不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 時(shí)間管理 目標(biāo)管理 中層管理 角色認(rèn)知 九型人格 8090管理 授權(quán)管理 沙盤模擬 管理技能 中國(guó)式管理 創(chuàng)新思維 標(biāo)桿管理 規(guī)范化管理 精細(xì)化管理
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
萬(wàn)老師是企業(yè)培訓(xùn)資深顧問(wèn),擁有十多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),1996-2003在深圳威仕茂集團(tuán)歷任模具設(shè)計(jì)制作工程師、技術(shù)經(jīng)理、事業(yè)部副總經(jīng)理,2004-2010麥肯特咨詢公司任企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)、《情境領(lǐng)導(dǎo)》講師。 講師簡(jiǎn)介: 國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 北京大學(xué)光華管理學(xué)院總裁班特邀講師 清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)班特邀講師 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心教師 人力資源師、高級(jí)營(yíng)銷師、《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 萬(wàn)老師對(duì)成人的思維和行為的慣性特點(diǎn)把握很準(zhǔn),有一套提升思維方式和行為改變的方法。在企業(yè)人才梯隊(duì)培養(yǎng)方面有十分資深的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任多家公司的資深培訓(xùn)顧問(wèn),課程開發(fā)顧問(wèn)。撰寫過(guò)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)曲線實(shí)踐案例、管理中的學(xué)徒制、向李瑞環(huán)學(xué)管理、激勵(lì)從自我開始、碎片化學(xué)VS深度學(xué)習(xí)、中層管理者日常管理實(shí)踐等文章。在領(lǐng)導(dǎo)力管理類的培訓(xùn)課程方面,以實(shí)用工具、注重學(xué)習(xí)步驟見長(zhǎng)。培訓(xùn)授課以實(shí)際發(fā)生過(guò)的案例為主,具有很強(qiáng)的借鑒性。 授課風(fēng)格: 知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,有理論研究深度。講課富有激情,語(yǔ)言普實(shí)簡(jiǎn)練。課程中的案例實(shí)用性強(qiáng),能接地氣,可借鑒性強(qiáng)。能把握好成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)特點(diǎn),加以引導(dǎo)學(xué)員,促進(jìn)他們培訓(xùn)后能夠嘗試運(yùn)用。整體來(lái)講,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),能現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用所教學(xué)課程要點(diǎn),來(lái)解答學(xué)員提出的問(wèn)題。邏輯性強(qiáng),能讓學(xué)員簡(jiǎn)要的記住課程的理論結(jié)構(gòu)主線,有助于他們理解和培訓(xùn)后期的靈活動(dòng)用。沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)性,課程則無(wú)說(shuō)服力。沒(méi)有理論邏輯,課程則無(wú)依據(jù),無(wú)法舉一反三。...
清華大學(xué)總裁班特聘講師 北大博雅縱橫特聘講師 實(shí)戰(zhàn)派銷售講師 職業(yè)化訓(xùn)練專家 時(shí)代光華特聘講師 從事銷售工作十五年,曾歷任金德管業(yè)集團(tuán)、時(shí)代光華教育集團(tuán)銷售經(jīng)理、渠道經(jīng)理、大客戶經(jīng)理、銷售總監(jiān)等職位。作為銷售精英,參與過(guò)上千小型項(xiàng)目、主導(dǎo)過(guò)近百個(gè)大型項(xiàng)目的銷售和售前,帶領(lǐng)多個(gè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)取得過(guò)輝煌的業(yè)績(jī)。他擅長(zhǎng)將銷售理念、方法在自己的銷售實(shí)踐中不斷地深化、細(xì)化和完善;形成了一套針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的系統(tǒng)化、體系化的銷售方法。這些方法經(jīng)過(guò)幾千名客戶經(jīng)理和項(xiàng)目的錘煉,證明是一套可復(fù)制的、高效的、高價(jià)值的銷售策略;在對(duì)企業(yè)的咨詢、培訓(xùn)與輔導(dǎo)當(dāng)中,支老師能很好把學(xué)員的自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展需要做到有效結(jié)合,最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,改變以往單一、單次的培訓(xùn)模式,把培訓(xùn)與個(gè)人及企業(yè)持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來(lái),使培訓(xùn)能更符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,真正成為“企業(yè)第一生產(chǎn)力”...
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