不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目標(biāo)管理 教練技術(shù) 思維力 領(lǐng)袖風(fēng)采 領(lǐng)導(dǎo)技能 溝通藝術(shù) 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
國(guó)家理財(cái)規(guī)劃師 國(guó)家融資規(guī)劃師 金融碩士 持有保險(xiǎn)、銀行、證券、基金和期貨從業(yè)資格證書 投資理財(cái)欄目自由撰稿人 知名金融機(jī)構(gòu)特約講師 實(shí)踐／學(xué)術(shù)背景： 宋老師具有十余年理財(cái)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，為幾百位中高端客戶量身定制理財(cái)方案，對(duì)家庭綜合理財(cái)有深入研究和獨(dú)到見解。曾參與《理財(cái)規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試輔導(dǎo)教材的制定和編撰工作，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)資格認(rèn)證鑒定工作的參與人員。 工作經(jīng)歷： 具有十余年理財(cái)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家庭綜合理財(cái)有深入研究和獨(dú)到見解。曾就職于國(guó)內(nèi)大型金融機(jī)構(gòu)為幾百位中高端客戶量身定制綜合理財(cái)方案。曾就職于北京知名金融培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任綜合理財(cái)課程研發(fā)中心產(chǎn)品經(jīng)理。...
1966年出生于臺(tái)灣 最 高 學(xué) 歷 - 中山大學(xué)企管博士候選人（2009年中山大學(xué)企管博士班的榜首） 企業(yè)輔導(dǎo)理念 - 協(xié)助客戶運(yùn)用管理知識(shí)，將組織的資源最大效益化 專 業(yè) 領(lǐng) 域 - 策略管理、跨文化人力資源管理 曾經(jīng)到過(guò)，加拿大、美國(guó)、日本、中國(guó)大陸、香港、丹麥、越南、泰國(guó)等地工作 工作經(jīng)歷 臺(tái)灣家樂(lè)福人力資源部 資深經(jīng)理HRD（2004 ~ 2010） Gallant Ocean集團(tuán) 國(guó)外事業(yè)部經(jīng)理（2000 – 2004） （負(fù)責(zé)地區(qū)遍及美國(guó)、加拿大、歐洲、日本、韓國(guó)、越南、澳洲等地。） 全球最大的海運(yùn)公司：長(zhǎng)榮集團(tuán)(海運(yùn)、航空、空廚) 業(yè)務(wù)課長(zhǎng)（1993 – 2000） 擁有8個(gè)國(guó)家的海外工作經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)23年職場(chǎng)管理實(shí)務(wù)及16年講師顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。從事過(guò)快消行業(yè)、金融、家電企業(yè)、電子設(shè)備、航空、培訓(xùn)、賣場(chǎng)、食品、公益等業(yè)工作。曾經(jīng)先后擔(dān)任國(guó)內(nèi)30余家企業(yè)管理顧問(wèn) 培訓(xùn)風(fēng)格 〓實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合，內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效； 〓幽默風(fēng)趣、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻； 〓情景式案例，實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題； 〓觀點(diǎn)新穎，論述精辟，學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁； 〓實(shí)戰(zhàn)工具+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)+實(shí)操案例...
?著名性格解析專家 ?資深企業(yè)、個(gè)人教練 ?北大、清華總裁班特聘培訓(xùn)師 ?中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院研究員 ?清華等高校EMBA班特聘教授 ▊主要經(jīng)歷： 劉老師具有十三年大型企業(yè)的管理工作經(jīng)歷，十五年的銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。精研SCMP四型性格解析理論,該理論嚴(yán)謹(jǐn)，描述準(zhǔn)確，直白易懂，便于應(yīng)用。據(jù)此開發(fā)的《四型性格與領(lǐng)導(dǎo)力提升》《四型性格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》等系列課程，被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為識(shí)人、育人、用人的最有效工具。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升、人力資源管理、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃及打造高凝聚力、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)都有實(shí)質(zhì)性的幫助。 劉老師的《教練技術(shù)——生命之光》系列培訓(xùn)，通過(guò)體驗(yàn)式身心互動(dòng)，幫助學(xué)員拓展信念，挖掘潛能，找到人生的意義與真愛，喚醒沉睡的激情和責(zé)任。讓個(gè)人獲得生命成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力和脫胎換骨的持久改變，使團(tuán)隊(duì)更加凝聚、信賴與協(xié)作，產(chǎn)生持續(xù)的動(dòng)勢(shì)并獲得績(jī)效上的飛越。 劉老師學(xué)養(yǎng)深厚，為人謙卑。授課內(nèi)容幽默生動(dòng)，貼近生活，洞察人性，直指人心。擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)充分結(jié)合。他以博學(xué)睿智、仁愛豁達(dá)的個(gè)人魅力吸引眾多追隨者。多年來(lái)他的培訓(xùn)遍及全國(guó)，教練技術(shù)培訓(xùn)幾百場(chǎng)，性格專題講座無(wú)數(shù)，讓數(shù)萬(wàn)人開悟生慧，悅納自己，關(guān)愛他人，心懷感恩與包容，享受和諧富足人生。...
他曾任Intel中國(guó)北區(qū)營(yíng)銷渠道主管、美國(guó)艾睿電子公司大陸銷售總經(jīng)理； 他是具有外企高管背景的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師、職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師； 他是[中國(guó)職場(chǎng)綠卡網(wǎng)]的CEO兼首席顧問(wèn); 他開創(chuàng)了5維10度連續(xù)職業(yè)生涯督導(dǎo)平臺(tái)； 他是中國(guó)首位Action企業(yè)商道教練、人力資源潛力盤點(diǎn)專家、資深應(yīng)用心理學(xué)、行為學(xué)專家； 他是[CEOthinking商道教練坊]創(chuàng)始人、中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBC)北京首位創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師； 他是CCTV《絕對(duì)挑戰(zhàn)》、《選擇》、《找工作》等特邀資深職業(yè)規(guī)劃專家； 授課風(fēng)格： 姜老師的聲音具有一種特有的磁性，給人一種天然的親近感，他的性格隨和，授課時(shí)幽默風(fēng)趣，案例豐富，環(huán)環(huán)相扣，啟發(fā)性好，指導(dǎo)性強(qiáng)；現(xiàn)場(chǎng)授課與互動(dòng)結(jié)合，突出解決實(shí)際問(wèn)題的務(wù)實(shí)性；學(xué)院派的儒雅、系統(tǒng)性與實(shí)戰(zhàn)派的幽默、實(shí)用性緊密結(jié)合是姜老師授課的最大亮點(diǎn)。 姜老師的課程內(nèi)容既有中國(guó)文化“道”的深度，又有西方管理思想“法”的廣度，還有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)“術(shù)”的實(shí)度，這3種的結(jié)合再加上課堂所營(yíng)造出的場(chǎng)景感，也許只有“開竅生慧”四個(gè)字是最貼切的描述了。...
著名戰(zhàn)略投資專家、戰(zhàn)略思想研究學(xué)者；北京大學(xué)中國(guó)新一代企業(yè)家項(xiàng)目（面向企業(yè)家子女為主）核心課程教授、班級(jí)導(dǎo)師、班主任，北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等多所知名高校總裁班老師，山東科技大學(xué)校聘兼職教授。 【任職背景】――曾任： 《北大商業(yè)評(píng)論》 副主編 （主編為著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授） 北京大學(xué)企業(yè)管理案例研究中心 研究部部長(zhǎng) 北京大學(xué)光華管理學(xué)院 輔導(dǎo)員 岳老師曾幫助眾多企業(yè)家走向成功，包括曾指導(dǎo)多位煤礦老板資本運(yùn)作，包括指導(dǎo)某煤礦老板在最佳時(shí)機(jī)數(shù)十億成功售出礦產(chǎn)；在陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)籌辦時(shí)主持其管理咨詢項(xiàng)目，短短七年陽(yáng)光保險(xiǎn)由數(shù)十人發(fā)展到十萬(wàn)營(yíng)銷大軍，總資產(chǎn)由數(shù)十億至千億，董事長(zhǎng)張維功先生與中國(guó)企業(yè)界風(fēng)云人物馬云、王健林等同年獲得CCTV十大年度經(jīng)濟(jì)人物。 【主要思想貢獻(xiàn)】 在國(guó)家戰(zhàn)略領(lǐng)域，部分革新了戰(zhàn)略管理大師邁克爾·波特的“國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”理論，提出了新的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)理論“自然系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)論”；提出了新國(guó)際政治概念“國(guó)家寄生主義”，以及“全球發(fā)展的十大預(yù)言”、“中國(guó)發(fā)展的十大戰(zhàn)略”等。 在人類文明方式領(lǐng)域，提出了新人類文明時(shí)代“生命文明時(shí)代”理論雛形。 在企業(yè)管理哲學(xué)領(lǐng)域，對(duì)管理學(xué)大師彼得·德魯克關(guān)于企業(yè)“創(chuàng)造顧客說(shuō)”進(jìn)行了革新，首次在國(guó)內(nèi)系統(tǒng)地提出了“幸福企業(yè)理論”。 在企業(yè)文化研究領(lǐng)域，出版企業(yè)文化專著《新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》，是國(guó)內(nèi)最早提出創(chuàng)新性企業(yè)文化研究成果的少數(shù)專家之一。提出了企業(yè)文化定義、企業(yè)文化三角型原理圖、愿景規(guī)劃的GIVE原則、企業(yè)成熟度模型等。 在人生教育與人生發(fā)展領(lǐng)域，出版了《戰(zhàn)略人生規(guī)劃》一書，將戰(zhàn)略學(xué)理論與人生發(fā)展相結(jié)合，為人生發(fā)展及人生教育提供了新的思維；提出了企業(yè)接班人培養(yǎng)的傳承模式和主體內(nèi)容。...
★教練技術(shù)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效導(dǎo)師，實(shí)戰(zhàn)實(shí)操實(shí)效，8年專注教練技術(shù)及團(tuán)隊(duì)打造領(lǐng)域的研究。 ★接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證，接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)執(zhí)行師的嚴(yán)格考核。 ★憑借多年名企的管理實(shí)踐，以及十年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，曾服務(wù)山西移動(dòng)、內(nèi)蒙航空、貴州煙草、渤海保險(xiǎn)等數(shù)百家知名企業(yè),提升個(gè)人與組織績(jī)效。 ★北京東方時(shí)代營(yíng)銷顧問(wèn)，泰山管理學(xué)院總裁班教練技術(shù)領(lǐng)域特聘講師。 ★河北正為，貴州威鵬、深圳智慧同盟、聚成公司特聘導(dǎo)師。...
就讀于北京大學(xué)本科、心理學(xué)專業(yè);中國(guó)科學(xué)院心理所研究生、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè);師從于施大德教授。 2012年度全國(guó)千強(qiáng)講師、2012年度誠(chéng)信講師。 依托堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)專業(yè)功底，致力于九種個(gè)性規(guī)范化、科學(xué)化、本土化的研究與傳播。致力于九種個(gè)性在管理中的應(yīng)用與推廣。 在潛心研究的基礎(chǔ)上，形成了獨(dú)立而深刻的關(guān)于九種個(gè)性的見解。其授課特點(diǎn)是堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，既善于理論闡述的掌控，又注重實(shí)戰(zhàn)操作的講授。教學(xué)中，既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與，又突出學(xué)員的提升;既注重案例分析，又側(cè)重理論啟發(fā)。通過(guò)互動(dòng)議題、分析案例、模擬運(yùn)作等環(huán)節(jié)，借助強(qiáng)烈的啟發(fā)性、應(yīng)用性氛圍，靈活而生動(dòng)、通俗而精彩地將九種個(gè)性的理論內(nèi)涵和應(yīng)用外延傳達(dá)給學(xué)員。 著作 《人人都要懂的九種個(gè)性-九型人格通俗版解讀》機(jī)械工業(yè)出版社 《FBI破解身體語(yǔ)言圖解版》中華工商聯(lián)合出版社 《FBI破解性格密碼圖解版》武漢大學(xué)出版社 《九種個(gè)性與高效溝通》中國(guó)財(cái)富出版社 《識(shí)人.用人.帶隊(duì)伍——九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》...
王群 (Jason Wang)，旅居德國(guó)、新加坡20多年。英國(guó)萊斯特大學(xué)MBA。英國(guó)劍橋大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)師。美國(guó)Achieve Global 認(rèn)證培訓(xùn)師。新加坡SIM管理學(xué)院認(rèn)證培訓(xùn)師。蘇州培訓(xùn)協(xié)會(huì)特聘高級(jí)雙語(yǔ)講師。多年亞太區(qū)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)知名海歸實(shí)戰(zhàn)型高級(jí)雙語(yǔ)培訓(xùn)師。 1982年畢業(yè)于武漢水利電力大學(xué)，電力工程系。華北電管局科研所電力系統(tǒng)工程師。 1989年旅居德國(guó)，在德國(guó)西門子慕尼黑培訓(xùn)總部經(jīng)過(guò)18個(gè)月的系統(tǒng)化培訓(xùn)師培訓(xùn)及心理學(xué)培訓(xùn)（TTT）后在德國(guó)西門子總部從事培訓(xùn)工作。3年后于1992年被西門子公司派往新加坡西門子，從零做起，建立了完整的西門子新加坡亞太區(qū)支援中心及培訓(xùn)中心，同時(shí)擔(dān)任西門子亞太區(qū)督導(dǎo)。 2000年加入丹麥昆特?cái)?shù)碼公司，任職新加坡亞太區(qū)高級(jí)經(jīng)理，建立了丹麥總公司在新加坡的亞太總部及北京，吉隆坡等地的商務(wù)代表處并負(fù)責(zé)組建、培訓(xùn)和管理各國(guó)團(tuán)隊(duì)。 2004年加入美國(guó)Molex公司，任職其亞太區(qū)全職高級(jí)雙語(yǔ)培訓(xùn)師，從事了6年的亞太區(qū)各國(guó)的全職企業(yè)管理培訓(xùn)。是極富經(jīng)驗(yàn)的具有國(guó)際水準(zhǔn)的“實(shí)戰(zhàn)派”培訓(xùn)師。 目前是新加坡STD公司總經(jīng)理，也是亞太區(qū)高級(jí)雙語(yǔ)咨詢與培訓(xùn)師，常駐中國(guó)北京，主要負(fù)責(zé)中國(guó)的管理培訓(xùn)與咨詢工作。 『個(gè)人專長(zhǎng)』 王先生在二十多年的海外500強(qiáng)企業(yè)的跨國(guó)商務(wù)運(yùn)作中，其培訓(xùn)區(qū)域涵蓋新、馬、泰、中、港、臺(tái)、印度等各國(guó)的跨國(guó)公司及本地公司，學(xué)員層次從一線經(jīng)理、中層經(jīng)理到公司高級(jí)管理層。對(duì)國(guó)際一流的企業(yè)運(yùn)作水準(zhǔn)積累了豐富的跨國(guó)及跨區(qū)域的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)歐美、歐亞以及新中等地的商務(wù)風(fēng)格和文化有深入的了解和體會(huì)。這使得他在培訓(xùn)課程中，能夠利用親身經(jīng)歷的實(shí)際例子，深入淺出地向?qū)W員解釋文化及語(yǔ)言的差異。使學(xué)員獲得國(guó)際一流的實(shí)戰(zhàn)技能。個(gè)人專長(zhǎng)于為企業(yè)搭建完整的人才培訓(xùn)架構(gòu)和定制企業(yè)需要的中高層培訓(xùn)課程。...
?現(xiàn)任愛智能科技CEO ?現(xiàn)暴風(fēng)魔鏡業(yè)務(wù)合伙人 ?前沿科技的愛好者與研究者 ?原平安健康互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品副總裁 ?原奇虎360移動(dòng)產(chǎn)品總監(jiān) ?360學(xué)院內(nèi)訓(xùn)五星講師 【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】 楊奕南老師1998年畢業(yè)于清華大學(xué)自動(dòng)化系（人工智能專業(yè)）獲學(xué)士學(xué)位，后進(jìn)入加拿大北電網(wǎng)絡(luò)、摩托羅拉（中國(guó)）有限公司等大型電信行業(yè)企業(yè)工作，從事研發(fā)和BD等工作，于2010后在人人網(wǎng)、360等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)任職產(chǎn)品總監(jiān)，負(fù)責(zé)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品線從設(shè)計(jì)、開發(fā)到運(yùn)營(yíng)的全生命周期?，F(xiàn)任暴風(fēng)魔鏡業(yè)務(wù)合伙人，負(fù)責(zé)暴風(fēng)魔鏡VR產(chǎn)品。 楊奕南老師具有知名外企、大型民營(yíng)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)公司的多方位工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、跨領(lǐng)域產(chǎn)品整合等典型互聯(lián)網(wǎng)思維在產(chǎn)品方面的運(yùn)用實(shí)踐。此外，楊老師對(duì)前沿科技，如人工智能、機(jī)器人、VR／AR／MR，都懷有濃厚興趣并有深入研究，尤為擅長(zhǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法論的哲學(xué)體系與實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行知行合一的結(jié)合。...
?現(xiàn)任中信集團(tuán)阿拉丁金服高級(jí)副總裁 ?騰訊大講堂特約講師 ?原中國(guó)移動(dòng)省級(jí)金牌講師 ?阿里巴巴b2b事業(yè)部特約講師 ?和君商學(xué)院授課講師 ?曾自主創(chuàng)業(yè)禮品電商 ?原萬(wàn)科集團(tuán)旗下互聯(lián)網(wǎng)金融公司運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理 【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】 程老師，10年進(jìn)入深圳移動(dòng)工作，負(fù)責(zé)政企客戶拓展和運(yùn)營(yíng)，是廣東移動(dòng)最年輕的省級(jí)金牌講師，曾連續(xù)兩年獲得“十大最受歡迎講師”獎(jiǎng)，13年自主創(chuàng)業(yè)從事禮品電商行業(yè)，獲得滴滴打車天使投資人王剛千萬(wàn)元風(fēng)投基金。15年初進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)，從無(wú)到有參與國(guó)內(nèi)上市公司參與最多的互聯(lián)網(wǎng)金融公司鵬金所的創(chuàng)立，鵬金所是萬(wàn)科以及19家上市公司三家國(guó)企共同成立的國(guó)內(nèi)最大的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)之一，注冊(cè)資本7.47億，全權(quán)負(fù)責(zé)公司內(nèi)部外部運(yùn)營(yíng)，在職期間完成百億規(guī)模交易額。后 中信集團(tuán)阿拉丁金服，負(fù)責(zé)公司資金資產(chǎn)業(yè)務(wù)，以及公司戰(zhàn)略規(guī)劃，合規(guī)化經(jīng)營(yíng)和行業(yè)研究。 程老師是在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域?yàn)閿?shù)不多的跨越兩家大型企業(yè)參與全部公司經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的高管人員，有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具備較高的行業(yè)研究水平，其中在2016年3月率先提出互聯(lián)網(wǎng)金融紅利概念，在其所供職單位期間，內(nèi)部業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)速度均在行業(yè)前五名，同時(shí)也是探索互聯(lián)網(wǎng)金融的行業(yè)先鋒，其對(duì)消費(fèi)金融、融資擔(dān)保、互聯(lián)網(wǎng)小額貸款、融資擔(dān)保、車貸業(yè)務(wù)以及金融集團(tuán)化布局都有著獨(dú)到的見解和實(shí)戰(zhàn)案例。 【課程特點(diǎn)】 ?研究成果和現(xiàn)身做法并行、傳遞價(jià)值信仰論及具體落地方法 ?善于在現(xiàn)場(chǎng)即興解答學(xué)員提出的各類問(wèn)題 ?以現(xiàn)實(shí)典型案例啟迪學(xué)員能力素養(yǎng)的改變...
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