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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
上海交大EMBA研修 國家首批人力資源管理師 ACI注冊國際職業培訓師(CIPL) 28年企業人力資源管理經驗及培訓經驗 擔任上海嘉定區、江蘇常州HR360中心HR導師 曾任:中國第二十冶金建設公司河北公司(央企)丨人力資源部部長 曾任:三一集團上海新利恒事業部(上市)丨人力資源部部長 →累計授課400多場,參訓學員高達30000多名。 →成功主導完成7項大型企業人力資源管理項目,輔導近300名優秀人力資源管理者。 →上海電氣、中冶集團、高成地產集團、上海蕓嘗餐飲(連鎖)、上海順超機械制造有限公司等企業特聘人力資源管理賦能講師。...
曾在諾華(Novartis)、羅氏(Roche)等全球五百強公司從事銷售和技術服務工作將近10年,積累了具有豐富的一線市場和銷售經驗。在隨后碩騰(原美國輝瑞Pfizer-世界最大制藥企業)動物保健有限公司任全國培訓經理8年。這八年時間里,在專業研究B2B行業銷售培訓的職位上,用自己的經驗結合國際最新研究的理論,考慮大中小型規模以及大集團等各種類型客戶的特點,開發了多門極具獨創性銷售及溝通類課程,形成較為系統的B2B銷售培訓課程體系,覆蓋了B2B行業銷售人員所應必備的能力。 課程以創新、實用和落地為主要特點,具體概括如下: 1.針對性:課程都是以解決具體問題,尤其是銷售人員最常見最關注的問題,為目的進行的開發。所以每門課程,甚至每一模塊,都是圍繞具體針對的問題展開并為之服務的。確保學員感覺培訓貼近他們實際,而不是隔靴搔癢只講些空乏無用的理論。 2.科學性: a)內容上:采用國際上通用的理念、模型和工具,并結合銷售實際進行創新,并在銷售實踐中得到充分驗證。而不是培訓師個人及行業經驗的總結,這樣就確保了課程在多行業多文化下都適用的普遍性。 b)培訓方式上:采用國際上通用的“參與式培訓”的教學理論,其教學手段的多樣性避免常見講授式培訓呆板枯燥的單一性,讓學員始終有興趣而且充分探索和參與,確保了培訓目標實現。這樣就保證了學員不只愿意聽,聽的懂(理解),而且能夠內化成自己知識體系一部分,達到會應用的目的。 3.系統性: a)課程系統性:每門課程都是從理念(道),模型(法)到技巧工具(術),具有完整系統。理念和模型確保學員能夠明白自己的經驗和誤區,做到“知其然,知其所以然”;工具和技巧能夠幫學員當場知道該如何做解決問題,做到課程即刻落地。 這樣就能確保學員不但能夠“學的會”而且能夠“用的活”。 b)課程體系的系統性:針對不同客戶規模和不同類型的銷售問題都有針對性的課程方案,基本上覆蓋了各類型銷售員的必備能力。這樣就避免了學員認為培訓不切自己銷售實際的抱怨。 4.實用性:培訓后,學員不但知道自己問題背后的誤區和應該努力的正確方向(為什么),而且學會使用能夠解決問題地方法和工具(怎么做)。所以,課程在效果上都能當場確實解決學員面臨的實際問題,保證學員付出時間和精力能夠物有所值。 5.可操作性:提供豐富的工具和表單,確保學員學習后知道學到的內容該如何具體操作和回去后落地,也便于管理層訓后跟蹤落實。 課程設計上采用國際上最新的建構主義理念:以學員為中心,尊重學員的以往經驗和體驗,講師作為引導角色,幫他們能夠充分思考來接受新的知識和技能。最大特點是學員可以樂于學習(利用好奇和反思做探索式學習),享受學習(能夠看到自己經驗與新知識之間的聯系和價值),學的會(能夠解決問題),學的好(深刻理解,靈活變通)的目的。 每一門課程都象辛辛苦苦生產和養育長大的孩子。看著他們,培訓師就像一個父親一樣,愿意讓孩子們出來給大家認識,希望他們給大家帶來幫助,借助他們讓大家工作更開心,更高效! 作為培訓師,不但要做業務專家,即會做:把自己講的內容活用出來,解決學員實際問題;更要做教學專家,即會教:懂得教學理論和技術,以便讓學員愿意學,學的會和學的好,從而更好地復制出自己的能力。非常喜歡研究國際上各種教學理論,尤其是國外的“五星教學”理論和各種專業的課程開發技術。八年中,曾多次參加業界多家知名公司高質量的TTT培訓,包括幾次國內頂級的課程設計開發培訓。尤其是早期參加長達數月的系統的企業培訓師培訓,并通過全國資格統考,獲得了國際著名的City&Guild國際培訓師(文憑級),國家勞動部的企業二級培訓師等證書。該培訓不但開闊了人的國際視野,尤其慶幸的是,其先進的“以學員為中心”的培訓理念,讓人的培訓生涯一開始就有了正確的方向。 做自由培訓師后,經過各個行業和多個企業培訓,以上特點進一步得到驗證。課程的理論、模型和工具極具普遍性和實用性;再加上培訓完全采用的是以學員問題和體驗為中心的互動方式,能夠充分挖掘出學員的經驗和疑惑(而不是單靠講師自己經驗的講解)。這樣,雖然培訓師對參加培訓學員的行業和企業不一定十分熟悉(實際上行業和企業個性化最多只占10%),靠著對銷售和課程的深刻理解和把握,同樣幫助學員解決了實際問題。在多次的培訓實踐中,培訓效果得到企業和學員的一致認可,甚至有的客戶企業在半年時間內來連續三次采購不同的課程。...
名師學院 領域學院副院長; 知名品牌專家 上海交通大學品牌研究所所長; 經濟學博士、管理學博士后、廣東省公關學會副會長; 中國策劃研究院院長、資深策劃專家; 中國市場學會品牌戰略委員會主任; 中國最早研究品牌、廣告與公共關系的學者之一; 現任上海交通大學安泰經濟與管理學院黨委書記 教育背景 1979年起先后攻讀并榮獲浙江大學哲學學士、復旦大學經濟學碩士、復旦大學經濟學博士、復旦大學管理學博士后。 平生經歷 1964年出生,浙江省余姚市人,朗霞小學畢業。中共黨員。深圳大學、華中科技大學(雙聘)教授,品牌中國聯盟專家,品牌傳播方向研究生導師。1979年起先后攻讀并榮獲浙江大學哲學學士、復旦大學經濟學碩士、復旦大學經濟學博士、復旦大學管理學博士后。從事咨詢10多年,主持許多大型企業的咨詢策劃,被譽為“中國十大策劃人”、“2002年中國十大策劃風云人物”、“2003年中國廣告業年度人物”等。服務對象有長安汽車、德力西、樂百氏、雅戈爾、沱牌、中國華中電力、海瀾(原三毛)、東方通訊、上海金穗、北京曲美、富達、玉立、金輪、咸亨、天頤溫泉、龍蟒、紅旗、太陽、重慶卷煙、一致藥業、即發、三利、草原興發、華東葡萄酒、德匯置業、派德、建華、香港新龍和、耐爾、鴻潤、德州扒雞、三石、八峰藥化、晶橙、明天、廈華、安莉芳等87多個大型企業集團,其中有19個品牌為“中國馳名商標”,有19家企業為行業內領袖。...
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