?首批國(guó)家心理咨詢師 ?國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 ?【全心訓(xùn)練】課程設(shè)計(jì)者 ?國(guó)內(nèi)知名心態(tài)培訓(xùn)導(dǎo)師 ?企業(yè)心管理訓(xùn)練導(dǎo)師 ?銷售心能量訓(xùn)練師 ?壓力與情緒管理教練 ?心理學(xué)+NLP雙核訓(xùn)練師 ◆ 四年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷，融合了個(gè)體咨詢高效和團(tuán)體訓(xùn)練精華技巧。課程穿插大量高端心理學(xué)技術(shù)，如催眠、NLP和意象對(duì)話等專業(yè)心理治療技術(shù)。在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)時(shí)，也是完成自我探索的過(guò)程，讓心靈得到凈化和升華。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方式獨(dú)特，課程實(shí)戰(zhàn)有效，課堂氣氛活躍有趣，學(xué)員參與性強(qiáng)，課程娛教于樂(lè)，學(xué)員興趣盎然！ ◆ 六年相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷：特殊學(xué)生訓(xùn)練、家庭親子關(guān)系輔導(dǎo)、學(xué)生校外實(shí)踐、企業(yè)培訓(xùn)講師、專業(yè)心理咨詢和心理學(xué)培訓(xùn)、德道盛世機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人等經(jīng)歷，有著豐厚的咨詢經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的心理學(xué)理論功底，采用非藥物的心理咨詢和心理治療方式，綜合運(yùn)用精神分析、行為療法，認(rèn)知行為、NLP、催眠療法等技術(shù)相結(jié)合，形成了個(gè)人獨(dú)特的咨詢理念及風(fēng)格，并自創(chuàng)《心靈魔方簡(jiǎn)快教練法》專業(yè)培訓(xùn)課程。 ◆ 助人自助——傳播高效能成長(zhǎng)理念和管理心法，提升個(gè)人生命品質(zhì)和企業(yè)正能量！ ◆ 效果為王——張老師主張培訓(xùn)效果為王，堅(jiān)持有效果比有道理更重要！ ★ 案例豐富：同一主題可用多個(gè)案例講述，讓學(xué)員徹底領(lǐng)悟，永固心中！ ★ 分組討論：對(duì)于深刻而又重要的觀點(diǎn)，采用學(xué)員分組討論，然后再派代表上臺(tái)發(fā)言！調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的參與性和用腦思考能力，活躍氣氛，提升效果！ ★“教和練”結(jié)合：老師教后，再讓學(xué)員去練，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，實(shí)效與樂(lè)趣并存！ ★ 提問(wèn)互動(dòng)：老師的提問(wèn)能抓住學(xué)員注意力，使其認(rèn)真聽課，勤于思考，避免學(xué)員因聽覺疲憊而出現(xiàn)走神的現(xiàn)象！ ★ 走動(dòng)式培訓(xùn)：走動(dòng)能使老師與學(xué)員拉近距離，增強(qiáng)學(xué)員注意力，消除單一位置的視覺疲勞！ ★ 課后作業(yè)：每次培訓(xùn)結(jié)束都有課后作業(yè)，讓學(xué)員把握重點(diǎn)，課后復(fù)習(xí)，溫故而知新！ 更多授課技巧綜合運(yùn)用，提升培訓(xùn)的效果。...
關(guān)明華，現(xiàn)任中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、人生管理科學(xué)研究中心主任。 關(guān)明華，男，滿族，1955年9月出生，黑龍江省望奎縣人，中共黨員，高級(jí)政工師，2015年9月于國(guó)企退休，其職業(yè)生涯橫跨農(nóng)、學(xué)、工、官、商5界，擁有不同尋常的人生閱歷和感悟。 關(guān)明華的人生共經(jīng)歷過(guò)5個(gè)階段： 1.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)期??在國(guó)民經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期和“文化大革命”中度過(guò)了小學(xué)和中學(xué)時(shí)光； 2.初入社會(huì)期??做過(guò)插隊(duì)知識(shí)青年和電力技校學(xué)生、列車發(fā)電站工人。 3.從政仕途期??在湖北宜昌、武漢和黑龍江省綏化縣、綏化地區(qū)的企管機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)工作，歷任職員、科員、副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)、副局長(zhǎng)等職，后到哈爾濱市在黑龍江省直科研機(jī)構(gòu)做黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作。 4.下海經(jīng)商期??從1993年起，先后在哈爾濱和北京工作，歷任3家國(guó)企的主要領(lǐng)導(dǎo)，并主持或參與了多家國(guó)企、外企、民企的管理、策劃和培訓(xùn)工作。 5.人生管理事業(yè)期??從天命之年開始，關(guān)明華的人生進(jìn)入第5個(gè)階段，現(xiàn)仍在進(jìn)行中：致力于人生管理科學(xué)的倡導(dǎo)、研究和成果推廣，著書立說(shuō)，在一些院校舉辦講座、開設(shè)課程，在一些企業(yè)開展培訓(xùn)活動(dòng)。至今已完成100萬(wàn)字專著和50余場(chǎng)演講、講座、課程。? 關(guān)明華已完成的學(xué)術(shù)著作 《人生教科書》 撰寫于2014-2015年，50.4萬(wàn)字，2016年1月由人民交通出版社出版，全國(guó)各大新華書店及當(dāng)當(dāng)、亞馬遜、卓越、京東、淘寶等電商平臺(tái)發(fā)行。 該書在國(guó)內(nèi)首次提出了創(chuàng)建人生管理科學(xué)的倡導(dǎo)建議，闡述了人生需要并且可以管理的思想觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要將人生視為完整的有機(jī)整體，運(yùn)用管理學(xué)原理和方法對(duì)人生進(jìn)行科學(xué)管理。??? 該書將人生的主要方面和重大事項(xiàng)分為10大類50個(gè)問(wèn)題，分別加以剖析研究。 這是我國(guó)人生管理科學(xué)的開山之作，填補(bǔ)了人生管理科學(xué)的空白。 該書被教育部納入全國(guó)中小學(xué)圖書館館藏書目，被共青團(tuán)中央列入中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)推薦書目和“團(tuán)干部加油站”推薦書目，同時(shí)也被國(guó)家圖書館收為館藏圖書。 《人生管理之青春500問(wèn)》 撰寫于2016年，25萬(wàn)字，2017年4月由天津社會(huì)科學(xué)院出版社出版，中國(guó)共青團(tuán)圖書網(wǎng)發(fā)行。 該書是作者應(yīng)共青團(tuán)中央有關(guān)部門之邀，梳理了廣大青年朋友特別是大學(xué)生在中國(guó)青年網(wǎng)“青年之聲-心互動(dòng)”平臺(tái)、“知乎網(wǎng)”上提出的12類人生大題，挑選出其中具有普遍性、代表性和典型性的500個(gè)具體問(wèn)題，從人生管理的高度集中進(jìn)行的有針對(duì)性回答。 該書就青年時(shí)代的人生問(wèn)題答疑解惑，側(cè)重回答在校大學(xué)生的人生疑問(wèn)，以期為青年朋友和青年工作者提供成長(zhǎng)參考、工作參考、人生參考。 該書被共青團(tuán)中央列入中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)推薦書目和“團(tuán)干部加油站”推薦書目，同時(shí)也被國(guó)家圖書館收為館藏圖書。 《大漢王朝與企業(yè)帝國(guó)》 撰寫于2017-2018年，24萬(wàn)字，目前正在編輯出版階段，計(jì)劃于2020年出版發(fā)行。 該書是一本創(chuàng)業(yè)參考書。它針對(duì)創(chuàng)業(yè)者缺少有實(shí)效的系統(tǒng)培訓(xùn)和我國(guó)企業(yè)壽命相對(duì)偏短的實(shí)際情況，將跌宕綿延近500年的大漢王朝創(chuàng)業(yè)、中興、復(fù)興作為一面鏡子，論述了創(chuàng)建并發(fā)展企業(yè)遠(yuǎn)比創(chuàng)建家族王朝容易的觀點(diǎn)，分別從創(chuàng)業(yè)、展業(yè)、警業(yè)、助業(yè)等四個(gè)方面給今天的創(chuàng)業(yè)大軍提供了豐富的參考資料。 作者在該書中還首創(chuàng)“合并同類項(xiàng)讀史法”，倡導(dǎo)通過(guò)了解同類歷史事件來(lái)認(rèn)識(shí)某一客觀規(guī)律的研讀歷史新方法。...
管理學(xué)博士，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，清華大學(xué)總裁班特聘課程講師，華帝股份有限公司管理顧問(wèn)。 學(xué)館APP創(chuàng)始人，暢銷書《贏在細(xì)節(jié) 成在執(zhí)行》、《別讓當(dāng)下的不敢，成為未來(lái)的遺憾》、《裂變》的作者。 曾任中國(guó)未來(lái)研究會(huì)理事、清華大學(xué)創(chuàng)新管理研修中心副主任。 研究領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行系統(tǒng)打造、職業(yè)素養(yǎng)、時(shí)間管理等 主要出版物：《贏在細(xì)節(jié) 成在執(zhí)行》《別讓當(dāng)下的不敢 成為未來(lái)的遺憾》《裂變--移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的商業(yè)模式變革》等。...
職業(yè)背景： 國(guó)際勞工組織國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部SIYB培訓(xùn)講師廣東中小企業(yè)萊茵培訓(xùn)示范基地／萊茵學(xué)院講師華東交通大學(xué)人文學(xué)院、電教中心客座講師曾任美國(guó)階梯國(guó)際集團(tuán)（廣州）教育課長(zhǎng)曾任渝龍集團(tuán)（廣州）營(yíng)銷總監(jiān)助理、人力資源部經(jīng)理曾任GENESIS（上海）總經(jīng)理助理曾任天卓株式會(huì)社（上海）國(guó)內(nèi)營(yíng)銷部經(jīng)理、營(yíng)銷技術(shù)支持 講師背景： 中國(guó)培訓(xùn)研究院營(yíng)銷講師；北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)（人力資源方向）研究生；廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)基地講師；人力資源和社會(huì)保障部SIYB培訓(xùn)講師；廣發(fā)銀行分行管理處高級(jí)培訓(xùn)主任；華潤(rùn)集團(tuán)華潤(rùn)銀行人力資源中心高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理，高級(jí)培訓(xùn)師；在中山大學(xué)、廣東商學(xué)院、華南理工、華南師大、廣東工大、 廣東金融學(xué)院等多所知名高校開展巡回講座。 授課風(fēng)格： 注重演練，注重效果，注重實(shí)際是課程的一貫宗旨；業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、營(yíng)銷理論、生活案例、心里學(xué)原理及現(xiàn)象的有機(jī)結(jié)合是課程一大特色；親切平和，幽默有度，快樂(lè)學(xué)習(xí)、笑中有悟是課程一貫風(fēng)格。...
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