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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
張老師曾任世界著名跨國公司朗訊集團人力資源總部（位于美國新澤西州）薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用等國際知名企業(yè)以及知名IT企業(yè)（ChinaRen、Sohu）人力資源經(jīng)理，華泰保險人力資源總監(jiān)。 美國新澤西州立大學人力資源管理學碩士（就讀于美國）畢業(yè) “美國薪資協(xié)會”會員，具有豐富實操經(jīng)驗及海外研究功底 張老師是國內最具實戰(zhàn)性培訓講師，財富論壇2005年中國人力資源界十佳培訓師之一。 張老師曾任世界著名跨國公司朗訊集團人力資源總部（位于美國新澤西州）薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用等國際知名企業(yè)以及知名IT企業(yè)（ChinaRen、Sohu）人力資源經(jīng)理，華泰保險人力資源總監(jiān)。...
人力資源實戰(zhàn)講師 企業(yè)教練管理實戰(zhàn)講師 通用管理實戰(zhàn)講師 上海交大客座教授 浙江大學客座教授 蘇州大學 職業(yè)生涯客座教授 國際注冊高級企業(yè)培訓師CISCT WIAC（國際行動教練協(xié)會）認證講師 六秒鐘情商版權講師（美國版權） 英國授權課程Colour For People? 出色真我授權講師...
山東德州人，著名管理心理學專家，風險投資家，國際金融專家，宏觀經(jīng)濟分析師，深圳市世紀首譽企業(yè)管理顧問有限公司董事長，美國管理協(xié)會會員（Academy of Management），美國AACTP認證培訓經(jīng)理，美國AACTP認證職業(yè)經(jīng)理人，國際GEC認證企業(yè)管理教練，GIE國際認證課程開發(fā)設計師，教學型組織（后TTT時代）理論的實踐者，專注研究：基于潛意識概念的體系管理與金融策略支持。 9年“商業(yè)銀行”資深管理顧問經(jīng)驗；5年“外資風險投資公司”高級管理經(jīng)驗；3年“民間金融、網(wǎng)絡金融”實操經(jīng)驗；7年職業(yè)講師授課經(jīng)驗；期間個人投資經(jīng)營的中小民營企業(yè)共11家，涉及不同領域；現(xiàn)正為某股份制商業(yè)銀行設計“中小微企業(yè)”全系信貸產(chǎn)品。 獨創(chuàng)“中小微企業(yè)金融產(chǎn)品營銷與風控”的全新解決方案，扭轉了目前業(yè)內“‘盲’人過河、走‘投’無路、上‘逼’下‘壓’、無所適‘從’”的被動局面 業(yè)界頭銜：金融專家、風險投資家、宏觀經(jīng)濟分析 理論建樹 1、獨創(chuàng)“潛意識”教學理念，從客觀角度談教學，成功解決了以下四個問題： ① 學員很明白，但就是不想學； ② 學員很想學，但就是學不進； ③ 學員學會了，但就是用不了； ④ 學員用上了，但就是不見效； 2、提出“情牽理論”，成功化解了困擾公司多年的“辦公室政治斗爭”，并將其引導為一股可以促使團隊正向發(fā)展的核心競爭力； 3、提出“團隊目標階梯論”，將團隊引入一個可持續(xù)強化的良性循環(huán)之中，為我們打造“高效團隊”奠定了堅實的基礎； 4、成功解析了“分享式”管理模式，使“年輕管理者”可以真正做到“年少有為”，不再為“管理”工作感到頭痛。 5、利用“期望差值”與“品牌美譽度”之間的辯證關系，探尋顧客渴望“優(yōu)質服務”的真正心理，借此重新論證了“服務和營銷”之間的平衡關系。 6、深入分析了從“服務營銷”到“體驗營銷”這一過渡時期里，消費者復雜的心理變化，變換角度介紹了“體驗營銷”的實施辦法。認為消費者所急于追求的體驗，更多是企業(yè)刻意安排的“流程美”，在產(chǎn)品、服務同質化日勁的今天，只有體現(xiàn)著企業(yè)智慧的“流程安排”，才能夠給出足以說服客戶的差異美感。 個人成就 1999年11月，成立山東大學“夢想小組”，并提交多項科研成果，獲得濟南市科學院“夢想基金”專項資助。 2001年9月，提出“習慣凝定理論”并應用于課堂教學當中，曾獲“山東省啟蒙智力創(chuàng)研獎”。 2009年7月，獲得中國人民大學工商管理碩士學位。 2009年11月 ，赴美學習，并參與由麻省理工大學發(fā)起的“靈動潛意識”專項研究，獲得潛意識心理專家稱號。 2010年5月，參與由美國“TheLeading Edge of Management” 組織的“績效管理（PerformanceManagement）”專題研究，并提出“基于體系管理的動態(tài)平衡”理論。 2012年3月，獲得美國管理學會（Academyof Management）會員資格，并將“潛意識學說”列為新的研究議題。...
“情境高爾夫”注冊商標、版權擁有人 中國第一部權威的培訓師專業(yè)工具書 《培訓師21項技能修煉》作者 國際注冊高級職業(yè)培訓師 中國培訓技術研究院首席研究員 國家高科技教工委特聘人力資源專家 中國人力資源研究會特聘專家講師 中國MBA聯(lián)誼會人力資源專家 美國認證協(xié)會（ACI）注冊培訓師認證主講專家 格諾威企業(yè)管理咨詢公司首席咨詢師 【職業(yè)經(jīng)歷】 段老師師從美國是著名的管理咨詢專家，系統(tǒng)學習和研究全球先進咨詢培訓技術，專注于人力資源培訓與開發(fā)領域，致力培訓技術的學習、研究、開發(fā)和運用，具有極強的課程研發(fā)能力，擁有核心的課程體系。段老師吸收歐美最先進的GROW(成長型)培訓模型，結合國內實際，創(chuàng)立了符合企業(yè)實際需求的“GROWAY”（成長之道）培訓模型，采用“咨詢—訓練—輔導”（C-T-C）模型，根據(jù)具體的培訓情境，采用最先進的“情境訓練”手法，為企業(yè)實施“量身定做”式的個性化的培訓服務，獲得了客戶的良好贊譽。 段老師具有豐富的職業(yè)經(jīng)歷，先后任太極集團南方區(qū)市場經(jīng)理；陜西廣廈房地產(chǎn)集團行政總監(jiān)；上海以太通信公司常務副總；美國AMWAY（中國）高級經(jīng)理、美國INTERT國際咨詢機構中國區(qū)高級合伙人和首席咨詢師；格諾威管理咨詢公司首席咨詢師等職務，并擔任多家公司的咨詢顧問及多所高校的客座教授。 段老師有著10多年管理實踐經(jīng)驗、7年的咨詢培訓經(jīng)歷，培訓足跡全國各大 城市，先后在北京、上海、廣東、浙江、山東、四川、陜西、湖北、黑龍江、遼寧、新疆、重慶等地舉辦上百場培訓，深受學員好評。 【段老師著作】： 《培訓師的21項技能修煉》 《培訓師的21項技能修煉》是一本針對培訓師 提升培訓技能的書籍。由北大出版社出版發(fā)行。 這是一本被譽為“培訓師案頭必備的技能提升 ‘百科全書’”，也是國內第一本高端、全面、系統(tǒng)的 培訓師的必備工具書。 全書共分為21章節(jié)，分為五個篇章，每一個 章節(jié)就是培訓師必備的一項技能。 第一篇：課程開發(fā)篇。包括“培訓需求調查”、 “課程開發(fā)流程”“案例組織和設計”“PPT制作原則 和方法”四章。 第二篇：課堂呈現(xiàn)篇。包括“克服講臺緊張”、“講臺專業(yè)形象”、“開場白設計和呈現(xiàn)”、“課程銜接方法”、“課程時間控制”“結尾設計及操作”共六章。 第三篇：培訓保障篇。包括“精彩互動”、“培訓現(xiàn)場控制”“現(xiàn)場問題處理”、“培訓管理及評估”四章。 第四篇：精彩演繹篇。包括“語言表達”“聲音呈現(xiàn)”“身體語言展示”及“提高精彩的四個法寶”四章。 第五篇：成長之道篇。包括“培訓模式”“性格分析的運用”“培訓師職業(yè)生涯設計”三章。 每一章節(jié)分為四個部分：第一部分：現(xiàn)場呈現(xiàn)，列舉在培訓中常見的錯誤現(xiàn)象；第二部分：原因分析，分析產(chǎn)生這些錯誤的原因，揭示管理學原理；第三部分：解決方案和措施：這是每個章節(jié)的重點內容。包括提升該項技能具體的原則、方法、技巧、案例及注意事項。第四部分：答疑及相關工具；針對該項技能，針對性的回答典型問題，并且提供相應的工具。 本書包括：案例、原理、原則、方法、技巧、注意事項及相應工具，為培訓師開發(fā)和講授課程提供全面系統(tǒng)的解決方案。...
姚前進（KENNY）先生 銘鑒管理研究院激勵體系研究中心主任 北京銘鑒盛世管理咨詢有限公司首席激勵體系專家 清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師 浙江大學人文學院特聘講師 南大學院經(jīng)濟管理學院特聘講師 東方名家特約節(jié)目《做聰明的上司-巧妙激發(fā)員工積極性》授課專家 中國飯店業(yè)資深職業(yè)經(jīng)理人、中華培訓網(wǎng)特約講師。南京大學法學學士，人民大學EMBA。 曾任香港VICTORY酒店管理公司人力資源總監(jiān)。香港匯海集團外派董事、副總經(jīng)理。中聯(lián)海陵管理咨詢副總裁。 研究領域： ?世界500強企業(yè)激勵機制研究與在中國的應用推廣； ?共贏激勵模型工具化應用、倡導與推進； ?中國服務體系研究與推廣應用； ?企業(yè)規(guī)范化體系建設與完善...
十二年企業(yè)高級管理和培訓經(jīng)驗，曾任清華同方集團、智聯(lián)招聘公司銷售總監(jiān)、內訓部高管、城市經(jīng)理人高級培訓師，曾負責西安、武漢、杭州、成都、長沙、廣州等近10個城市分公司的團隊組建、運營及培訓管理，人員及團隊管理、業(yè)務實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。常年兼任某美國跨國企業(yè)集團中國區(qū)管理咨詢顧問。 近年來，孫老師致力于“企業(yè)中高層經(jīng)理管理能力提升”的研究與培訓，主講中高層管理、營銷、職業(yè)化、TTT等課程。課程適用于“骨干員工、新任經(jīng)理、中高層經(jīng)理”三個層級，結合了大量國內外先進的管理理論以及企業(yè)中的真實案例開展教學，同時分享成功的管理心得，使學員快速提升工作效能。他的課程被眾多學員稱為“立竿見影” 課程。 孫老師授課風格生動、感染力強。在培訓過程中精心設計的師生互動環(huán)節(jié)，使學員全身心、全方位地參與到培訓中。 服務客戶來自IT、電子、互聯(lián)網(wǎng)、通信、銀行、醫(yī)療、消費品、環(huán)保、礦產(chǎn)、建筑等多個行業(yè)和領域，不僅包括IBM、微軟、摩托羅拉、諾基亞、韓國LG電子、日本華堂、香港東亞銀行等跨國公司、更是包括中國聯(lián)通、263網(wǎng)絡通信、中國普天、王老吉等國內知名的上市公司及大型企業(yè)。多次被客戶公司內部評為“金牌講師”、“指定授課講師”。...
