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  李泉峰內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)賦能教練常住地：廣東 - 深圳

  擅長領(lǐng)域： TTT　溝通技巧　演講口才　職業(yè)化　　 課酬：15000元 擅長行業(yè)： 銀行證券行業(yè)　家居建材行業(yè)　建筑地產(chǎn)行業(yè)　煙草行業(yè)　

  李泉峰 老師 ——內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)·賦能教練 ?國際認(rèn)證培訓(xùn)師（ICT） ?BsTT商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師 ?第五屆培訓(xùn)師推優(yōu)大賽全國十強 ?廣西培聯(lián)培訓(xùn)發(fā)展研究會監(jiān)事長／課程中心主任 ?五星TTT?課程版權(quán)人 ?BEST演講兵法?課程版權(quán)人 ?多年大中型企業(yè)培訓(xùn)、培訓(xùn)管理等職務(wù) 擅長領(lǐng)域：TTT、演講口才 【個人簡介】 李老師就讀中國人民大學(xué)工商管理專業(yè)，曾任職于中大型港資、中外合資企業(yè)，擁有近10年培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗。致力于組織培訓(xùn)體系搭建及運營，擅長經(jīng)驗萃取、課程開發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)。曾參加由全國21家省市培聯(lián)／培協(xié)聯(lián)合舉辦的全國培訓(xùn)師推優(yōu)大賽，成功晉級全國十強講師，2021-2022年擔(dān)任大賽輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)學(xué)員均有全國50強20強等優(yōu)異成績。專注內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及賦能領(lǐng)域，擔(dān)任公開課主講老師，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)主講老師，以親和幽默的風(fēng)格和深入淺出的引導(dǎo)贏得學(xué)員的喜愛。 部分項目成果： 企業(yè)大學(xué)建設(shè)：李老師是企業(yè)大學(xué)0-1創(chuàng)建團隊之一，主要負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)及學(xué)習(xí)項目的設(shè)計及運營。期間前后主導(dǎo)10余場內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目，設(shè)計并實施新人融合訓(xùn)項目、管培生培養(yǎng)項目、儲備干部項目、中層管理能力提升項目等。初步構(gòu)建學(xué)院產(chǎn)品體系，為組織擴張戰(zhàn)略提供人才保障。 店長經(jīng)驗萃取項目：走訪21個獨立門店，訪談36位店長及骨干員工，輸出管理類課程7門（優(yōu)化課程2門），其中2門課程被集團評為年度優(yōu)秀課程。為領(lǐng)導(dǎo)力項目打牢課程基礎(chǔ)，賦能集團中層管理能力提升。 BsTT商業(yè)培訓(xùn)師項目：與培聯(lián)成功舉辦多期BsTT商業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)項目（Business trainer training的簡寫，意為“商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)”），成功孵化商業(yè)培訓(xùn)師百余人，輸出職場四環(huán)高效溝通?、基于任務(wù)驅(qū)動的時間管理?、企業(yè)員工執(zhí)行力提升促動工作坊?等多門版權(quán)認(rèn)證課程。 【培訓(xùn)理念】 使命： 讓企業(yè)沒有難做的培訓(xùn) 愿景： 幫助10萬人成功走上講臺 價值觀： 做難而正確的事情，堅持培訓(xùn)長期主義； 聚焦企業(yè)真正需求，實現(xiàn)最終商業(yè)價值； 弘揚正道文化理念，推動行業(yè)正向發(fā)展。 【授課風(fēng)格】 專業(yè)性強：專注內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)領(lǐng)域，博采世界經(jīng)典理論模型，結(jié)合國內(nèi)職場特性，提煉簡單易行，實戰(zhàn)落地的知識模型，如“內(nèi)訓(xùn)師五星模型”“演講兵法BEST模型”等。 工具輔助：“不落地的培訓(xùn)都是耍流氓”，每一門課都配表單工具，同步產(chǎn)出學(xué)習(xí)成果，讓培訓(xùn)不再“看不見，摸不著”。 強化落地：基于多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗，更懂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)語言及痛點，擅長“單課程項目化”為企業(yè)提供項目化運營方案，延長知識影響周期，促進知識落地，真正助推組織績效。 引導(dǎo)啟發(fā)：采用大量教練技術(shù)，啟發(fā)學(xué)員思考，并通過訓(xùn)練進行有效反饋和啟發(fā)，實現(xiàn)“在學(xué)中做-在做中思-在思中悟-在悟中行”的學(xué)習(xí)閉環(huán)。 對癥下藥：在標(biāo)準(zhǔn)化課綱的基礎(chǔ)上，力求做到每一場培訓(xùn)都是私人訂制，真正解決企業(yè)實際問題。 互動性強：基于大腦友好型培訓(xùn)理論，運用多種交互方式，結(jié)合李老師特有幽默親和的授課風(fēng)格，打造強交互，沉浸式的課程體驗。...

  
  
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  鄭偕宏觀經(jīng)濟專家常住地：北京 - 北京市區(qū)

  擅長領(lǐng)域： 國學(xué)應(yīng)用　傳統(tǒng)文化　創(chuàng)新思維　職業(yè)修養(yǎng)　營銷策劃　 課酬：暫無 擅長行業(yè)： 政府機關(guān)部門　教育培訓(xùn)行業(yè)　保險行業(yè)　煙草行業(yè)　其他　

  高級經(jīng)濟師 18年專研宏觀經(jīng)濟 北京大學(xué)房地產(chǎn)專業(yè)博士 北京大學(xué)金融學(xué)博士后 美國最早春藤TOP10聯(lián)合培養(yǎng)管理學(xué)博士 多家企業(yè)首席經(jīng)濟學(xué)家、宏觀經(jīng)濟研究顧問、獨立董事 清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等多家高等院校特聘專家 曾任：國家發(fā)改委 某部委處長 現(xiàn)任：某央企戰(zhàn)略發(fā)展部 負(fù)責(zé)人 研究領(lǐng)域：宏觀經(jīng)濟政策、房地產(chǎn)投融資金創(chuàng)新、中美貿(mào)易、一帶一路投融資、財富管理、海外資產(chǎn)配置…… ★ 有近二十項研究成果獲國家發(fā)改委、社科院等優(yōu)秀科研成果獎，有近十多份研究報告獲得國家重要領(lǐng)導(dǎo)批示。 ★ 著有出版著作5部，在全國重點學(xué)術(shù)刊物和報上發(fā)表宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域的《人才戰(zhàn)略》、《一帶一路投融資》、《房地產(chǎn)與經(jīng)濟發(fā)展效應(yīng)》、《能源發(fā)展》等相關(guān)主題論文數(shù)十篇。 鄭偕老師對“一帶一路”發(fā)展趨勢、宏觀經(jīng)濟政策、房地產(chǎn)投融資金創(chuàng)新、海外非標(biāo)資產(chǎn)配置等領(lǐng)域頗有深入研究，具有一定影響力。曾多次主持和參加國家發(fā)改委、國家郵政總局、國家能源局、清華大學(xué)等委托的《財政政策研究》、《財政政策與貨幣政策混合使用研究》、《能源戰(zhàn)略》、《快遞行業(yè)發(fā)展》、《人才戰(zhàn)略》等重大課題研究。并多次受邀給全國人大代表、政府、部隊、國企等領(lǐng)導(dǎo)授課，參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員高達10萬余人。 部分授課案例： ▲曾為內(nèi)蒙古某市人大代表講授《中國宏觀經(jīng)濟形勢研判與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》課程，課程結(jié)束后，該人大代表學(xué)員們均表示對老師的課程寄予贊賞，后返聘5期 ▲曾為浙江某縣領(lǐng)導(dǎo)班子及主要領(lǐng)導(dǎo)講授《十九大精神解讀》課程，課堂上學(xué)員們紛紛表達內(nèi)容很實戰(zhàn)，分析很透徹，為此老師受到了當(dāng)?shù)馗邔宇I(lǐng)導(dǎo)的贊賞和表揚。后返聘3期 ▲曾為廣東梅州某局領(lǐng)導(dǎo)講授《鄉(xiāng)村振興的金融支持策略與路徑》課程，獲得了學(xué)員們的高度好評，表示課程內(nèi)容很落地實戰(zhàn)，后返聘2期 ▲曾為內(nèi)蒙古軍分區(qū)軍人講授《政府機構(gòu)改革與職能調(diào)整》課程，該分區(qū)學(xué)員紛紛表示老師的課堂內(nèi)容生動有趣，而且還貼切學(xué)員本身，后返聘4期 ▲曾為清華大學(xué)企業(yè)班的企業(yè)家講授《中國宏觀經(jīng)濟趨勢分析》、《中美貿(mào)易戰(zhàn)分析》課程，該課程在得到了火熱的反饋，課堂上座無虛席，學(xué)員們紛紛表示鄭老師的課程相當(dāng)實用，后返聘10期 ▲曾為上海交通大學(xué)企業(yè)班的企業(yè)家講授《一帶一路投融資分析》、《中國宏觀經(jīng)濟與人工智能》課程，獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員高度評價，后返聘3期 ▲曾某省警察學(xué)院中層干部講授《新時代背景下的政府職能轉(zhuǎn)變》課程，課程結(jié)束后，學(xué)員反饋良好，后返聘5期。 ▲曾為國網(wǎng)某省公司中層以上干部講授《中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下的人工智能》課程，課程反饋良好，老師的評分也獲較高評價，后返聘3期。 ▲曾為浙江師范大學(xué)某學(xué)院教職工講授《政府創(chuàng)新與企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑分析》課程，該院校學(xué)員反饋老師課程良好，課程內(nèi)容很實用，深受學(xué)員們地方喜愛，也受到了該院校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，后返聘2期。...

  
  

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