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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
現任：上海同濟大學經濟與管理學院工商管理系教授(高級工程師) 主攻：領導力修煉、溝通談判技巧、營銷戰略策劃、團隊建設與執行力提升、企業現代經營管理、 社會兼職： 1、上海市東方大講壇特聘講師 2、民盟上海市委科技委員會委員 3、上海市職業技能鑒定咨詢組專家 4、上海華東人才科學研究院副院長 5、上海市政協普陀區委員會委員常委 6、世界華人國學文化藝術聯合會副主席 7、上海市開業指導專家服務團理事會理事 8、上海華東人才教育管理(集團)有限公司副總裁 曾受聘顧問及單位： 1、中國非營利性組織研究會副會長 2、阿迪達斯國際集團中國區高級營銷顧問 3、上海巨鵬企業咨詢有限公司首席管理培訓師 4、全國外經貿經理人職業資質認證專家委員會首屆委員 5、中國市場營銷資格認證上海管理中心特聘高級培訓講師 6、人事部職業經理研究中心職業經理資質評價高級培訓講師特聘培訓師。 曾就(兼)職： 1、原上海鐵道大學環境經濟研究所副所長 2、中國發現雜志社副理事長兼任該雜志特約記者 3、復星高科技集團、華臣企業集團、嘉頓等集團兼任營銷總監、董事長助理、副總經理等職。 榮獲培訓獎項： 1、2015年中國好講師“明德杯”評選活動中榮獲“中國最具影響力品牌講師”單項獎 2、2015年中國好講師“明德杯”評選榮獲“中國好老師”綜合獎，（全國投票獲198984票，名列第二） 老師課程特特：集近學院派與實戰派為一體（30多年高校教學、研究,其中10多年企業管理及顧問經驗）課程互動性強、富有激情、深入淺出、結合實際、風格獨特、旁征博引、通俗易懂，幽默風趣、寓觀念于談笑之間，蘊哲理于詼諧之中，戲稱“管理培訓界中的海派清口”。（來自學員點評） 近幾年有數十項重大科研項目、《營銷策劃》《市場營銷》《管理學考試精要》等著作及論文為政府和企業做過戰略規劃和策劃。2014年-2015年二次入選中國講師大典行業品牌講師500強。...
中國培訓師大聯盟首席顧問，高級合伙人； 中國市場學會中國市場總監業務資格培訓導師； 深圳問鼎咨詢公司資深培訓師； 全國幾十家培訓公司特邀講師。 姬老師從事企業經營管理的發展研究工作有十三年的經驗，服務輔導企業逾百家。姬老師的課程幽默風趣，互動性強，以其高水準的專業水平和獨具魅力的親和力，透過案例分析、疑難解答和針對性的講解以生動活潑的授課方式帶領學員全情投入，使學員在各自領域實現突破，得到全面提升，姬濤老師的培訓課程贏得了社會各界的高度贊譽，產生轟動效應……。 講師背景： 實戰派企業管理咨詢專家，中國培訓師大聯盟首席顧問／高級合伙人，深圳問鼎咨詢公司資深培訓師，中國市場學會中國市場總監業務資格培訓導師，全國幾十家培訓公司特邀講師。 授課風格： 姬老師的課程幽默風趣，互動性強，以其高水準的專業水平和獨具魅力的親和力，透過案例分析、疑難解答和針對性的講解以生動活潑的授課方式帶領學員全情投入，使學員在各自領域實現突破，得到全面提升，姬濤老師的培訓課程贏得了社會各界的高度贊譽，產生轟動效應……...
清華大學特聘培訓師 2009年度百佳新銳培訓師 HR Bar（國內知名民間人力資源專業人士實名俱樂部）發起人 職業經驗 歷任匯眾益智、漢銘信通、東方通人力資源總監 在戰略績效管理、任職資格等人力資源管理體系建設方面有豐富的實戰經驗 品牌建設 在《中國經濟時報》 《人力資本》 《中外管理》 《首席人才官》等報刊雜志接受專訪并有文章、評論發表。...
國際教練聯合會4D團隊領導力教練 IT項目管理專家（PMP認證） 組織系統排列師 U型理論企業教練項目專家 吳丹老師99年華中科技大學電信系研究生畢業曾在世界500強企業華為、聯想以及展訊（ NASDAQ上市）等公司從事十余年的企業高級管理工作．覆蓋產品研發、技術支持、項目管理、產品與解決方案管理、市場營銷、事業部管理等多個領域。在華為工作期間，曾擔任戰略與Marketing高級經理和高端旗艦手機產品部首席運營官（COO）。將教練技術和業務實踐緊密結合，創造過多個業務奇跡． DD800M項目全球領先，獲得總裁金牌獎，高端旗艦手機產品部一年時間銷售額從2億美金到11億美金。因在教練技術實踐方面的突出能力，受邀在華為公司各體系發表教練技術專題講座近２0場。是華為公司頗有影響力的教練型領導。曾發表文章《任正非的教練式管理思想》在教練行業廣為傳播。...
曾任東亞新華地產集團人力資源總監 中國康輝旅游集團 副總裁、HRVP 曾任東勝中國（香港上市公司）HRD 康輝商學院五星級講師 中科院心理研究所應用心理學MBA 王群祥，軍人出身，轉業后從事過教育培訓行業、地產行業、旅游行業。曾任東亞新華地產集團人力資源總監、東勝中國人力資源總監兼運營總監、中國康輝旅游集團副總裁，積累了豐富的人力資源專業知識、團隊管理經驗及企業運營管理經驗。 十余年的軍旅生涯，鍛造了雷厲風行的作風，對“執行”、“服從”、“團隊合作”有獨道且更為深刻的理解；十余年企業高管的實戰經驗，經歷過企業的管理變革及業務轉型，在管理體系建設、團隊激勵、領導力提升、企業文化塑造等方面有自己深刻的領悟，并積累了豐富的實操經驗。在東勝中國、中國康輝旅游集團負責人力資源管理工作期間，先后創立了“四個一”入職引導體系（即對新員入職第一天，入職第一周，入職第一個月，入職第一年的不同幫扶內容和辦法）和管理人員“職位鏡子”管理理論，在落地執行中收到良好的效果。 在他的課程中，善于運用中國傳統文化思想詮釋現代管理問題，善于運用心理學理論和方法挖掘問題根本，善于將西方科學的管理方法與中國傳統觀念結合，解決管理中的問題。憑借著有邏輯性的深度思考、有實操性的課程設計，以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動的案例授課方式，課程一直受到廣大學員的歡迎。...
吉林省公共關系專修學院 歷任任課教師、班主任、培訓中心主任 (1) 為培訓中心開設高爾夫球童短期培訓項目，項目內容包括用人單位對接、學員招生、培訓課程設置等相關工作；該項目目前仍在延續。 (2) 擔任長春工業大學應屆畢業生就業指導專家委員會成員，并輔導過近600名應屆大學畢業生。 ★修正藥業 副總經理兼修正大學高級培訓師 (1) 團隊組建。組建營銷中心，主要人員以資源型營銷人才為主，營銷范圍遍布整個吉林省。同時，開始組建培訓中心和客服中心，團隊人數達到45人...
NLP執行導師 ADT國際皮紋分析師 美國PDP企業管理諮商師 國家二級心理咨詢師 中國海洋大學管理學、心理學雙碩士 北京大學、清華大學、青島大學EMBA特聘講師 曾任：中石化勝利油田有限公司 團委組織青工部部長 曾任：山東昌辰集團青島教育有限公司 董事長 曾任：海爾特種冰箱有限公司 領導力咨詢項目組組長 許延穎老師有15年的特大型企業管理經驗及19年企業培訓管理經驗，先后與海爾、海信、澳柯瑪、馬士基、朗訊、中車等企業進行培訓輔導，把培訓課程和咨詢產品引入企業，PDP領導力咨詢項目獲得海爾集團2016年《優質咨詢項目獎》。 從1998年起，開始從事企業管理及培訓咨詢工作，曾負責中石化勝利油田30萬青工的教育培養及技能培訓工作，并榮獲全國總工會“優秀青工技能培訓先進個人”稱號。 2006年先后跟隨心理學大師李中瑩、蔡敏麗、林文采等學習心理學理論和技巧，把NLP／PDP／DISC／九型人格等性格分析工具應用于課程開發和課程傳授之中，從心理學的角度研究領導學、管理學，形成了獨具匠心的管理心理學課程體系。其《PDP人力資源管理與識人用人之道》被北京大學、清華大學EMBA所采購，在人民網人民職場欄目進行了課程的直播錄制。其《情緒與壓力管理》被吉林工商銀行、青島中國銀行、煙臺恒豐銀行指定為中層管理干部的固定培訓課程。...
亞洲領導力開發研究院 高級研究員 中國執行力研究院副院長 中國紅色管理研究院副院長 PTT國際認證培訓師 國際注冊管理咨詢師 中華講師網500強講師 中山大學MBA, 武漢大學、西北工業大學總裁班兼職教授 李春夫老師曾在富士康、華為任高管；在云海通訊、影兒時尚集團任營銷總監和企業商學院院長等職，具有不同行業，不同規模公司的企業人才職業化培養經驗，對狼性團隊建設有深刻的研究和實戰經驗。在影兒時尚集團任商學院院長期間，雖然行業市場低迷，但通過“打造狼性團隊”，兩年時間內讓企業年銷售額由10億增長到32億，并持續保持高速增長，同時企業員工流失率降低18%，骨干隊伍的穩定性大大加強。李老師授課特點“實戰+互動+應用”，案例豐富，深入淺出，既有理論高度，又有落地工具。幾年來，共培訓企業及各種團體組織5萬多人，授課滿意度達95%以上。著暢銷書《解放軍執行力》和《做雷鋒式的好員工》。...
7年的集團企業內訓師經歷，3年的OPP講師經驗（人力資源方面），絕對實戰派；結合企業實情，量身定制培訓課程，培訓風格多樣：新案例、各種互動、巧妙地進行腦力激蕩及必不可少的精彩演練等等，確保培訓效果簡單有效；培訓結束后，仍免費追蹤、監督一個月，確保培訓能夠落地生金。 主講方向： 執行力、STT內訓師培養等【針對中基層】...
11年可口可樂公司工作經歷 7年銷售高管 4年中國區高級培訓師 沈陽市政府中小企業中心特約培訓師 沈陽安信咨詢公司高級講師 上海淘課網合作講師 北京邦尼咨詢公司中國區高級合作講師 培訓成果： 獨立編寫的《教練式團隊管理》課程在《培訓》雜志社主辦的“2012年度中國企業培訓精品課程”評選活動中，榮獲“2012中國企業培訓百佳精品課程”。 培訓特點------教練式培訓 有效應對企業培訓四大難題 一、員工沒興趣學 A培訓前先用微咨詢充分了解企業現狀 讓學員知道自己哪里有問題。 B學員不知道從哪開始---即不了解先學什么，后學習什么,課程編寫系列化，補充多種“營養”全面提升員工能力。 二、員工不喜歡聽。 課程10%是講授，20%用電影片段解釋內容，生動的電影讓學員寓教于樂。 三、員工聽了,也不會應用. 課堂上70%安排案例演練，而且把學員現場演練的視頻作為重要輔助工具，讓學員在回看視頻中自我發現問題.同時再輔以畫龍點睛老師點評,讓學員在體驗中扎實掌握課程內容. 四、 員工會應用,也不能解決實際問題 培訓后,召開實際案例的研討會:培訓師和學員一起使用課程內容拆解和尋找解決之道，保證了理論聯系實際,培訓與績效掛鉤....
