不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業 航空客運行業 電力能源行業 生產制造行業 政府機關部門 醫療衛生行業 美容整形行業 酒店餐飲行業 服裝鞋包行業 商超零售行業 快消品行業 家居建材行業 汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業 通信行業 保險行業 煙草行業 旅游行業 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
曾任外企CEO十二年,有機會接觸并鉆研學習精益生產管理，多次去豐田學習考察，曾經在企業進行轟轟烈烈的精益生產啟動實施，半年光景導致失敗，差點被趕下臺，那個時候才知道什么叫生不如死，后來利用3年的時間扭轉了局勢，年產值從32個億做到45個億、成本下降8個點、效益提升40%以上、多年創造人均產值6萬元／月的高效率奇跡； ?經過多年的摸爬滾打把很多人認為繁瑣復雜有效實施很困難的精益管理模式進行了簡化；并在咨詢培訓的十年中，已成功幫助多家企業實施精益生產模式，并找出了如何根據中小企業實際狀況做到操作簡單實施有效的實施方法。...
個人榮譽： ?原意大利德龍健伍（東莞工廠）副總經理 ?原深圳富士康科技集團企劃部經理 ?東莞產業支援聯盟 特聘顧問 ?深圳臺商協會特聘精細化管理培訓師 ?中國工業工程學會項目 執行顧問 ?教育部“卓越工程師培養計劃”項目組成員 ?注冊生產運營管理師 職業經歷： 12年企業管理實戰經驗；5年管理咨詢和培訓；為超過200家工廠提供管理系統升級和企業內訓。 陶老師結合企業實戰經驗、中國國民素質及在管理咨詢過程中發現的各種管理問題，通過不斷優化和整合，獨創適合於中國企業的內控管理模式--6C管理法，結合6D手法，不斷突破企業管理瓶頸，達成企業快速出貨、成本壓縮、效益急速增長的目的。 在職期間借助此模式，五年時間為企業創造可量化價值超過八千萬元。...
無錫包協印刷技術委員會副秘書長無錫中科聯工業有限公司總經理上海盎然企業管理咨詢公司總經理無錫市人力資源就業中心資深顧問上海交通大學工業工程碩士江南大學管理學碩士曾任世界500強企業工廠廠長、精益生產專家；人力資源、企業流程改善資深顧問，北京京師科技有限公司人力資源首席顧問，意大利貝尼尼家具公司生產改善項目總監...
二十三年在海爾潛心只做一件事——設備，從科長、處長、部長到總監，整頓整合，體系建設、流程變革、項目建設、管理創新，歷盡艱辛，飽經歷練，感悟收獲，早早為管理咨詢做好了鋪墊。 三十年，設備領域的摸爬滾打，摸索出了一套行之有效的管理模式，創造性的提出“5+4”設備創新理念，從全新的視角詮釋設備管理的精華。 “講我所做”——充滿全程的案例，特別的視角和獨到的維度，深深蘊含著講師身經百戰后的感悟沉淀。 “做我所講”——中節能萬潤、神馬電力等一個個咨詢項目不斷地驗證著課程體系的實戰與顛覆效果。 課程專門針對落地難的現狀，以及其在國有、民營、外資、股份制等體制下的不同表現與特點重新歸納梳理，強調簡單、落地、實戰、快速改善，在故障預防、TPM落地、維修成本、安全落地等方面具有顛覆性的效果，受到國內同行的熱烈追捧！...
徐明達老師畢業于北方交大內燃機車專業，畢業后在萬人的大型國有企業從事科技開發和技術管理工作30余年，其中質量工作25年，輔導眾多企業的創質量管理獎，并作為組長多次組織質量評審，在質量教育、QC小組管理方面經驗豐富，多次榮獲國家級獎項。在河南省質量界及中質協都很有名氣；90年代末期又來到浙江民營企業、美資企業，積累了豐富的實戰經驗。浙江星星集團高價購買徐老師研制的電熱膜技術專利技術，在徐老師的主設計下，研發出熱效率高達98%的即熱式電熱水器、熱水壺產品，使公司三個月內就具有批量生產的能力。又先后就任溫州某鏡片生產廠家，任總裁，研發出新型防藍光保健眼鏡…… 徐老師是中國早一批引進新七種工具的管理傳播者，早在70年代就學習日本先進的管理理念，后經過大型國企、民企、外企的工作實戰，積累了豐富的實戰經驗，并結合中國企業實情，卓有成效解決了成百個問題，取得幾十項成果。僅親手設計制造的專用設備和產品就有60項！總之，他是碩果累累的國家級優秀小組成果獲得者，國家質量管理小組診斷師，多年省質量管理小組工作部長，從主任做到總裁，從北方走到南方，從機車制造、家電到眼鏡生產，從不停止QC活動的、集技術、藝術、管理于一身的專家。 中國成為世界制造業基地，面臨著越來越多的難題，許多企業在快速發展中出現了越來越多的問題，先進的生產管理使企業的質量、產量都發生了很多的變化，其作用也變得越來越重要了。 講師背景： 生產管理實戰專家 高級工程師 享受政府津貼的優秀專家 清華大學MBA總裁班特聘專家教授 人民大學EMBA總裁班特聘客座教授 浙江大學EMBA總裁班特聘專家講師 中山大學MBA總裁特聘專家教授 北京大學繼續教育學院特聘專家講師 電視《前沿講座》欄目特約專家講師 培訓前沿名師團高級合作講師 徐老師曾任河南省質協常務理事、QC小組工作部長。擁有36年的制造業現場管理經驗，先后在大型國有企業、民營企業、美資企業主持生產管理工作，對生產、現場問題有深入的研究。79年中國最早一批學習日本新老七種工具的專家，80年代做為國有大型企業的專家團成員，徐老師就奔走于全國重點企業做診斷和講座。積累了豐富的經驗，廣受學員好評。徐老師授課時采用大量的手繪圖示講解，使得學員易于理解，印象深刻，廣受好評。 授課風格： 授課風格： 徐明達老師在生產管理領域的扎實功底和豐富經驗，使他在講授課程時能夠結合大量的案例和現場手繪以及動畫、視頻圖解，將枯燥的生產類課程講得生動有趣、易于理解、啟發性強、非常實用，深受企業歡迎。...
...
工作經歷： 東莞達晨電業 實習生／統計／5S專員 昆山啟佳通訊 領班／組長／課長 神達電腦集團 課長／企業內訓師 上海漢納明特休閑家具 主任 廣州光寶集團建興光電 經理／企業內訓師 上海漫頃科技 副總 真彩文具集團 集團中心培訓師 逸仙集團 金牌講師／教務部經理 上海交通大學 企業培訓講師 西南財經大學 總裁班精益生產講師 海軒商學院 電力行業班組與安全管理高級認證講師 龍騰商學院： 金牌講師 中國首家誠信品牌講師認證平臺：高級認證50強講師 企業經驗與培訓特色: 具有系統的管理理論知識和豐富的企業管理實踐經驗。先后在多家大型與中小型企業從事企業管理與人事培訓工作，（企業規模100人-1萬人，管理30人---2000人)，服務過的行業涉及機械／電子／塑膠／印刷／文具／教育等生產制造業與服務業，熟知多種類型企業運作模式，積累了豐富的實踐經驗。 關注顧客需求，為顧客提供有針對性的解決方案；注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；注重實效，以內容落地的結果為原則；關注過程，以過程為實現績效的手段。務實的教學作風及活躍的課堂氣氛深受企業與學員的歡迎！ 課程特色: 理論與實際相結合,實用生動,理念及操作應用性強； 掌握學員學習心態,課堂氣氛輕松,幽默而不失教學效果； 互動教學,案例研討,叫座與叫好兼得 授課方法: 小組研討、案例分析、角色扮演、情景模擬、視頻解析等...
微動力管理創新中心創始人 總架構師; 張洪濤精益制造首席專家。 清華大學、復旦大學、中山大學、 福州大學客座教授； 多家公司獨立董事及常年管理顧問...
北京深海陽光國際管理咨詢公司高級合伙人 浙江中小企業創業輔導師。國家注冊高級職業經理人、管理咨詢師。歷任跨國公司和民營企業的生技課長、制造部經理、總經理和中、外資管理咨詢機構咨詢顧問等職務。具有企業管理方面系統理論知識和實務操作經驗。在此工作經驗基礎上開發出制造業金牌主管培訓課程，幫助企業經理人進行知識成果轉化。先后于全國多個省市講授200多場管理課程，迄今聽課學員超過2萬多人，課程滿意度90%以上，內訓返聘率85%以上。...
北京明日倍增管理顧問有限公司合伙人、首席講師 中國式班組建設教練 中國式管理者勝任力提升導師 班組長勝任力咨詢項目催化師 中國企業聯合會、中國企業家協會特邀培訓師 卓越領導力、班組建設（組織建設）、職業化領域實戰培訓專家 中國企業團隊建設和管理者勝任素質能力提升 教練 講師特點： 趙老師的培訓激情而幽默,具有很強的感染力,內容充實新穎、培訓氣氛活躍；課程注重從實戰出發，案例取材經典、分析深刻、深入淺出，可幫助學員迅速達成改善和提升技能的目的。 老師的課程以實操演練為特色，將班組管理工具方法搬到培訓現場，將班組管理機制融入培訓中來，不講大道理，只做真文章，使學員完成在培訓中做，在做中感悟，在感悟后分享，在分享后點評，在點評后加深印象的高效循環，很好的完成了培訓目標。 趙老師在培訓中除了傳授知識之外，更注重改變學員思維方式，因為如何想決定如何看，如何看決定如何做，思維方式不改變，行為是不會改變的，只有學員的思維方式發生了變化，才能真正達成培訓的目的：學以致變、學以致用。趙老師現課程內容實戰性極強，案例眾多并以其引導、分析的風格深受學員推崇。 擅長根據企業實際、人員能力現狀，度身定制培訓課程及實施方案，通過培訓項目開發及培訓前、中、后的全過程管理，效果保障機制使培訓轉化為人員能力及企業實際績效。 多年咨詢培訓行業實戰經驗，在企業基礎管理、企業培訓體系建設、企業培訓項目規劃、班組建設管理等方面有豐富的實戰培訓經驗。 班組建設與班組長培養不是一蹴而就的，它是一項系統的長期戰略工程。基于企業實際本著以點帶面逐步提升企業基層班組管理能力的原則，初步擬定三個階段的藍圖。 初級階段： 班組管理基礎夯實年： 重塑角色意識（經營意識、效率意識、成本意識、團隊意識、創新意識） 塑造職業化素質 培養班組日常管理規范動作 導入全員參與機制 中級階段： 班組管理標準年 經過前期工作，形成企業自有班組文化 固化班組日常管理規范化動作，反復強化，形成標準化 全面提升班組全員素質，導入團隊自我提升管理工具 高級階段： 班組建設輻射年 形成企業獨有的班組管理特色 打造一批技術硬、懂管理、業績優的綜合型基層管理者 形成培訓體系和內訓師隊伍，向全省和其他單位復制推廣...
