不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 辦公技能 商務(wù)禮儀 職場(chǎng)習(xí)慣 思維工具 陽(yáng)光心態(tài) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)化 溝通技巧 情緒管理 壓力管理 演講口才 人際關(guān)系
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
西安交通大學(xué)管理學(xué)院EMBA 客座教授。袁宇杰老師長(zhǎng)期從事管理培訓(xùn)，在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)有獨(dú)到研究，是美國(guó) IAPC（國(guó)際專業(yè)教練協(xié)會(huì)）授權(quán)的國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練（RCC），管理教練訓(xùn)練導(dǎo)師（TMCC），CCCD(2005)中國(guó)企業(yè)教練發(fā)展大會(huì)執(zhí)行主席，NLP 執(zhí)行師，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心正式認(rèn)證的“情境領(lǐng)導(dǎo)”中文講師。 曾先后任職于IBM、Reebok、深圳華為技術(shù)有限公司，相繼擔(dān)任管理和培訓(xùn)講師工作，具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn) 最受學(xué)員歡迎的培訓(xùn)課程主要有： 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 管理者的關(guān)鍵任務(wù) 情境領(lǐng)導(dǎo) 以客戶為中心的銷售 講師背景： 曾先后任職于IBM、Reebok、深圳華為技術(shù)有限公司。長(zhǎng)期從事管理培訓(xùn)，在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)有獨(dú)到研究，是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心正式認(rèn)證的“情境領(lǐng)導(dǎo)”中文講師。 授課風(fēng)格： 袁宇杰老師知識(shí)淵博，授課風(fēng)格生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，富有感染力，非常注重與學(xué)員的互動(dòng)演練，深受學(xué)員及培訓(xùn)管理者的好評(píng)。他講授的情境領(lǐng)導(dǎo)受到美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心培訓(xùn)專家的高度贊譽(yù)。...
v 應(yīng)用思維導(dǎo)圖、結(jié)構(gòu)化快速備課法 創(chuàng)始人 v 上海交大ＭＢＡ商學(xué)院 特聘講師 v 華東師范大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)師班 特聘教練 v 中國(guó)思維導(dǎo)圖應(yīng)用研究學(xué)會(huì) 會(huì)長(zhǎng) v 上海成人職業(yè)教育協(xié)會(huì) 高級(jí)理事 v 國(guó)家核電 企業(yè)大學(xué)內(nèi)訓(xùn)師 輔導(dǎo)導(dǎo)師 v 復(fù)旦大學(xué)MBA商學(xué)院 特聘講師 v 中國(guó)講師網(wǎng) 特聘專家導(dǎo)師 劉海納老師，16年工作閱歷（截至2017年），從一線銷售做起，歷任企業(yè)銷售經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)等職務(wù)；2009年起成為職業(yè)培訓(xùn)師，同時(shí)兼任上海培訓(xùn)師培訓(xùn)&演講口才訓(xùn)練學(xué)院校長(zhǎng)，擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證輔導(dǎo)導(dǎo)師，平均每年為70余家企業(yè)提供培訓(xùn)管理咨詢，1對(duì)1輔導(dǎo)教練600余名企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)中高層管理干部； 劉海納老師因?yàn)橛H自在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中實(shí)戰(zhàn)，深諳培訓(xùn)、管理、營(yíng)銷，故所講課程更“接地氣”，課程強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)落地，在培訓(xùn)師培訓(xùn)、高效能工作方法、銷售等領(lǐng)域，形成了獨(dú)到、實(shí)用、原創(chuàng)的方法論體系。 在長(zhǎng)達(dá)10余年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，海納老師以“思維導(dǎo)圖”為工具，將之實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用于培訓(xùn)培訓(xùn)師TTT、提升管理干部教練下屬、提升組織學(xué)習(xí)能力，提升經(jīng)理人管理思維、高效率工作方法與組織執(zhí)行力等方面，有力提升了學(xué)員能力，提升組織績(jī)效。 只專注一個(gè)領(lǐng)域：應(yīng)用思維導(dǎo)圖，培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師(備課·講課·效果落地管理) A、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練系列課程： ●通用版內(nèi)訓(xùn)師必修課程（授課、演練、輔導(dǎo)）： 1、《七課成師：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系列（課程開(kāi)發(fā)、授課演說(shuō)、效果管理）》2-3-6天版 2、《經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富：情景化案例開(kāi)發(fā)、經(jīng)驗(yàn)萃取總結(jié)與課程開(kāi)發(fā)》2-4天版 3、《清晰思考、有效表達(dá)：結(jié)構(gòu)化思考與當(dāng)眾演說(shuō)》2天 版 ●企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)咨詢項(xiàng)目——成果導(dǎo)向的項(xiàng)目制內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)（3個(gè)月） B、思維方法與工具課： 《贏在思維力——思維導(dǎo)圖企業(yè)管理中的高效應(yīng)用（中高層管理干部）》1-2天 《贏在思維力——結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理在職場(chǎng)的高效應(yīng)用》1天版 學(xué)員、合作伙伴 見(jiàn)證（部分） “從投入產(chǎn)出上講,我覺(jué)得劉校長(zhǎng)的思維導(dǎo)圖帶給的收益,已是十倍、百倍于所支付的培訓(xùn)費(fèi)用。工作計(jì)劃、會(huì)議發(fā)言、工作總結(jié)、員工談話，無(wú)處不用，一張圖，一目了然，系統(tǒng)、形象、全面。大幅度提高了工作效率，節(jié)省了工作時(shí)間，更重要的，讓你的思維更系統(tǒng)、更全面、更敏捷。” ——上海農(nóng)樂(lè)生物農(nóng)藥公司總經(jīng)理、資深人力資源管理專家 王坤老師 在此前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，接受知識(shí)的同時(shí)，我深深為海納老師的講課熱情及工作效率所折服。在從蘇州回上海短短二三十分鐘時(shí)間里，海納老師便可完成當(dāng)天講課的一個(gè)回顧總結(jié)并作出相應(yīng)的改善計(jì)劃。老師一直強(qiáng)調(diào)，無(wú)處不是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間整理總結(jié)。深感在時(shí)間管理方面，你對(duì)自己有多少要求，能養(yǎng)成并堅(jiān)持多少好的習(xí)慣，相信時(shí)間最終都會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。還有思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，提供了一個(gè)對(duì)事物（問(wèn)題）歸類整理的新思路，通過(guò)發(fā)散-整理的過(guò)程，不僅打開(kāi)了啟發(fā)思路的有效路徑，更有助于提升看待問(wèn)題的廣度和深度。（老師推薦的軟件超級(jí)好用）。還有關(guān)于六課合一方法，要做到備課、講課、宣傳、效果、完善、實(shí)踐“六位合一”，雖然目前還沒(méi)有完成自己的課程開(kāi)發(fā)，但是這樣的理念必將落實(shí)到今后的實(shí)踐中。 ——蘇州人才市場(chǎng) 培訓(xùn)師班學(xué)員 學(xué)習(xí)總結(jié)...
【講師介紹】 南京大學(xué)商學(xué)院博士 美國(guó)密蘇里大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者 彭清一教授入室弟子 鎮(zhèn)江市金山文化控股股份有限公司總經(jīng)理（400億國(guó)企二級(jí)公司） 鎮(zhèn)江市金山湖文化管理咨詢有限公司總經(jīng)理 鎮(zhèn)江金山青少年公益服務(wù)中心理事長(zhǎng) 3家上市公司企業(yè)文化首席顧問(wèn)（含世界第一光伏基地） 江蘇省蘇安能節(jié)能建材科技有限公司人力資源高級(jí)顧問(wèn) 《5D成長(zhǎng)系統(tǒng)》第一導(dǎo)師（版權(quán)課程） 《5Q檢測(cè)與培養(yǎng)系統(tǒng)》第一導(dǎo)師（版權(quán)課程） 《從心管理》第一導(dǎo)師（版權(quán)課程） CO沙盤創(chuàng)始人 心派企業(yè)文化提出者 【曾獲榮譽(yù)】 2015年第十一屆中國(guó)企業(yè)文化領(lǐng)域十大最具價(jià)值培訓(xùn)師第1名（22省市自治區(qū)經(jīng)信委（工信委）培訓(xùn)處（人事處）聯(lián)合見(jiàn)證） 2014年中國(guó)十強(qiáng)企業(yè)文化老師第2名（鳳凰網(wǎng)見(jiàn)證） 2014年中國(guó)十強(qiáng)人力資源老師第3名 2013年中國(guó)十強(qiáng)人力資源老師第3名、中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師第67名 2013年中國(guó)百?gòu)?qiáng)名師名作第12名 2013年中國(guó)網(wǎng)時(shí)代先鋒 2012年中國(guó)千強(qiáng)講師榜沙盤領(lǐng)域第一講師 2008年價(jià)值中國(guó)最具影響力專家300強(qiáng) 【講師資質(zhì)】 歷任集團(tuán)總經(jīng)理助理、資深策劃師、大學(xué)老師、人力資源總監(jiān)、高級(jí)顧問(wèn)、總經(jīng)理、理事長(zhǎng)。十多年創(chuàng)業(yè)、管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 宋老師是培訓(xùn)業(yè)少有集聚理論研究、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、授課風(fēng)采三大優(yōu)勢(shì)的講師，南京大學(xué)攻讀博士時(shí)專研企業(yè)文化，美國(guó)密蘇里大學(xué)訪問(wèn)時(shí)專注心理學(xué)，結(jié)合多年創(chuàng)業(yè)與高管經(jīng)驗(yàn)研發(fā)出了一系列課程與輔導(dǎo)方案，并開(kāi)發(fā)了全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的CO沙盤，形成了有理論、有方法、有技巧、有演練的課程體系。世界500強(qiáng)、行業(yè)500強(qiáng)反復(fù)引進(jìn)宋老師課程，一直保持學(xué)員高分評(píng)價(jià)記錄。宋老師已有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，與上千位培訓(xùn)師保持良好的合作關(guān)系，不斷開(kāi)拓的同時(shí)博采眾長(zhǎng)，形成了獨(dú)具一格的培訓(xùn)風(fēng)格——樂(lè)學(xué)樂(lè)思、實(shí)用實(shí)效。 【出版著作】 從心管理類：《從心管理》、《一本書讀懂人力資源心理學(xué)》、《正向心態(tài)》、《正心態(tài)》 人力資源管理類：《高效人力資源管理案例：MBA提升捷徑》、《備戰(zhàn)：部署人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》 企業(yè)文化類：《中國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力經(jīng)典：企業(yè)文化》、《百年老店是怎樣煉成的》、《較量：熱點(diǎn)行業(yè)頂尖企業(yè)博弈實(shí)錄》、《現(xiàn)場(chǎng)形象管理手冊(cè)》 在國(guó)際期刊、國(guó)際會(huì)議、國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文四十多篇 長(zhǎng)期在雜志、報(bào)紙、網(wǎng)站發(fā)表管理類文章 【課程特點(diǎn)】 培訓(xùn)課程提倡知識(shí)為本、實(shí)戰(zhàn)為宗、心態(tài)為上、啟迪為要、效果為王。 課程風(fēng)格：樂(lè)學(xué)樂(lè)思，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。...
曾服務(wù)TCL集團(tuán)多年，具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)中堅(jiān)持＂一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)＂的原則，十分重視并積極參與人力資源從業(yè)者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，其真誠(chéng)風(fēng)趣、形式多樣的講演風(fēng)格深受聽(tīng)眾的歡迎。 1996年被評(píng)為心理學(xué)教授。 教育背景： 海外留學(xué)研究生或國(guó)內(nèi)碩士及以上 心理學(xué)碩士。 專業(yè)的培訓(xùn)組織技能參加過(guò)的專業(yè)培訓(xùn)有《高效能人士的七項(xiàng)習(xí)慣》、《卡內(nèi)基訓(xùn)練》、《對(duì)卓越的投資》、《共眾演講脫口秀》和《情景領(lǐng)導(dǎo)》等版權(quán)課程。 授課經(jīng)歷： 完全按照成年人的特點(diǎn)授課，以例說(shuō)理。化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道；語(yǔ)言表達(dá)具有磁性和感染力，充滿激情；教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，教學(xué)形式多樣化；課程具有比較大的啟發(fā)性；寓教于樂(lè)，通過(guò)互動(dòng)式的方式引導(dǎo)出有說(shuō)服力的道理。授課風(fēng)格：化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道、化道為用。語(yǔ)言表達(dá)具有磁性和感染力，充滿激情。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，教學(xué)形式多樣化。課程具有比較大的啟發(fā)性。寓教于樂(lè)，通過(guò)互動(dòng)式的方式引導(dǎo)出有說(shuō)服力的道理。...
某大型上市公司大區(qū)培訓(xùn)教育總監(jiān) 教育部職業(yè)核心能力辦公室特聘專家 北京大學(xué)總裁班授課講師 上海交大總裁班長(zhǎng)期授課教授 總裁網(wǎng)特聘專家 中國(guó)建材協(xié)會(huì)特聘教授 山東行政學(xué)院特聘教授 山東省煤礦培訓(xùn)中心長(zhǎng)期授課教授 【背景資料】 1988年參加工作，曾經(jīng)歷日?qǐng)?bào)社記者，大學(xué)講師，企業(yè)辦公室，人力資源部，大型企業(yè)大區(qū)培訓(xùn)教育總監(jiān)，銷售公司總經(jīng)理等。工作過(guò)的環(huán)境有大型國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)上市公司、中小型私營(yíng)企業(yè)等，跨石油、包裝、制造、貿(mào)易、軟件等行業(yè)。工商管理碩士，在教育學(xué)、心理學(xué)和企業(yè)管理方面有深入的研究。 王譽(yù)凱致力于企業(yè)人員的培訓(xùn)工作，在企業(yè)培訓(xùn)方面有獨(dú)特的理念和培訓(xùn)操作技術(shù)。深諳企業(yè)管理和員工關(guān)系之道，運(yùn)用最新技術(shù)和前沿教學(xué)手法，從培訓(xùn)績(jī)效出發(fā)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)課程。他的課程實(shí)用、細(xì)致入微，既有大家的理論，更有個(gè)人多年的經(jīng)驗(yàn)沉淀。課程深刻、新穎、生動(dòng)、通俗。 【課程介紹】 王老師的觀點(diǎn)和特色： 課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的，培訓(xùn)是定制的 管理者都應(yīng)該是培訓(xùn)師 企業(yè)培訓(xùn)不只是一堂課程那么簡(jiǎn)單 企業(yè)人才的標(biāo)準(zhǔn)是要和企業(yè)的發(fā)展階段相符合的 從來(lái)就沒(méi)有什么80后、90后管理，所有的管理都應(yīng)該是滿足時(shí)代特征的 用系統(tǒng)思考的方式開(kāi)展培訓(xùn)工作 一切從績(jī)效入手，一切是滿足員工成長(zhǎng)，一切為績(jī)效服務(wù) 【核心課程】 《中高層管理技能體系提升》、《ETT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系打造》...
理論功底深厚、授課思路清晰、語(yǔ)言幽默詼諧、講臺(tái)激情澎湃，可充分調(diào)動(dòng)課堂氛圍.注重案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)演練、互動(dòng)提問(wèn)、分組討論、角色扮演、情境模擬等多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用，使學(xué)員在輕松的環(huán)境中得以提升，激發(fā)潛能。 提倡專業(yè)、專心、專注，講究實(shí)戰(zhàn)、適用、實(shí)效，結(jié)合需求設(shè)置課程，更具針對(duì)性、時(shí)效性。 孫玉楓 眾籌模式實(shí)踐者、營(yíng)銷管理專家、銷售實(shí)戰(zhàn)專家、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)師 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)宣講師、培訓(xùn)委員會(huì)副秘書長(zhǎng) 黑龍江培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 哈爾濱融智電子商務(wù)公司總經(jīng)理 領(lǐng)略企業(yè)管理咨詢高級(jí)合伙人 中國(guó)講師網(wǎng)、培友會(huì)、北京儒易文化、博雅財(cái)經(jīng)文化、智源天下、國(guó)風(fēng)文化等多家機(jī)構(gòu)合作講師 擁有五年的銷售經(jīng)驗(yàn)，十年的銷售管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，八年的銷售管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)首屆宣講師大賽三等獎(jiǎng)。 擅長(zhǎng)金融、銷售、服務(wù)等行業(yè)的眾籌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷管理、組織發(fā)展、銷售提升、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)等課程，對(duì)于銷售策劃、系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。...
中國(guó)農(nóng)行總行特聘首席TTT主訓(xùn)導(dǎo)師 ·21年豐富的企業(yè)管理及TTT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) ·TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)課程主訓(xùn)導(dǎo)師 ·國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）亞州區(qū)理事 ·清華、北大、浙大等多所知名院校客座教授 師從最具影響力華人培訓(xùn)導(dǎo)師、TTT培訓(xùn)領(lǐng)域泰斗——?jiǎng)⒆游跸壬钪OTTT培訓(xùn)精要，嫻熟掌握《TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證教程》中近千個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能；在輔導(dǎo)學(xué)員時(shí)，不拘泥、不墨守；融會(huì)貫通，收放自如，得到大師高度贊許，及企業(yè)高度認(rèn)同！ 1、訓(xùn)前鎖定問(wèn)題，訓(xùn)時(shí)不留死角：學(xué)員訓(xùn)前，趙老師通過(guò)“訓(xùn)前作業(yè)”的方式，快速鎖定學(xué)員最期望解決的問(wèn)題，從而對(duì)課程進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，確保了內(nèi)容更接地氣； 2、課堂全場(chǎng)掌控，學(xué)員全程參與：趙老師控場(chǎng)非常厲害，全場(chǎng)幾乎人人投入、時(shí)時(shí)討論，學(xué)員根本沒(méi)有時(shí)間分心。換句話說(shuō)：趙老師氣場(chǎng)十足； 正是基于以上幾點(diǎn)，所以趙老師不僅每次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的滿意度均高達(dá)95%以上，訓(xùn)后的輔導(dǎo)更是細(xì)致具體實(shí)戰(zhàn)！真正做到了“有限時(shí)間，有效訓(xùn)練”！成為當(dāng)下多家企業(yè)指定合作的首席導(dǎo)師！（注：趙老師現(xiàn)被多家大型上市公司特聘為首席培訓(xùn)導(dǎo)師。如：山東金正大集團(tuán)——年銷售額200億元、云南春舞枝集團(tuán)——中國(guó)首家花卉行業(yè)上市公司、寧波賽爾集團(tuán)——年銷售額40億元……） 1、學(xué)員問(wèn)題迎刃而解：干貨講授，對(duì)癥下藥，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員實(shí)際問(wèn)題； 2、水平提高立桿見(jiàn)影：全景演練，深度糾正，快速拉升學(xué)員專業(yè)水準(zhǔn)； 3、效果轉(zhuǎn)化深度輔導(dǎo)：訓(xùn)后實(shí)踐，全程跟進(jìn)，深度破解企業(yè)無(wú)效培訓(xùn)； 4、授課承諾品質(zhì)保障：行業(yè)標(biāo)桿，以終為始，最大限度降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；...
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 ?清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心主講教師 ?北京大學(xué)EMBA 班授課老師 ?中國(guó)人民大學(xué)ＭＢＡ班特邀講師 ?中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)高新分會(huì)培訓(xùn)中心老師 ?中國(guó)網(wǎng)健康中國(guó)智庫(kù)紅色講師團(tuán)講師 ?北京至本管理咨詢研究院高級(jí)研究員 ?北京清大厚德教育研究院高級(jí)研究員 ?北京時(shí)代光華簽約講師 ?北京職業(yè)教育協(xié)會(huì)促進(jìn)會(huì)副主任 ?《經(jīng)營(yíng)管理者》《現(xiàn)代企業(yè)文化》特邀撰稿人 專業(yè)資歷： ?國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 ?清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心主講教師 ?北京大學(xué)EMBA 班授課老師 ?中國(guó)人民大學(xué)ＭＢＡ班特邀講師 ?中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)高新分會(huì)培訓(xùn)中心老師 ?中國(guó)網(wǎng)健康中國(guó)智庫(kù)紅色講師團(tuán)講師 ?北京至本管理咨詢研究院高級(jí)研究員 ?北京清大厚德教育研究院高級(jí)研究員 ?北京時(shí)代光華簽約講師 ?北京職業(yè)教育協(xié)會(huì)促進(jìn)會(huì)副主任 ?《經(jīng)營(yíng)管理者》《現(xiàn)代企業(yè)文化》特邀撰稿人 職業(yè)經(jīng)歷： 史斌老師在十多年的培訓(xùn)咨詢生涯中，經(jīng)常深入企業(yè)，調(diào)查研究，診斷分析，起草《整體解決方案》，并擔(dān)任咨詢培訓(xùn)師進(jìn)行推廣。史斌老師服務(wù)的企業(yè)既有傳統(tǒng)銷售模式的企業(yè)，也有電子商務(wù)、電話營(yíng)銷、網(wǎng)上購(gòu)物等營(yíng)銷模式的企業(yè)。既有國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)也有外資企業(yè)，培訓(xùn)的學(xué)員既有企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)也有中基層干部。 史斌老師經(jīng)過(guò)多年認(rèn)真的研究與深入的探索，研發(fā)了《企業(yè)十倍成長(zhǎng)系統(tǒng)》大型課題，充分體現(xiàn)了“戰(zhàn)略規(guī)劃是方向，組織運(yùn)作是基礎(chǔ)，人才戰(zhàn)略是關(guān)鍵，戰(zhàn)略績(jī)效是核心”的經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展理念。在眾多行業(yè)與企業(yè)中得到廣泛運(yùn)用，產(chǎn)生良好的企業(yè)效益與社會(huì)價(jià)值，因此，史斌老師既有理論高度，也有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 史斌老師創(chuàng)立了“思維心法模式”，廣泛應(yīng)用于各種行業(yè)與各類企業(yè)，在不同崗位上發(fā)揮重要作用，尤其對(duì)企業(yè)人才戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人力資源管理方面更具有深遠(yuǎn)影響與重大意義。 史斌老師通過(guò)對(duì)大量實(shí)戰(zhàn)案例的輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)，對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式、企業(yè)文化、人力資源管理、卓越團(tuán)隊(duì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等領(lǐng)域進(jìn)行了深入的分析研究，總結(jié)出一套行之有效的培訓(xùn)輔導(dǎo)與咨詢顧問(wèn)的服務(wù)模式。史斌老師在培訓(xùn)咨詢中理論結(jié)合實(shí)際，針對(duì)企業(yè)或員工存在的困惑，一針見(jiàn)血的指出癥結(jié)之所在，并提出建設(shè)性解決方案或具體措施，精心的課程設(shè)計(jì)、精湛的授課技能及專業(yè)的咨詢輔導(dǎo)，真正幫助服務(wù)的單位解決問(wèn)題，使服務(wù)單位或個(gè)人達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)與咨詢服務(wù)的效果，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)良性發(fā)展，深得客戶好評(píng)。...
艾學(xué)蛟，管理學(xué)博士、著名危機(jī)管理專家、中國(guó)危機(jī)管理切割理論與以危化危理論創(chuàng)始人、北京大學(xué)危機(jī)管理課題組組長(zhǎng)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)多所著名大學(xué)EMBA學(xué)位班和總裁班主講教授，被北京大學(xué)評(píng)為最受歡迎的老師之一，并被譽(yù)為中國(guó)危機(jī)管理教學(xué)第一人，中央多家媒體特邀評(píng)論員，多年來(lái)?yè)?dān)任十余家央企、大型商業(yè)銀行和政府危機(jī)管理顧問(wèn)。 艾學(xué)蛟十余年來(lái)一直致力于推動(dòng)危機(jī)管理在中國(guó)的傳播和發(fā)展，為眾多企業(yè)和行政事業(yè)單位指點(diǎn)迷津、化解危機(jī)、提供危機(jī)解決之道，為中國(guó)危機(jī)管理事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。因此，贏得了大家的喜愛(ài)和尊重。 艾學(xué)蛟先后出版了危機(jī)管理專著：《生死劫：100-1＝0》、《企業(yè)危機(jī)管理全攻略》、《首富落榜》、《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》、《與商》；商業(yè)模式專著：《創(chuàng)富：如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)》、《紫海戰(zhàn)略：新商業(yè)模式領(lǐng)跑未來(lái)》；經(jīng)濟(jì)學(xué)專著：《未觸底的中國(guó)經(jīng)濟(jì)》、《華爾街風(fēng)暴如何影響中國(guó)》以及《企業(yè)危機(jī)管理》、《突發(fā)事件與危機(jī)管理》DVD光盤，還先后在全國(guó)各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章近200篇。...
?心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家 ?九型人格專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師 ?銷售人員潛能走火訓(xùn)練師 ?實(shí)力派培訓(xùn)師、實(shí)務(wù)型企業(yè)顧問(wèn) ?首批國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師 ?清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院等總裁班特邀講師 8年自由講師經(jīng)驗(yàn)，授課次數(shù)1000場(chǎng)以上，受訓(xùn)學(xué)員幾萬(wàn)人。 鐘老師善于采用心靈對(duì)話、案例模擬等情境式教學(xué)方法，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，提升自我洞察的能力，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，激發(fā)自身的潛能，增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度，打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)。 授課風(fēng)格 鐘老師深諳管理教育與成人學(xué)習(xí)之道，授課內(nèi)容扎實(shí)、精彩，擅于交互式多元化教學(xué)，熱情洋溢，且表達(dá)幽默，舉例比喻莫不叫人拍案叫絕。熱烈的學(xué)習(xí)氣氛，是促使學(xué)員充分吸收、啟發(fā)領(lǐng)悟的最大保證。...
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