不限 銷(xiāo)售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶(hù)服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 時(shí)間管理 目標(biāo)管理 中層管理 角色認(rèn)知 九型人格 8090管理 授權(quán)管理 沙盤(pán)模擬 管理技能 中國(guó)式管理 創(chuàng)新思維 標(biāo)桿管理 規(guī)范化管理 精細(xì)化管理
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車(chē)服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
個(gè)人基本情況：? 1969年出生于四川,身高180cm,現(xiàn)年45歲? 1992年畢業(yè)于成都大學(xué)機(jī)械工程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，本科? 2007年—2009年參加中山大學(xué)在職經(jīng)理MBA培訓(xùn)，結(jié)業(yè)。 2008年參加聚成集團(tuán)《公眾演講特訓(xùn)營(yíng)》培訓(xùn)，證書(shū)。 2008年—2010年參加中山大學(xué)總裁EMBA培訓(xùn)，結(jié)業(yè)。 2009年2011年參加英國(guó)威爾士大學(xué)紐波特商學(xué)院MBA學(xué)習(xí)，畢業(yè)，學(xué)位證書(shū)。 2013年參加全國(guó)四大演講名師之一顏永平老師培訓(xùn)《演講口才特訓(xùn)營(yíng)》、 2011年至2013年參加北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院總裁班學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)。 任職經(jīng)歷： 1992年畢業(yè)于成都大學(xué)機(jī)械工程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，分配到國(guó)營(yíng)四川南充市天府機(jī)器廠(chǎng)技術(shù)科工作，半年后兼職廠(chǎng)團(tuán)委和工會(huì)工作，同年被借調(diào)到該市農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校（電大）教工程技術(shù)課； 1995年8月下海，南下廣州，就職于廣州世達(dá)密封實(shí)業(yè)有限公司（現(xiàn)世達(dá)集團(tuán)），歷任技術(shù)員、技術(shù)主管、技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理 、生產(chǎn)副總，2001年4月離職； 2001年5月至2004年6月就職于廣州匯通機(jī)械設(shè)備有限公司，任常務(wù)副總，主管生產(chǎn)與品質(zhì)； 2005年1月至2009年，與人合伙創(chuàng)辦東莞市東盛迪密封件制品有限公司，任總經(jīng)理職務(wù) ； 2010年5月，創(chuàng)辦了廣州市博劍企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司，將多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)給制造業(yè)中小企業(yè)分享，博劍-以提升中小制造企業(yè)業(yè)績(jī)和可持續(xù)發(fā)展能力為己任！ 從2009年至今，多次做過(guò)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，大學(xué)總裁班論壇，大學(xué)就業(yè)創(chuàng)新思維培訓(xùn)，展銷(xiāo)會(huì)平臺(tái)論壇，工會(huì)平臺(tái)培訓(xùn)； 現(xiàn)任廣州博劍企業(yè)管理咨詢(xún)總經(jīng)理，首席咨詢(xún)師，擁有多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，精通現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)管理，精益化生產(chǎn)模式，高效執(zhí)行力的方法，善于現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)管理的疑難雜癥，屬于“實(shí)戰(zhàn)型、落地型”的管理專(zhuān)家，現(xiàn)帶領(lǐng)多個(gè)管理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為中小型企業(yè)實(shí)施管理變革，打造企業(yè)?“制度標(biāo)準(zhǔn)化、執(zhí)行流程化、控制模板化、總結(jié)數(shù)據(jù)化”?的系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式，以數(shù)據(jù)指標(biāo)證明了企業(yè)的訂單準(zhǔn)交率的提升、產(chǎn)品合格率的提高、倉(cāng)庫(kù)呆滯品的減少、企業(yè)整個(gè)利潤(rùn)率的上升。增強(qiáng)了整個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的信心和凝聚力。 社會(huì)職務(wù)： 廣東創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)研究會(huì)特聘專(zhuān)家、專(zhuān)題研究員；暨南大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院客座教授；廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院特聘教授；順德職院管理學(xué)院特聘教授；東莞市東盛迪密封件制品有限公司總經(jīng)理；廣州博劍企業(yè)管理咨詢(xún)公司總經(jīng)理，首席咨詢(xún)師；深圳市影響管理顧問(wèn)有限公司特聘講師；深圳市總工會(huì)特聘講師，并出任國(guó)內(nèi)二十多家企業(yè)的管理咨詢(xún)顧問(wèn)／培訓(xùn)講師。...
阿里巴巴橙功營(yíng)特聘培訓(xùn)師； 13年高端企業(yè)管理培訓(xùn) 南京大學(xué)商學(xué)院（EMBA）； 阿里巴巴“錦繡前程”特聘培訓(xùn)師 釘釘大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)講師 阿里農(nóng)村淘寶合伙人培訓(xùn)框架設(shè)計(jì)師 實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專(zhuān)家； 銷(xiāo)售心態(tài)與潛能激勵(lì)訓(xùn)練導(dǎo)師； 中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)論壇管理咨詢(xún)專(zhuān)家； 企業(yè)NLP教練技術(shù)高級(jí)執(zhí)行師； 阿里巴巴溫州、金華、永康、慈溪、寧波、蘇州、衢州、諸暨、深圳、廣州、中山、佛山、泉州、鄭州百團(tuán)大戰(zhàn)總教練...
為通信開(kāi)展培訓(xùn)50多場(chǎng)次，實(shí)施項(xiàng)目8個(gè)，全年服務(wù)超過(guò)200多天 足跡遍及河北、內(nèi)蒙、浙江、貴州等18個(gè)省共計(jì)120余地市 ?碩士學(xué)位 ?中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師 ?注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師 ?PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師 ?江蘇省培訓(xùn)師聯(lián)誼會(huì)會(huì)員 ?提出渠道服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理動(dòng)線(xiàn)流程 ?撰寫(xiě)《終端-應(yīng)用-流量?jī)r(jià)值聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)情景應(yīng)答話(huà)術(shù)手冊(cè)V1.0》 ?撰寫(xiě)《營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理指導(dǎo)手冊(cè)V1.0》 ?“智能手機(jī)俱樂(lè)部”、“APP輔導(dǎo)站”等概念的提出者和踐行者 ?體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)、融合式營(yíng)銷(xiāo)、教育營(yíng)銷(xiāo)等營(yíng)銷(xiāo)理念與技能的傳播者 【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】 流量運(yùn)營(yíng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 終端營(yíng)銷(xiāo)和軟件下載 社會(huì)渠道系列 渠道功能區(qū)規(guī)劃與管理系列 【授課風(fēng)格】精煉 | 精辟 | 生動(dòng) | 親和 | 激情 化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道 激情型講師，講解理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出 理論與案例結(jié)合，核心營(yíng)銷(xiāo)理論與經(jīng)典案例分析融會(huì)貫通 寓教于樂(lè)，通過(guò)互動(dòng)式的方式引導(dǎo)出有說(shuō)服力的道理 注重實(shí)效、以提升客戶(hù)的價(jià)值為使命...
?首批國(guó)家心理咨詢(xún)師 ?國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 ?【全心訓(xùn)練】課程設(shè)計(jì)者 ?國(guó)內(nèi)知名心態(tài)培訓(xùn)導(dǎo)師 ?企業(yè)心管理訓(xùn)練導(dǎo)師 ?銷(xiāo)售心能量訓(xùn)練師 ?壓力與情緒管理教練 ?心理學(xué)+NLP雙核訓(xùn)練師 ◆ 四年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷，融合了個(gè)體咨詢(xún)高效和團(tuán)體訓(xùn)練精華技巧。課程穿插大量高端心理學(xué)技術(shù)，如催眠、NLP和意象對(duì)話(huà)等專(zhuān)業(yè)心理治療技術(shù)。在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)時(shí)，也是完成自我探索的過(guò)程，讓心靈得到凈化和升華。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方式獨(dú)特，課程實(shí)戰(zhàn)有效，課堂氣氛活躍有趣，學(xué)員參與性強(qiáng)，課程娛教于樂(lè)，學(xué)員興趣盎然！ ◆ 六年相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷：特殊學(xué)生訓(xùn)練、家庭親子關(guān)系輔導(dǎo)、學(xué)生校外實(shí)踐、企業(yè)培訓(xùn)講師、專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)和心理學(xué)培訓(xùn)、德道盛世機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人等經(jīng)歷，有著豐厚的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的心理學(xué)理論功底，采用非藥物的心理咨詢(xún)和心理治療方式，綜合運(yùn)用精神分析、行為療法，認(rèn)知行為、NLP、催眠療法等技術(shù)相結(jié)合，形成了個(gè)人獨(dú)特的咨詢(xún)理念及風(fēng)格，并自創(chuàng)《心靈魔方簡(jiǎn)快教練法》專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。 ◆ 助人自助——傳播高效能成長(zhǎng)理念和管理心法，提升個(gè)人生命品質(zhì)和企業(yè)正能量！ ◆ 效果為王——張老師主張培訓(xùn)效果為王，堅(jiān)持有效果比有道理更重要！ ★ 案例豐富：同一主題可用多個(gè)案例講述，讓學(xué)員徹底領(lǐng)悟，永固心中！ ★ 分組討論：對(duì)于深刻而又重要的觀(guān)點(diǎn)，采用學(xué)員分組討論，然后再派代表上臺(tái)發(fā)言！調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的參與性和用腦思考能力，活躍氣氛，提升效果！ ★“教和練”結(jié)合：老師教后，再讓學(xué)員去練，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，實(shí)效與樂(lè)趣并存！ ★ 提問(wèn)互動(dòng)：老師的提問(wèn)能抓住學(xué)員注意力，使其認(rèn)真聽(tīng)課，勤于思考，避免學(xué)員因聽(tīng)覺(jué)疲憊而出現(xiàn)走神的現(xiàn)象！ ★ 走動(dòng)式培訓(xùn)：走動(dòng)能使老師與學(xué)員拉近距離，增強(qiáng)學(xué)員注意力，消除單一位置的視覺(jué)疲勞！ ★ 課后作業(yè)：每次培訓(xùn)結(jié)束都有課后作業(yè)，讓學(xué)員把握重點(diǎn)，課后復(fù)習(xí)，溫故而知新！ 更多授課技巧綜合運(yùn)用，提升培訓(xùn)的效果。...
【簡(jiǎn)介】 中國(guó)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì) 理事 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì) 會(huì)員 中國(guó)（香港）國(guó)際禮儀研究院 高級(jí)講師 中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)研究院 營(yíng)銷(xiāo)師 思敏時(shí)尚禮儀百大講師團(tuán) 高級(jí)講師 全國(guó)青年培訓(xùn)師五十強(qiáng) 中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)人才網(wǎng) 特約講師 研究領(lǐng)域 ?消費(fèi)行為心理 ?品牌策劃營(yíng)銷(xiāo)推廣 ?銷(xiāo)售人員能力提升與技巧 ?大活動(dòng)志愿者禮儀 主攻課程 《程序化銷(xiāo)售執(zhí)行》、《電話(huà)銷(xiāo)售動(dòng)作分解》、《情緒排毒密碼》、《演講口才》、會(huì)銷(xiāo)、銷(xiāo)講 工作背景 媒體工作背景，曾先后就職與地方電視臺(tái)、中央電視臺(tái)，歷任編導(dǎo)、攝像、編輯、主持人、責(zé)編、劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等職務(wù)；從事廣告、品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃近10年；后進(jìn)入某大型上市國(guó)企，從事品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃和品牌營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)。 2003年起主持和參加各類(lèi)比賽、培訓(xùn)并主持大型活動(dòng)等；主攻禮儀、銷(xiāo)售技巧、品牌推廣培訓(xùn)和銷(xiāo)講。...
現(xiàn)任職務(wù) ?心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專(zhuān)家； ?著名高級(jí)培訓(xùn)師、政工師、經(jīng)濟(jì)師； ?實(shí)力派培訓(xùn)師、實(shí)務(wù)型企業(yè)顧問(wèn)； ?首批國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師； ?多所院校客座教授； ?多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約培訓(xùn)師 ?2013年入選全國(guó)優(yōu)秀管理培訓(xùn)師； ?2013年被評(píng)為中國(guó)最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)專(zhuān)家； 培訓(xùn)資歷 張學(xué)文老師先后為南京大學(xué)、上海交大、國(guó)家女足、鹽城市委黨校、滁州市黨校、鎮(zhèn)江市黨校、常州市鐘樓區(qū)黨校、處、科級(jí)干部班、江蘇省醫(yī)科大學(xué)、江蘇體育局、滁洲市國(guó)稅局、常州市國(guó)稅局、南京地稅局、江蘇海事局、鎮(zhèn)江海關(guān)，環(huán)保局人民銀行、建設(shè)銀行 江蘇分行、交通銀行、中國(guó)銀行等500多家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位提供培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)，被數(shù)十家500強(qiáng)及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)特聘為管理顧問(wèn)。憑借精深專(zhuān)業(yè)知識(shí)，咨詢(xún)+培訓(xùn)式的管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、德才兼?zhèn)湔J(rèn)真細(xì)致的工作，被眾多客戶(hù)推崇。 工作經(jīng)歷 二十年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；曾任國(guó)企高管、黨委書(shū)記；銷(xiāo)售公司法人代表；民企總經(jīng)理；分管集團(tuán)公司法律部、企劃部。積累多年、多家高管、管理實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，精通職場(chǎng)法則、熟知企業(yè)管理真締。現(xiàn)任：安徽省滁州市委黨校客座教授；江陰市工校客座教授；江蘇省體育局簽約培訓(xùn)師；杭州市拓人教育學(xué)院終身教授；常州市鑫淼森教育集團(tuán)客座教授；中國(guó)企業(yè)管理能力少伯會(huì)顧委會(huì)成員。...
關(guān)明華，現(xiàn)任中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、人生管理科學(xué)研究中心主任。 關(guān)明華，男，滿(mǎn)族，1955年9月出生，黑龍江省望奎縣人，中共黨員，高級(jí)政工師，2015年9月于國(guó)企退休，其職業(yè)生涯橫跨農(nóng)、學(xué)、工、官、商5界，擁有不同尋常的人生閱歷和感悟。 關(guān)明華的人生共經(jīng)歷過(guò)5個(gè)階段： 1.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)期??在國(guó)民經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期和“文化大革命”中度過(guò)了小學(xué)和中學(xué)時(shí)光； 2.初入社會(huì)期??做過(guò)插隊(duì)知識(shí)青年和電力技校學(xué)生、列車(chē)發(fā)電站工人。 3.從政仕途期??在湖北宜昌、武漢和黑龍江省綏化縣、綏化地區(qū)的企管機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)工作，歷任職員、科員、副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)、副局長(zhǎng)等職，后到哈爾濱市在黑龍江省直科研機(jī)構(gòu)做黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作。 4.下海經(jīng)商期??從1993年起，先后在哈爾濱和北京工作，歷任3家國(guó)企的主要領(lǐng)導(dǎo)，并主持或參與了多家國(guó)企、外企、民企的管理、策劃和培訓(xùn)工作。 5.人生管理事業(yè)期??從天命之年開(kāi)始，關(guān)明華的人生進(jìn)入第5個(gè)階段，現(xiàn)仍在進(jìn)行中：致力于人生管理科學(xué)的倡導(dǎo)、研究和成果推廣，著書(shū)立說(shuō)，在一些院校舉辦講座、開(kāi)設(shè)課程，在一些企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。至今已完成100萬(wàn)字專(zhuān)著和50余場(chǎng)演講、講座、課程。? 關(guān)明華已完成的學(xué)術(shù)著作 《人生教科書(shū)》 撰寫(xiě)于2014-2015年，50.4萬(wàn)字，2016年1月由人民交通出版社出版，全國(guó)各大新華書(shū)店及當(dāng)當(dāng)、亞馬遜、卓越、京東、淘寶等電商平臺(tái)發(fā)行。 該書(shū)在國(guó)內(nèi)首次提出了創(chuàng)建人生管理科學(xué)的倡導(dǎo)建議，闡述了人生需要并且可以管理的思想觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要將人生視為完整的有機(jī)整體，運(yùn)用管理學(xué)原理和方法對(duì)人生進(jìn)行科學(xué)管理。??? 該書(shū)將人生的主要方面和重大事項(xiàng)分為10大類(lèi)50個(gè)問(wèn)題，分別加以剖析研究。 這是我國(guó)人生管理科學(xué)的開(kāi)山之作，填補(bǔ)了人生管理科學(xué)的空白。 該書(shū)被教育部納入全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館館藏書(shū)目，被共青團(tuán)中央列入中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)推薦書(shū)目和“團(tuán)干部加油站”推薦書(shū)目，同時(shí)也被國(guó)家圖書(shū)館收為館藏圖書(shū)。 《人生管理之青春500問(wèn)》 撰寫(xiě)于2016年，25萬(wàn)字，2017年4月由天津社會(huì)科學(xué)院出版社出版，中國(guó)共青團(tuán)圖書(shū)網(wǎng)發(fā)行。 該書(shū)是作者應(yīng)共青團(tuán)中央有關(guān)部門(mén)之邀，梳理了廣大青年朋友特別是大學(xué)生在中國(guó)青年網(wǎng)“青年之聲-心互動(dòng)”平臺(tái)、“知乎網(wǎng)”上提出的12類(lèi)人生大題，挑選出其中具有普遍性、代表性和典型性的500個(gè)具體問(wèn)題，從人生管理的高度集中進(jìn)行的有針對(duì)性回答。 該書(shū)就青年時(shí)代的人生問(wèn)題答疑解惑，側(cè)重回答在校大學(xué)生的人生疑問(wèn)，以期為青年朋友和青年工作者提供成長(zhǎng)參考、工作參考、人生參考。 該書(shū)被共青團(tuán)中央列入中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)推薦書(shū)目和“團(tuán)干部加油站”推薦書(shū)目，同時(shí)也被國(guó)家圖書(shū)館收為館藏圖書(shū)。 《大漢王朝與企業(yè)帝國(guó)》 撰寫(xiě)于2017-2018年，24萬(wàn)字，目前正在編輯出版階段，計(jì)劃于2020年出版發(fā)行。 該書(shū)是一本創(chuàng)業(yè)參考書(shū)。它針對(duì)創(chuàng)業(yè)者缺少有實(shí)效的系統(tǒng)培訓(xùn)和我國(guó)企業(yè)壽命相對(duì)偏短的實(shí)際情況，將跌宕綿延近500年的大漢王朝創(chuàng)業(yè)、中興、復(fù)興作為一面鏡子，論述了創(chuàng)建并發(fā)展企業(yè)遠(yuǎn)比創(chuàng)建家族王朝容易的觀(guān)點(diǎn)，分別從創(chuàng)業(yè)、展業(yè)、警業(yè)、助業(yè)等四個(gè)方面給今天的創(chuàng)業(yè)大軍提供了豐富的參考資料。 作者在該書(shū)中還首創(chuàng)“合并同類(lèi)項(xiàng)讀史法”，倡導(dǎo)通過(guò)了解同類(lèi)歷史事件來(lái)認(rèn)識(shí)某一客觀(guān)規(guī)律的研讀歷史新方法。...
周雋峰（周琦）資深領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專(zhuān)家 【教育背景】 MBA工商管理碩士 MBA?of?Business?Administration 【認(rèn)證背景／職稱(chēng)背景】 ?管理核心五任務(wù)認(rèn)證講師 ?U5-卓越團(tuán)隊(duì)認(rèn)證講師 ?CMC國(guó)際管理咨詢(xún)師資格 ?新加坡SPOT引導(dǎo)師認(rèn)證 ?CSAL催化師認(rèn)證 ?管理教練培訓(xùn)專(zhuān)家 ?TTT培訓(xùn)講師認(rèn)證 ?營(yíng)銷(xiāo)基本功實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 周雋峰老師擁有十三年的企業(yè)咨詢(xún)與企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，曾在吉利控股集團(tuán)、馬來(lái)西亞DRB-HICOM汽車(chē)集團(tuán)、長(zhǎng)松集團(tuán)、河北省國(guó)資委擔(dān)任過(guò)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、咨詢(xún)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)等中高層管理職務(wù)。同時(shí)，周老師擁有十年以上領(lǐng)導(dǎo)力咨詢(xún)、測(cè)評(píng)與培養(yǎng)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)金融證券、中小微企業(yè)、移動(dòng)通訊、煙草行業(yè)、電力行業(yè)、制造行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等，涉及數(shù)百家客戶(hù)基中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)大型項(xiàng)目的咨詢(xún)、設(shè)計(jì)。 【研究領(lǐng)域】 周雋峰老師集中在領(lǐng)導(dǎo)力與行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域研究與實(shí)踐，熟悉各行各業(yè)的規(guī)則與背景知識(shí)，能夠快速對(duì)客戶(hù)和學(xué)員的需求做出積極反應(yīng)及準(zhǔn)確判斷，能根據(jù)企業(yè)具體問(wèn)題編寫(xiě)培訓(xùn)案例并且提供有效解決方案。 同時(shí)，一直專(zhuān)注于管理教練方面的研究與培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)多年的摸索研究，形成一套適合中國(guó)企業(yè)實(shí)操落地的教練系統(tǒng)體系。通過(guò)從傳統(tǒng)的管理升級(jí)為教練式的管理、形成教練思維、了解教練三大心態(tài)、掌握四個(gè)框架（目標(biāo)框架、資源框架、通路框架、行動(dòng)框架）、通達(dá)教練五個(gè)能力、運(yùn)用六個(gè)教練原則、掌握十個(gè)教練模塊工具，為企業(yè)提供有針對(duì)性的咨詢(xún)式培訓(xùn)，從而有針對(duì)性地解決企業(yè)的各項(xiàng)難題。...
管理學(xué)博士，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，清華大學(xué)總裁班特聘課程講師，華帝股份有限公司管理顧問(wèn)。 學(xué)館APP創(chuàng)始人，暢銷(xiāo)書(shū)《贏(yíng)在細(xì)節(jié) 成在執(zhí)行》、《別讓當(dāng)下的不敢，成為未來(lái)的遺憾》、《裂變》的作者。 曾任中國(guó)未來(lái)研究會(huì)理事、清華大學(xué)創(chuàng)新管理研修中心副主任。 研究領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行系統(tǒng)打造、職業(yè)素養(yǎng)、時(shí)間管理等 主要出版物：《贏(yíng)在細(xì)節(jié) 成在執(zhí)行》《別讓當(dāng)下的不敢 成為未來(lái)的遺憾》《裂變--移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的商業(yè)模式變革》等。...
雷蒙咨詢(xún)首席顧問(wèn)和教練 埃里克森認(rèn)證專(zhuān)業(yè)教練；國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)PCC教練候選人； AoEC系統(tǒng)性團(tuán)隊(duì)教練；4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教練；美國(guó)霍根領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)顧問(wèn)； 質(zhì)量管理體系（QMS）和信息技術(shù)服務(wù)管理體系（ITSMS）國(guó)家注冊(cè)審核員。 雷蒙老師在二十多年的職業(yè)生涯中，在大型歐洲和國(guó)內(nèi)公司歷任生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、事業(yè)部中國(guó)區(qū)負(fù)責(zé)人以及人力資源總監(jiān)各個(gè)崗位，經(jīng)歷企業(yè)起步、發(fā)展、合并以及關(guān)閉的各個(gè)階段，對(duì)人力資源管理和通用管理有深刻和獨(dú)到的理解和實(shí)踐。 雷蒙老師融合培訓(xùn)、教練和咨詢(xún)等多樣化方法，在組織和人才發(fā)展領(lǐng)域幫助公司以及個(gè)人釋放潛能、提升業(yè)績(jī)、進(jìn)行組織發(fā)展和變革。雷蒙老師是AKA Leadership?的創(chuàng)始人。他的最大心愿就是“支持他人成長(zhǎng)，點(diǎn)亮生命之美”。他還是杉樹(shù)計(jì)劃公益教練。...
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