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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
IBM特約咨詢講師。 江蘇遠(yuǎn)東企業(yè)大學(xué)特聘講師。 原中國acer宏碁電腦公司內(nèi)部兼職講師。 講師工作時間累積10年以上,擅長講授《領(lǐng)導(dǎo)力》《大客戶銷售》課程。 ?上個世紀(jì)90年代,美國、西歐國家經(jīng)過40幾年的經(jīng)濟快速發(fā)展,由于市場的激烈競爭,逐漸由賣方市場改變成買方市場,使得企業(yè)家們開始面臨著企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的巨大機遇與挑戰(zhàn)。 ?企業(yè)面臨選擇,是繼續(xù)走低質(zhì)量、低價格的老路,還是基于資源、經(jīng)驗的積累,主動轉(zhuǎn)型,突破瓶頸,尋求創(chuàng)造價值的道路;企業(yè)必須探索如何激發(fā)團隊創(chuàng)新智慧,凝聚團隊力量,共塑下一個商業(yè)繁榮時代。 ?當(dāng)時IBM選擇了轉(zhuǎn)型道路,把已經(jīng)實行多年的“產(chǎn)品導(dǎo)向”營銷策略更改為“客戶導(dǎo)向”營銷策略,重新塑造企業(yè)文化,推動《客戶導(dǎo)向》企業(yè)文化,讓全球全體團隊人員一起學(xué)習(xí),促進團結(jié)合作,提高執(zhí)行力,更好地為客戶解決問題,留住大批政企老客戶,每位銷售人員年平均銷售金額增加一百萬美金,度過經(jīng)濟危機,并把企業(yè)推向一波新的高度。 ?上個世紀(jì)90年代中,acer面臨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的巨大機遇與挑戰(zhàn),因此師法IBM,陸續(xù)推動《統(tǒng)一管理語言,提升執(zhí)行力》、《統(tǒng)一B2B銷售語言,提升執(zhí)行力》培訓(xùn)項目,促進團結(jié)合作,提高執(zhí)行力,向“高效組織”轉(zhuǎn)型,更好地為客戶解決問題,提高客戶滿意度,順利度過經(jīng)濟危機,并把企業(yè)推向一波新的高度。...
?中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師 ?中國人民大學(xué)國民經(jīng)濟管理系副主任 ?曾任深圳華為技術(shù)有限公司市場部和人力資源部高管 ?北大、清華、人大等總裁班特聘教授 丁老師曾于1999-2005年在我國著名企業(yè)標(biāo)桿——深圳華為技術(shù)有限公司工作近6年,先后在市場部和人力資源部任職,積累了豐富的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。2007年進入中國人民大學(xué)任教。2014年8月,憑借出色的科研能力和教學(xué)成果,被中國人民大學(xué)破格晉升為教授。 華為歷練的實戰(zhàn)工作素養(yǎng)+人大雄厚的理論研究平臺,使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業(yè)發(fā)展的邏輯,也能從實戰(zhàn)角度提出有針對性的、接地氣的解決方案。 憑借著有邏輯性的深度思考、有實操性的課程設(shè)計,以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動的案例授課方式,課程一直受到廣大學(xué)員的歡迎。 從實踐升華到理論,從理論回歸到實踐。 1、有嚴(yán)密的邏輯主線貫穿始終,高屋建瓴,銜接順暢,讓學(xué)員能自然回想起來。 2、強調(diào)管理學(xué)課堂一定要接地氣,管理來自于實踐,要回歸實踐。 3、強調(diào)案例教學(xué)的強力穿插,案例是為了讓學(xué)員更好地理解課堂內(nèi)容。 4、語言上生動,既要有內(nèi)容,也要講形式,讓學(xué)員能聽懂,易接受,聽時不累,聽后能用。 【研究成果】 《人力資源實操十一講》、《績效管理》、《股權(quán)激勵》、《管理學(xué)原理》 2016年底-2017年,與中國人力資源協(xié)會、中國MBA智庫聯(lián)合推出的網(wǎng)上課程《對標(biāo)華為——人力資源管理》,近3萬人同時在線聽課,社會反響巨大;擔(dān)任國家最高級別的科學(xué)研究基金項目——國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部的評委。...
孫曉輝老師具有二十年人力資源管理與企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗,曾任中糧可口可樂西北大區(qū)人力資源總監(jiān)、甘肅國芳集團(房地產(chǎn))培訓(xùn)總監(jiān)、上市公司蘭州黃河(000929)人資總監(jiān)、集團培訓(xùn)中心總監(jiān)、高級培訓(xùn)師。 孫老師在長期的企業(yè)管理以及學(xué)習(xí)研究中,結(jié)合長期潛力的企業(yè)培訓(xùn),在企業(yè)管理咨詢的實踐中,針對課程的培訓(xùn)有自己獨到的見解,在課程培訓(xùn)中善用情景模擬、工具應(yīng)用、體驗學(xué)習(xí)、游戲互動等訓(xùn)練手段來達到培訓(xùn)目的。課程結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),絲絲入扣,善于回答學(xué)員提出的各類實際問題,達到現(xiàn)場解決學(xué)員的常見問題,讓學(xué)員從理念到技能到應(yīng)用快速得到有效提升,并能迅速的應(yīng)用在工作當(dāng)中,獲得了各大企業(yè)學(xué)員的一致好評。 曾任: 中糧可口可樂西北大區(qū)人力資源總監(jiān) 甘肅國芳集團(房地產(chǎn))培訓(xùn)總監(jiān) 上市公司蘭州黃河(000929)人資總監(jiān)及集團培訓(xùn)總監(jiān)...
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