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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
彭程簡介 彭程，男，生于1971年，河南鄭州人，知名國學講師，道學研究學者。 中國講師網認證講師。從事企業(yè)人事管理、營銷管理工作多年。致力于國學研究二十多年，努力將國學中的精華和智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理、現(xiàn)實生活結合起來。使人生更精彩，使企業(yè)更活力。多次給一些大中型單位培訓，擔任多家單位及多位高層領導的專業(yè)咨詢師。幫企事業(yè)單位解決困難，突破瓶頸。 員工心態(tài)為何不穩(wěn)？為何頻繁跳槽？為何有績無功？中層領導怎樣和諧銜接上下級關系？什么樣的領導才是最好的領導？什么樣的員工才是最好的員工？怎樣才能成為最好的領導？怎樣才能成為最好的員工？為什么許多“有本事”的員工得不到提升？為什么許多高層領導看起來“清閑”，卻能將單位治理得井井有條？為何有的領導整日忙得焦頭爛額，而下屬卻不配合？等等。對這些問題有獨到得見解和解決方案。 對《道德經》、《論語》、《易經》等有獨到得理解與講解。字字珠璣，娓娓道來。 實力背景 二十多年工作經驗，十多年管理及培訓經驗。 對《易經》、《論語》、特別對《道德經》有獨到得理解與講解。自稱中國講道第一人。 善于將國學中得智慧與當前社會及企業(yè)中得問題有機結合，讓聽眾在領略中華文化博大精深得同時，學習處世及經營管理之道。 在多年的管理及培訓生涯中，已為近三萬名社會人士、政府機關及職業(yè)經理人提供了授課服務。擔任多家咨詢師，為人們講經傳道，解惑破難。 善于發(fā)現(xiàn)企事業(yè)單位問題所在及提供解決之道。 （中外一些管理大師的管理理論，在《易經》、《道德經》中都能夠找到出處。） 授課風格 語氣抑揚頓挫，語勢時緩時速。吐字清晰。風趣幽默而又不失大氣嚴謹。 使聽眾如聽評書般享受。喜歡引用典故，善于聯(lián)系當前。將國學中古代先賢的智慧與現(xiàn)實社會緊密結合，舉重若輕，分析透徹。對古、今重大社會現(xiàn)象有獨特的...
金迪 接“地氣”的培訓導師利得博德中小企業(yè)成長學院院長家庭服務行業(yè)協(xié)會首席導師著名企業(yè)實戰(zhàn)運營導師全球500強華人講師權威中高層管理專家行業(yè)人才培養(yǎng)專家傳統(tǒng)文化倡行者亞太地區(qū)金牌講師中國管理研究院認證PTT導師清華、北大等知名大學特邀培訓師行業(yè)標準化管理與人才系統(tǒng)培養(yǎng)導師曾任思達集團思達特副總裁成功策劃、組建了醫(yī)藥醫(yī)療連鎖行業(yè)成長學院、家政行業(yè)成長學院、知識產權行業(yè)成長學院、廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)成長學院、美容美發(fā)行業(yè)成長學院、快消品等行業(yè)成長學院。快速推動了行業(yè)標準化管理與人才系統(tǒng)培養(yǎng)進程。...
·經濟文化學者 ·河南省天孚經濟文化研究所所長 ·河南鄭大文化傳播有限公司總經理 趙強海曾長期供職于金融機構與文化傳播機構，多年來一直從事經濟文化的研究、講學，對國際貨幣金融史與中國傳統(tǒng)文化中的整體觀有獨立的認知和理解，擅長從規(guī)范與實證兩個層面對當代經濟文化現(xiàn)象做整體剖析與解讀； 2002年起，創(chuàng)建管理團隊，把經濟文化研究與商業(yè)實踐、團隊建設進一步整合，成功策劃、運作了多個經典實戰(zhàn)案例； 完成了七十余萬字的易學專著《周易今讀》（河南人民出版社2015）、參與完成了心理學譯著《精神分析導論講演》等，并在《求是學刊》、《文藝研究》等國內一、二級核心刊物上發(fā)表過多篇專業(yè)論文與譯文。...
郭建華老 師 國家高級職業(yè)指導師 中國員工職業(yè)化訓練專家 2015中國培訓百強講師 企業(yè)與員工成長訓練導師 國學智慧與員工心智成長模式開創(chuàng)者 近十五年知名公司企業(yè)管理、人力資源管理及培訓經驗，現(xiàn)擔任多家管理機構及企業(yè)的管理顧問，致力于企業(yè)凝聚力系統(tǒng)化建設和員工心智建設訓練，先后舉辦近千場培訓課程，現(xiàn)場聆聽的學員超過10萬人次。 郭老師課程結構清晰、邏輯嚴密、工具實用、方法有效，觀點新穎、內容實戰(zhàn)；其課程以管理學、心理學、國學智慧和企業(yè)教練技術為指導思想，以打造企業(yè)超強凝聚力及感恩型職業(yè)化團隊為核心，為企業(yè)提供最實用、最有效的心智提升、職業(yè)化、執(zhí)行力系統(tǒng)訓練。 郭老師始終堅持“講我所做，做我所講”的授課原則，注重實戰(zhàn)、實用和實效性，拒絕空洞、說教與虛華，語言幽默風趣，富有激情、現(xiàn)場感染力極強，既具春風化雨般潛移默化的影響力，又有振聾發(fā)聵的震撼力和催人淚下的感染力，讓受訓人員在不經意間迅速脫胎換骨，身心煥然一新，使員工與企業(yè)能風雨同舟、同心同德，贏得眾多企業(yè)和合作培訓機構等伙伴的高度肯定，學員綜合滿意度調查均95分以上。...
孫吉庸。男，回族，生于1961年3月26日，1981年畢業(yè)于河南南陽師范學院中文系。中國河南省金步伐企業(yè)管理咨詢有限公司法人培訓咨詢師；1995年出版《企業(yè)經濟新思維》一書，2013年由美國國際科技與教育協(xié)會（IISTE0）出版的中文圖書《第一次超級財務管理智慧浪潮》，《產業(yè)創(chuàng)值經濟思想學說新浪潮！》，《超謀品質足球》；《超級足球競技教學智慧狂想曲》四部著作；2015年有多篇管理會計論文在中國會計網發(fā)表。 曾任多家裝飾集團公司利潤中心財務分析師。為中華講師網的誠信公益講師。獲11年度中國優(yōu)秀培訓咨詢名師稱號，...
大偉老師 天天簽單·簽單王盈利系統(tǒng)創(chuàng)始人 中國金牌砍價師 建材家居促銷策劃實戰(zhàn)專家 終端實效培訓專家 團隊建設培訓師 超級樣板市場打造 賣場、家博會、單店爆破 聯(lián)盟、品牌聯(lián)動營銷、爆破...
中國體驗式培訓研究院導師、中國教練技術CT1品牌導師、資深企業(yè)教練、中華講師網培訓師、著名家庭教育專家、青少年潛能激發(fā)培訓師、親子教練，直接受訓學員數萬名、國內多家咨詢培訓機構特約培訓師，國內多家企業(yè)特聘咨詢顧問，中國教練技術導師成長提議人，中國體驗式培訓師成長學院培訓師。 2013年榮獲中國品牌講師、2013年榮獲中華講師協(xié)會優(yōu)秀培訓師、2014年榮獲中國體驗式培訓優(yōu)秀導師、2015年度榮獲中國好導師榮譽稱號。...
簡介： 領導力與執(zhí)行力實戰(zhàn)導師 首席形象禮儀專家 清華大學講授國際商務禮儀與職場形象 清華大學、北京大學、人民大學、上海交通大學總裁班特聘專家 中國百強講師；2015最佳落地導師 世界500強聯(lián)想、偉創(chuàng)力，上市金融企業(yè)國信證券人力資源經理、高級經理、總監(jiān) 國家高級企業(yè)培訓師 銷售實戰(zhàn)特訓師 終端團隊快速打造教練 主攻：領導力修煉、溝通談判技巧、營銷戰(zhàn)略策劃、團隊建設與執(zhí)行力提升、企業(yè)現(xiàn)代經營管理 ?職場經歷： 1、中國非營利性組織研究會?副會長 2、阿迪達斯中國區(qū)?高級營銷顧問 3、上海碩智企業(yè)咨詢有限公司首席管理培訓師 4、全國外經貿經理人職業(yè)資質認證專家委員會首屆委員 5、中國市場營銷資格認證上海管理中心特聘高級培訓講師 6、人事部職業(yè)經理研究中心職業(yè)經理資質評價高級培訓講師特聘培訓師。 核心課程七大體系框架 體系1：目標導向的CRM管控與數據營銷 體系2：精準營銷策劃與大客戶管控策略 體系3：客戶感動服務與新媒體營銷策略 體系4：終端精細化運營與業(yè)績突破策略 體系5：實戰(zhàn)企業(yè)制度落地與推進的策略 體系6：團隊績效管控與團隊執(zhí)行力策略 體系7：績效考核與高效團隊激勵的策略 授課風格 幽默、風趣。 開心、過癮！ 情景式案例，實戰(zhàn)型解答、以真實案例說明實際問題； 觀點新穎，論述精辟，學術前沿、傳道授業(yè)、授人以魚并授以漁； 稱謂——“落地王”！ 開心是調味劑，落地才是王道！ 為什么選擇謝老師 基于資深管理實踐、管理咨詢的豐富案例與獨到見地，謝老師授課激情而深動，深入淺出，分享經驗智慧；親和而開放，歡樂互動，強化學員成就；尤其以現(xiàn)場答疑問題解決、課后實戰(zhàn)工具落地引起學員的廣泛共鳴與高度認同。近年來，培訓授課數百堂，培訓學員逾20000人次。...
講師輔導教練、師道塾發(fā)起人 2高級企業(yè)培訓師 2十年企業(yè)內訓師培訓輔導經驗 2中國講師好評榜實戰(zhàn)講師百強 2獲 2019 年中原杰出講師稱號 2自 2010 年至今，累計為 390 余家企業(yè) 提供實效落地的培訓、咨詢服務，授課總時 長超過 6400 學時，學員滿意度達 98.85%...
北京大學EMBA總裁班戰(zhàn)略合作講師、河南雅琳企業(yè)管理咨詢有限公司首席執(zhí)行CEO。是目前國內企業(yè)管理體系新生代培訓專家。工作經歷：曾服務于香港一簾幽夢布藝有限公司，利得博德成長學院特約講師，鄭州大學EMBA、MBA特約企業(yè)教練。全海峰老師從事企事業(yè)管理工作和個人成長教育工作十多年，他以高水準的專業(yè)水平，用其獨特的NLP教育法專注于培訓課程，他以生動活潑的授課方式帶領學員全情投入課程，使學員在學習中自我覺醒。作為推行教練文化的推廣者，他將理論和實踐有機地結合起來，輔以扎實的心理學基礎，為企業(yè)開發(fā)了一套融合了心理學、管理學、教練技術的實戰(zhàn)課程 ——“顛覆思維—突破性領導力”課程。這套課程以獨特的體驗方式進行。全老師善于讓學員在親身體驗的旅程中深入地探索自我的內心世界，從而提升學員的洞察力和領導力，并且通過行動獲取突破性的成果。...
