不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
資深網絡營銷實戰專家、廣告人 中國家居行業網絡營銷策劃第一人 上海大翱頌世文化傳播有限公司創始人 網絡營銷資訊站---利劍資訊創始人 利劍資訊家居網絡營銷培訓講師 上海安博英豪網絡營銷培訓講師 上?？妆髧H電商營銷培訓講師 上海ISM酒店移動互聯網網絡培訓講師 獨立開發“網絡信譽系統”和“如何通過互聯網包裝和營銷自己”課程 擅長中小企業電子商務和網絡營銷的系統策劃和運營，尤其對中小家居電子商務的策劃、運營、推廣、評估等有獨特見解和多年的實戰經驗。2008年著手企業內訓和網絡運營培訓，學員達2000多人，以不同的形式幫助的企業600多家。幫助上海一家企業通過網絡為業務拓展渠道，實現了兩年開12多家分公司的愿望。幫助多家公司從零起步到實現網絡營銷系統建立和持續接單?，F在主要從事新媒體和移動互聯網的傳播研究和教學。...
中旭商學院特聘專家 BA PMP MATRIZ 上海市培訓師聯合會常務理事 MATRIZ國際二級認證（證書號02／03149／A-03） 上海大成智慧企業轉型創新研究中心高級研究員。 上海市思維科學研究學會會員 美國項目管理協會會員、認證項目管理專家(PMP)工業管理工程專業 國內某大型鋼鐵企業TRIZ導入項目組項目經理 大型航空／交通設備制造企業工作四年，從事技術經理、項目經理工作，具備豐富的TMT經驗。 某外資企業IT咨詢顧問，對企業技術解決方案的實施和應用具有豐富實踐經驗。 任某企業產品和研發總經理6年，申請發明專利一項。 是中國移動、中國電信、浙江大學、馬鞍山鋼鐵、上海財大等大型企業及培訓咨詢機構簽約講師，IT通信業及制造業的資深專家。 長期專注與TMT領域，在技術領域方向有長期積累。 楊修平老師課程生動活潑，靈活調動學員的創新意識，有效使用創新方法，結合學員自身的行業、產品和工作特征，極大的激活了學員在教學環節中的動力，同時為今后工作中發揮自身的創新能力，靈活應用到工作問題分析和解決過程中，為崗位能力提升發揮作用。 近期文章 世界，你好！ TRIZ產品創新開發實戰班 TRIZ創新理論與應用培訓（中級） TRIZ新產品預測與規劃 TRIZ創新理論與應用培訓（高級）...
★ 清華大學EMBA特聘講師； ★ 浙江大學總裁班特聘講師； ★ 武漢大學MBA總裁班特聘講師； ★ 中國TOC研究學會會長。 從事8年的管理咨詢服務工作，實戰經驗豐富。 授課風格： 在10多年的管理與咨詢實踐中，仲老師對如何解決中國企業管理難題，有著獨到而深刻的理解，研發了一整套以“咨詢式特訓營”為代表的培訓項目和“按效果付費”方式的咨詢服務項目。 仲老師的培訓風格是深刻、幽默、激情、實戰，咨詢式培訓的方式是“講、練，評”結合，以求達到“現場學習，現場就要出結果”的效果，深受企業歡迎。...
十年大型外企及上市企業大項目銷售經驗， 六年大項目銷售培訓及咨詢經歷， 聯邦快遞金考總裁俱樂部成員獎，亞太區銷售冠軍； 《銷售羅盤?大客戶策略銷售》課程授權講師； 《銷售羅盤?信任五環超級拜訪技巧》課程授權講師； 【銷售羅盤?】認證銷售輔導教練 曾工作于聯邦快遞（全球物流和文印的領導者），柯尼卡美能達（全球文件解決方案領導者）, 利奧集團（包裝印刷的領導者）和紫江集團（包裝解決方案的領導者） 講師簡介： 馮先生在銷售培訓方面的成就引起了柯尼卡美能達公司的關注，并邀請他負責中國區大型設備的銷售培訓工作。在那里，他負責全國直銷人員和經銷商人員的培訓和輔導，從銷售新人到銷售經理和管理層的培訓，讓馮健先生建立了以銷售技巧為核心的銷售培訓體系。馮先生具有卓越的溝通能力，豐富的實戰經驗以及引導型授課風格。在課堂中，他能夠傾聽學員的想法，通過有效地提問引領學員理解課程內容，并解決問題。馮先生的客戶遍及各行各業，包括物流、醫藥、制造業、IT等。 授課風格： 馮老師具有卓越的溝通能力，豐富的實戰經驗以及引導型授課風格。在課堂中，他能夠傾聽學員的想法，通過有效地提問引領學員理解課程內容，并解決問題。...
? 美國RFP學會中國區精英講師 ? 中國外資壽險行業資深培訓講師 ? 逾二十年的跨國企業教育培訓和課程研發經驗 ? 學員來自國內各大銀行、保險機構和其它行業 ? 課程范圍：銷售技能｜團隊管理｜金融理財｜TTT 講師簡介： 1. 美國RFP學會中國區 培訓總監 精英講師 主導美國注冊財務策劃師（RFP）中國區培訓大綱的撰寫和RFP考試命題，專注于金融理財和保險理財等課程的研發和實施。 2. 中國首家合資保險公司 培訓總監 首席培訓師 主導系統化銷售課程和團隊管理課程體系的創建和課程設計，專注于銷售技能、團隊管理和培訓師培訓（TTT）等領域課程的研發和實施。 3. 中國首家外資保險公司 人力發展 主導全國標準化人才發展體系的設計和人才引薦工具開發，建立統一的人才發展模式并運用統一的人才引薦工具。 4. 知名外資保險公司 營銷總監 負責大型銷售團隊的管理，綜合運用績效管理方法，確保所轄團隊的總業績、人均業績和各項活動指標均居于公司領先。 授課風格： 1.內容選擇實用而系統：以解決實際問題為中心，以點帶面、以面蓋點，從多方位提供可操作性的方法，確保課程實用而系統； 2.課程設計專業而易學：結合課程內容和學員特點選擇合理培訓方式，運用學習規律精心編排課程，確保課程內容專業而易學； 3.培訓過程生動而高效：嫻熟運用多感官互動形式引導學員主動學習，通過“教-練”式培訓，確保培訓過程生動而高效； 4.培訓風格理性而熱情：講解與引導過程系統全面、深入淺出、通俗易懂、突出重點，與學員溝通主動而熱情、謙恭而親和。...
【C立方】演講教練、資深培訓師 《9天學會當眾演講》作者 “前沿金壇獎”全國十佳培訓師 《我的跨界人生》作者群召集人 復旦大學、同濟大學 雙碩士 復旦大學管理學院EDP中心 首任培訓總監 倡導：“掌握演講四步法，人人勝過奧巴馬!” 經過2次教練輔導，成功幫助某知名銀行一位演講初賽冠軍贏得復賽第一名、決賽第一名!成就冠軍中的冠軍中的冠軍，考慮到冠軍在英文中首字母為C，簡稱【C立方】。 經過兩周的輔導，世界500強企業一名亞太區管理者在競聘演講比賽中排名第一，成功晉升至全球銷售部副總經理崗位。 章春明先生15歲考上大學，19歲參加工作。先后從事海洋勘探、公共關系、廣告代理、品牌策劃、企業管理工作。從技術到管理、再到培訓，擁有30年跨界實戰經驗。 2000年起投身于管理培訓行業，師從臺灣、香港、印度、英國、美國和中國大陸的海內外名師，曾任管理咨詢公司副總經理、培訓師，中信泰富投資培訓機構業務發展部經理，Rogen International亞洲區培訓顧問，2007-2009擔任復旦大學管理學院培訓總監，全面負責EDP中心的管理培訓業務，策劃實施第一屆復旦-BOCCONI時尚與奢侈品高級證書項目，為各類中高層管理培訓班授課。2010年被評為前沿金壇獎全國十佳培訓師。著有演講訓練參考書《9天學會當眾演講》(中華工商聯合出版社)。...
十年如一日： 專注在實踐與研究管理技能提升上， 培訓行業從業10年，受益學員近10000人； 中國企業一級高級人力資源管理師； 券商優秀營銷團隊指定企業教練； 香港企業教練研究院授于專業績效教練； 國信證券上海分公司管理培訓體系搭建者； 6年金融（保險、證券）知名企業培訓行業授課金牌講師； 現為多名高管私人教練，均任券商、信托公司高管及管理人員； 2014年任恒天財富管理總顧問，負責華東區近200位經理管理技能提升訓練；...
畢業于復旦大學，北美汽車制造業研發和歐洲和韓國電子行業的質量管理和制造技術研發經驗超過12年。曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽車(GM)，先后擔任制造技術經理，產品開發經理和質量可靠性耐久性經理.韓國三星六西格瑪黑帶.美國通用汽車六西格瑪設計黑帶，曾經參與整車開發項目包括：雪佛蘭、別克、凱迪拉克.先后為一汽大眾，博世，大陸汽車，長安福特馬自達，飛利浦，西門子等眾多世界500強及中航工業，長城汽車，比亞迪，奇瑞汽車等國內著名企業研發中心／部門提供了卓有成效的培訓咨詢服務并獲高度認可。 【擅長領域】 卓有成效的六西格瑪方法論（DMAIC+DFSS）和質量體系的倡導者和實踐者，深諳DMAIC+DFSS精髓和在企業推進過程中企業文化和管理障礙的突破之道。他不僅為所在企業員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓，同時還緊密結合企業經營目標和部門戰略幫助員工開展DMAIC+DFSS項目指導實施，為企業創造價值。 現有產品持續改進六西格瑪(DMAIC)，新產品／服務開發六西格瑪設計(DFSS)應用以及質量工具(DFMEA,QFD,TRIZ,田口DOE等)實際應用等方面都有豐富的實戰經驗。 擅長質量工具（DFMEA,QFD,TRIZ,田口Taguchi DOE等）在企業的高級實戰應用培訓和項目指導。在長期的企業實際工作中他積累了豐富的工作經驗，善于幫助企業如何從組織層面推廣和應用質量工具促進企業整體質量水平的提升，同時還善于幫助員工如何在日常設計開發業務中樂于并容易地有效應用質量工具QFD，TRIZ和田口方法（Taguchi DOE）來創新穩健設計和FMEA來進行潛在失效預防，確保產品完美地投放市場。 【授課風格】 特別注重培訓內容與客戶產品及流程的緊密結合與實際應用。授課生動活潑，善于結合企業工程師的工科背景進行通俗易懂地知識講授，強調課堂互動與實戰操作。為人熱情開朗、風趣幽默、極富親和力，善于調動積極性，思維敏捷，條理清晰。...
?曾任萬達集團商業管理公司招商中心總經理; ?曾任香港上市明發集團（中國十大商業地產開發公司）運營副總裁; ?曾任復星集團星浩資本副總裁兼星浩商用總經理； ?曾任藍潤商業集團總裁； ?中國商業地產聯盟副秘書長; ?中國商業品牌聯盟孵化器創業導師; ?重慶房地產職業學院客座教授; ?北京大學零售業研究中心、清華大學深圳研究院、浙江大學、西安交通大學、西南交通大學MBA總裁班 特聘講師; 獲得獎項：2016年度第十一屆中國雇主品牌論壇“中國杰出經理人獎” 2017中國商業地產行業影響力人物 2017年度商業地產杰出創新人物 2017中國體驗式商業新銳人物 2017“新一線城市代言人”人物獎 2017中國西部商業地產優秀操盤手 實戰經驗： 畢業于中國社會科學院研究生院貨幣銀行學專業，在馬來西亞多媒體大學（MMU）完成創業投資博士研究生課程。20?年工作經驗，致力于創新商業模式，跨界商業業態的研究，孵化與投資、合作,曾任萬達集團招商中心總經理，復星集團星浩資本副總裁等，現任藍潤商業集團總裁；熟練掌握商業房地產開發、招商、運營管理的流程，精通商業地產各個環節的控制與管理，主持過多個綜合體商業項目的開發和運營，擁有豐富的商業資源和專業人才資源，對商業地產基金“融、投、管、退”的深刻理解、運用。 在萬達集團任職期間負責全國各地萬達商業廣場的前期開發、規劃招商后期營運、營銷企劃工作，與全國連鎖型商業零售企業進行戰略合作談判，協調各地廣場運營戰略和發展規劃的制訂與實施。全面負責萬達集團兩個最大的城市綜合體項目---太原（150萬平米）、濟南（100萬平米）的前期招商運營管理。制定全國萬達廣場租金分析與提升計劃，成功調整了上海、天津、武漢、南昌、哈爾濱等數個已建成持有項目的業態，完成了有問題部分的調整和成功招商。 在香港上市房地產集團（中國十大商業地產開發公司）運營副總裁任內，負責管理集團研展部、招商部、銷售部、策劃部、商業管理部、物業工程部等六大部門，全面負責該集團各地項目的前期調研、土地招投標、商業與住宅規劃、主力店與次主力店招商、商業管理營運、住宅與商鋪寫字樓銷售、營銷企劃、物業工程管理工作，與全國連鎖型商業零售企業進行戰略合作談判，制定集團運營戰略和發展規劃，與投資基金、證券機構合作，協調集團融資、財經公關等事宜。 在星浩資本任期內，負責全國各地星光耀廣場的前期開發、規劃招商、后期營運、營銷企劃工作，與全國連鎖型商業零售企業進行戰略合作談判，協調各 地廣場運營戰略和發展規劃的制訂與實施。 曾多次受邀參加《上海城市綜合體開發峰會》《上海商業地產高峰論壇》《中國產業地產發展論壇》《新浪商業地產大師沙龍》《上海易居中國商業地產發展論壇》《贏商網中國商業地產招商大會》、北京中國寫字樓地產論壇等活動擔任主講嘉賓，多次接受?365?房產網、新浪商業地產頻道、中國房地產報等媒體專訪...
生涯掌控力版權課授權認證講師 洞見生涯職場游戲授權認證引導師 企業生涯版權課（TCDC）認證講師 《知己解彼的DISC溝通技術》授權認證講師 曾任：上海美特斯邦威服飾股份有限公司 | 綜合培訓部主管 曾任：國動網絡通信集團有限公司 | 培訓經理 曾任：上海齊家信息科技有限公司 | 培訓主管 擅長領域：員工留存與激勵、職業生涯分析、職場核心競爭力、職業素養提升、DISC溝通技術 實戰經驗： ■ 宋老師不僅擁有10多年的培訓實戰經驗，還能結合公司各部門的培訓需求，組織幫助部門人員針對性的去分析需求，一起制定一系列培訓課程，諸如《儲備干部技能修煉》、《職業生涯發展規劃》、《塑造積極心態》、《提高你的職場認知》、《打造你的核心競爭力》、《員工成長與發展管理》等，同時結合多年的培訓管理經驗，老師具有很強的敏銳度，善于挖掘企業員工發展需求，最大化協助提高公司產能。在美邦期間，老師組織策劃過大型千人志愿者活動，集中脫產培訓15天，經宋老師該項目培養出來的人員全部輸送至各大直營店鋪擔任管理崗位。學員們都非常欣賞宋老師的人格魅力以及溝通能力，經常獲得領導和學員的大力稱贊。 ■ 多年來老師一直扎根于培訓管理領域，一直致力于人才的挖掘與幫助人才亮點的凸顯，幫助員工認識到自我職業方向，提升員工職業素養以及內驅力等，其經典課程《做自己職業生涯的管理者》、《提升職業素養》、《DISC溝通技術》在企業制定培訓方案中重復被采購，學員的滿意度高達90%，老師也曾被稱之為“職業生涯發展顧問”，《DISC溝通技術》更是在各部門多次推廣和開展，受到員工和領導者的一致好評。 ■ 在帶領三百多人的團隊期間，尤其是管理上，老師有很多的磨練和心得。在這個過程中，宋老師發揮了極大的領導優勢及個人影響力，團隊成員曾稱贊宋老師為大家的精神支柱。同時，宋老師靈活運用DISC識人用人技術，將合適的人放在合適的崗位上，充分發揮每一位團隊成員的優勢，使團隊績效最大化。宋老師的管理魅力，使得學員自發遵守管理制度以及相關監督機制，使得整個團隊具有極強的凝聚力和學習氛圍。...
