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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
12年企業咨詢輔導經驗 廣東衛視《和事佬》節目特邀職業咨詢嘉賓 國家二級心理咨詢師 BCC全球生涯教練 國家職業生涯規劃師 DISC人際溝通風格國際版權課認證講師 WMECA世界醫學認證協會認證完形治療師 曾任：雅虎網絡中國授權注冊中心大佛山地區 渠道經理／渠道總監／雅虎認證培訓講師 曾任：臺灣寶成工業集團大中華地區培訓中心 培訓經理 曾任：深圳市某咨詢公司 通信行業、金融行業、電力行業咨詢顧問 版權研發項目：《銀行崗位經驗內化項目》聯合創始人 版權授權項目：《崗位經驗內化》、《非暴力溝通》、《銀行網格化精準營銷》、《DISC國際版權課》版權課授證講師 執行項目每年達30多期，職業生涯規劃、銷售人才輔導等課程好評率達95%以上；受訓學員超8萬人次； 2007年—2014年間，羅姝老師作為項目顧問先后為移動、電力、銀行提供過人才培養體系搭建、課程設計與開發、服務營銷咨詢；2015——2019年間，作為專職老師主要進行銀行業的培訓及咨詢工作，合作客戶包括招銀大學、招商銀行、東莞農商行、上海浦發、民生銀行、長安銀行、中國銀行、農業銀行、濱海農商行、廣西陜西等多家農商行、光大銀行、中國建行、河南農商行、河南郵儲等多家銀行，從銀行的服務營銷的輔導、到員工的職業發展輔導，對銀行的人才培養現狀和員工發展有深入的了解。 羅老師的授課特點： 01-對接精準，與企業文化同頻： 羅姝老師曾為金融、通信、制造業等行業領域客戶提供關鍵崗位輔導，對不同企業管理文化、員工發展有深入的體會，使課程內容具有彈性，保持課程氛圍與企業文化的同頻度； 02- 跨界思維，提升課程廣度； 羅姝老師的職業經歷豐富，并兼任心理咨詢、職業生涯咨詢、服務營銷講師等職業角色，身份的“跨界”使課程具有一定的“跨界”思維，給課程輸入了更多元和更清晰的解讀，擴寬了課程的視野，特別是對本身就在跨界（大融合）的市場成長起來的年輕一代，羅姝老師的課程最能打中他們的認知，深受學員歡迎； 03-落地實用，在體驗中學習； 經由咨詢經驗的積累，加上課程開發方面的經驗，羅姝老師擅于將不同的內容用適合的學習方式傳遞給學員。既有案例講解，也有體驗互動，大大提升學員參與度的同時，保證課程內容的充實度，同時，羅老師法學專業背景，讓課程的邏輯性上非常嚴謹，適合這個信息爆炸的時代的學習法則——有邏輯又有趣味性；...
7年世界500強企業培訓管理經驗 武漢大學漢語國際教育碩士 美國項目管理師（PMP） 曾任：湖北移動 培訓經理 湖北移動2013、2014省級優秀內訓師 武漢大學、華中師大學和中南民族大學客座講師 企業培訓權威媒體《培訓》雜志特邀專欄作者 擅長領域：課程設計開發、授課技巧、微課開發、創新思維 王老師擁有7年世界500強企業培訓管理經驗，曾為移動集團公司內培養、輔導省市級內訓師136位，連續3年擔任公司內部中高級內訓師選拔評委，連續3年主導公司員工職業技能認證教材開發，主導或參與集團級和省級課程開發、優化《優勢思維-問題分析與解決》、《溝通心理學》、《清單管理》等7門標準課件，并被總公司推行到全國或全省移動系統內通用。 王老師同時是企業培訓權威媒體《培訓》雜志特邀專欄作者，應邀擔任“師道匠心·2019中國內訓師大賽”評委；善于系統全面診斷企業需求，貫入企業自身案例，有場景，有針對的幫助打造金牌內訓師，累計培訓百余場，受訓學員4000余人，課程滿意度高達95%，課程重復采購率71%。曾為武漢公交集團進行7期《TTT職業講師》系列課程培訓，期中首次給該公司集團級內訓師培訓以后，次年即給該集團公司下屬6個分公司輪訓，累積為其培養390多位內訓師，累計幫助其產出大課40余門，微課300余門。 部分返聘案例： ■曾為湖北省戒毒管理局和湖北省監獄管理局，進行《共建課堂-群體起舞的課堂構建》、《TTT定向高效學習技巧》和《精準打擊-十分鐘微課開發技巧》總共6期，又為其兄弟單位監獄局200余名教育改造崗骨干獄警培訓以上三門課程總共3期，均取得訓后評估滿意度96%以上的反饋。 ■曾為武漢中商集團，助其從零基礎開始搭建內訓師培養系統，幫甲方梳理中長期內訓師發展規劃，授課《通己達人-TTT演繹及控場技巧》、《敏捷開發-TTT課程設計與開發》和《源源不斷-TTT定向高效學習技巧》總共6期，培養內訓師儲備人員168人，選拔首批內訓師40人。 ■曾為湖北移動，進行《通己達人-TTT演繹及控場技巧》、《敏捷開發-TTT課程設計與開發》和《源源不斷-TTT定向高效學習技巧》培訓總共10期，其中武漢移動連續2年使用本課程為其培養市級內訓師；孝感移動連續3年使用本課程為其培養青年骨干員工。 ★曾為中石油湖北銷售分公司，2018年為其培訓《通己達人-TTT演繹及控場技巧》后，其下屬機構武漢分公司和省公司非油品部又另外采購《敏捷開發-TTT課程設計與開發》及《降本增效-創新思維與工具工作坊》課程總共4期，幫助該公司7個技師工作室產生創新方案32個，重點送集團參選創新方案5個，為其培養初級內訓師45名，中級內訓師30名，高級內訓師11名。 ■曾為華中師范大學，進行《通己達人-TTT演繹及控場技巧》課程培訓共5期，直接面授培訓心理學研究生100余人，間接培訓學生300余人，并于2017年6月正式被華中師范大學心理學院聘為心理學院兼職教師。 ■曾為武漢大學，進行《通己達人-TTT演繹及控場技巧》課程培訓共4期，其中培訓大陸學生200余人，培訓香港、澳門及臺灣學生80余人，均收獲了長篇反饋好評，有臺灣學員表示其上《通己達人-TTT演繹及控場技巧》課比上專業課還要認真。 ■曾為《培訓》雜志及其APP供稿并開設微課專欄，《培訓師那些事兒》、《學員做這個動作時，你知道Ta在想什么嗎？》、《電子游戲竟然和培訓也有聯系》和《還在為訓后行為得不到改變而苦惱？也許是沒厘清這些誤區》等多篇文章，2018年11月在其APP“培伴”上開設微課專欄《當TTT遇上心理學》，目前已上線TTT系列微課12期，截至目前總訪問量居首。...
