不限 銷(xiāo)售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶(hù)服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 時(shí)間管理 目標(biāo)管理 中層管理 角色認(rèn)知 九型人格 8090管理 授權(quán)管理 沙盤(pán)模擬 管理技能 中國(guó)式管理 創(chuàng)新思維 標(biāo)桿管理 規(guī)范化管理 精細(xì)化管理
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車(chē)服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
現(xiàn)任麗特兒(天津)科技有限公司技術(shù)總監(jiān)；國(guó)家科技專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家；中國(guó)科技部創(chuàng)新方法專(zhuān)家；中國(guó)科技部科研院所創(chuàng)新方法培訓(xùn)主講教師；中國(guó)創(chuàng)造研究院研究員；中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)常務(wù)理事；天津市創(chuàng)造學(xué)會(huì)常務(wù)理事；也是天津、江蘇、浙江及內(nèi)蒙古等創(chuàng)新方法推廣試點(diǎn)省市外聘專(zhuān)家，并被國(guó)內(nèi)多所大、中學(xué)校聘為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、評(píng)委。 經(jīng)過(guò)二十多年的科研與實(shí)踐，建立了中國(guó)本土創(chuàng)新理論體系—LIT（杠桿創(chuàng)新理論）該成果榮獲中國(guó)創(chuàng)造成果一等獎(jiǎng)，其出版物與軟件被推薦參評(píng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。LIT解決了國(guó)際創(chuàng)新理論研究領(lǐng)域基礎(chǔ)難題。發(fā)明支點(diǎn)分析法、知識(shí)分類(lèi)法；整理系統(tǒng)進(jìn)化引導(dǎo)表、性能改善引導(dǎo)表；總結(jié)創(chuàng)意36技巧、通用創(chuàng)新流程等。...
清華研究院企業(yè)總裁班特約教授， 華為大學(xué)資深講師，富士康集團(tuán)資深講師，阿里巴巴商學(xué)院特聘TTT導(dǎo)師，周大福珠寶集團(tuán)連鎖培訓(xùn)導(dǎo)師，屈臣氏集團(tuán)培訓(xùn)導(dǎo)師，交通大學(xué)管理學(xué)院女子學(xué)堂班特約教授，2018年中國(guó)200強(qiáng)講師，著名戰(zhàn)略管理專(zhuān)家，企業(yè)教練導(dǎo)師、管理心理培訓(xùn)，世界杰出華人十大杰出教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師(CIPTT認(rèn)證)，DiSC@國(guó)際認(rèn)證講師，PDCA國(guó)際認(rèn)證講師，BGDE大腦基皮紋國(guó)際認(rèn)證講師，中華講師網(wǎng)2016-2017度中華百?gòu)?qiáng)講師 被眾多學(xué)員譽(yù)為：“生命的燈塔、人生的導(dǎo)師、企業(yè)的教練！其課程更是被眾多的企業(yè)家稱(chēng)之為：“個(gè)人和企業(yè)成長(zhǎng)的必修課！” 培訓(xùn)風(fēng)格 1、懂企業(yè)的整體管理，既有戰(zhàn)略的高度，又對(duì)具體實(shí)操有豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用方法。 2、授課極具啟發(fā)性，既懂顧問(wèn)技術(shù)、又懂教練技術(shù)，既能解決課堂上涉及的問(wèn)題，又能引發(fā)學(xué)員反思個(gè)人心智模式上的問(wèn)題，產(chǎn)生頓悟。 3、課堂上一定安排自由問(wèn)答時(shí)間，面對(duì)學(xué)員在工作中常遇到的各種棘手問(wèn)題，從容給出成熟、系統(tǒng)的解決方法。 4、敏銳度極高，對(duì)所培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的整體狀況，有清晰敏銳的洞察，課后會(huì)給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一些有價(jià)值的建議。 5、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，與學(xué)員有良好的互動(dòng)，幽默互動(dòng)中既活躍了課堂氣氛，又透著智慧，有些見(jiàn)解讓人受益終生。 具備豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，課程緊扣實(shí)際工作，“從工作中來(lái)，到工作中去”，采用互動(dòng)、啟發(fā)、引導(dǎo)、教練的方式，以其豐富真實(shí)的案例、通俗風(fēng)趣的解析、激情活潑的互動(dòng)、立竿見(jiàn)影的實(shí)操效果，受到企業(yè)客戶(hù)和學(xué)員的廣泛好評(píng)、身心互動(dòng)徹底打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)全程參與，運(yùn)用燈光、音樂(lè)、溫度、情感、理性思辨等多種手段，充分調(diào)動(dòng)思維、調(diào)動(dòng)情感、調(diào)動(dòng)潛意識(shí)。 現(xiàn)任 廣州蓋慧婭企業(yè)管理咨詢(xún) 首席顧問(wèn) 著名國(guó)際管理心理學(xué)專(zhuān)家 香港階梯成長(zhǎng)國(guó)際管理學(xué)院 首席顧問(wèn) 富士康集團(tuán) 戰(zhàn)略發(fā)展顧問(wèn) 清華研究院 企業(yè)總裁班 特約教授 交通大學(xué)管理學(xué)院 女子學(xué)堂班特約教授 北京大學(xué)心理學(xué) 特約教授 中國(guó)移動(dòng) 中國(guó)電信 培訓(xùn)導(dǎo)師 國(guó)際獅子會(huì)廣東381區(qū)籃天名譽(yù)會(huì)長(zhǎng) 世界杰出華人十大杰出教育共獻(xiàn)獎(jiǎng) 2002年被登錄世界華人名人錄，2018年中國(guó)200強(qiáng)講師，著名戰(zhàn)略管理專(zhuān)家，企業(yè)教練導(dǎo)師、管理心理培訓(xùn)，世界杰出華人十大杰出教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師(CIPTT認(rèn)證)，DiSC@國(guó)際認(rèn)證講師，PDCA國(guó)際認(rèn)證講師，醫(yī)用皮紋國(guó)際認(rèn)證講師，中華講師網(wǎng)2016-2017度中華百?gòu)?qiáng)講師☆《世界經(jīng)理人文摘》、《中國(guó)經(jīng)理人》、《中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播》《中國(guó)創(chuàng)業(yè)家》《Pc Home》雜志專(zhuān)欄作家☆著名國(guó)際心理管理專(zhuān)家☆曾為世界500強(qiáng)中的100多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù) 教育背景： 清華研究院企業(yè)總裁班特約教授， 交通大學(xué)管理學(xué)院女子學(xué)堂班特約教授，國(guó)際著名心理管理專(zhuān)家，著名戰(zhàn)略管理專(zhuān)家、管理心理培訓(xùn)、美國(guó)(Brain Tracy)管理學(xué)院、美國(guó)(Blanchard)管理學(xué)院、美國(guó)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教練、美國(guó)(Building) 高效率團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練師、加拿大家庭劇場(chǎng)心理學(xué)訓(xùn)練師、夏威夷 恰克(CHUCK)博士知見(jiàn)心理學(xué)、加拿大POP心理潛能訓(xùn)練師、美國(guó)臨床催眠治療學(xué)會(huì)會(huì)員、國(guó)際NLP專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練師執(zhí)行師會(huì)員、美國(guó)管理心理學(xué)會(huì)會(huì)員...
安東 樂(lè)高+系列課程與工作坊研發(fā)者 課程設(shè)計(jì)及場(chǎng)景化學(xué)習(xí)專(zhuān)家 樂(lè)高+系列課程與工作坊共同研發(fā)者 十二年企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn) 培訓(xùn)師IP打造專(zhuān)家 資深課程設(shè)計(jì)者 資深場(chǎng)景化學(xué)習(xí)研發(fā)及應(yīng)用專(zhuān)家 創(chuàng)新邦首席運(yùn)營(yíng)官 創(chuàng)新課程研發(fā)工場(chǎng)研發(fā)講師 三個(gè)盒子—?jiǎng)?chuàng)新課程認(rèn)證講師 中國(guó)注冊(cè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師 兼任多家企業(yè)高級(jí)顧問(wèn) 背景介紹： 安東老師擁有十二年的企業(yè)管理與咨詢(xún)培訓(xùn)組織經(jīng)驗(yàn)，十五年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在同知名咨詢(xún)培訓(xùn)公司多年合作中積累了豐富管理與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 做過(guò)時(shí)政記者，寫(xiě)過(guò)時(shí)尚酸文，入職管理咨詢(xún)行業(yè)十二年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，涉及到領(lǐng)導(dǎo)力、管理、業(yè)務(wù)、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、企業(yè)大學(xué)等模塊，最長(zhǎng)時(shí)間1年，最短1月，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)習(xí)傳統(tǒng)課程，到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)符合中國(guó)實(shí)際的培訓(xùn)課程，從商業(yè)化課程的踐行者，到研發(fā)企業(yè)落地課程體系，結(jié)合多種培訓(xùn)形式，講究落地效果，十二年培訓(xùn)路，一直在前行！ 了解企業(yè)培訓(xùn)體系運(yùn)作，熟悉培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)，并對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、教學(xué)方法、培訓(xùn)成果追蹤落地等頗具心得。深知企業(yè)企業(yè)大學(xué)及內(nèi)部講師體系在建立、執(zhí)行及內(nèi)容確定上的困境，幫助多家企業(yè)優(yōu)化企業(yè)大學(xué)模式。同時(shí)，基于在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)上的研究，主導(dǎo)設(shè)計(jì)出符合需求，有趣、有用、有效，并讓學(xué)員學(xué)得快、記得深的場(chǎng)景化課程，并透過(guò)后期追蹤輔導(dǎo)讓培訓(xùn)效果延續(xù)到課程執(zhí)行后，讓學(xué)員真的做到評(píng)估第三層次的行為轉(zhuǎn)變。 課程優(yōu)勢(shì)： 未來(lái)屬于能夠?qū)λM(jìn)行構(gòu)想、搭建并實(shí)踐的人。 本課程工具源自丹麥LEGO?，通過(guò)開(kāi)源的、模塊化的、場(chǎng)景化定制，不僅用于世界500強(qiáng)和中國(guó)最創(chuàng)新企業(yè)的商業(yè)實(shí)踐，也廣泛應(yīng)用于商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型變革。在培訓(xùn)中，樂(lè)高不是玩具，而是非常重要的思考工具，告別枯燥的聽(tīng)課形式，寓教于樂(lè)、寓教于思。 業(yè)績(jī)是拼出來(lái)的！愛(ài)“拼”才會(huì)贏！樂(lè)高借助雙手思考，幫助學(xué)員把日常學(xué)習(xí)中的二維信息，轉(zhuǎn)化為三維體驗(yàn)及四維情感，甚至五維潛意識(shí)的信息，通過(guò)多維全息掃描，幫助學(xué)員輕松、快樂(lè)地認(rèn)知到自己的思維盲區(qū)及限定性信念，激發(fā)自我探索的熱情與深度思考，找到全新的個(gè)人成長(zhǎng)突破點(diǎn)。 通過(guò)搭建、分享、提問(wèn)三個(gè)階段，構(gòu)建全新的認(rèn)知，打通左右腦思維，更好地呈現(xiàn)手、腦、心、靈合一的威力，見(jiàn)證個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的提升。 趣味性： 建立樂(lè)在其中的體驗(yàn)感；場(chǎng)景搭建、用手思考、實(shí)戰(zhàn)模擬； 參與性： 學(xué)員是主角，可以調(diào)動(dòng)全身心參與，教練更多是引導(dǎo)者的角色； 互動(dòng)性： 充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能，對(duì)所學(xué)理念形成深度團(tuán)隊(duì)記憶。 授課風(fēng)格： 安東老師曾多年潛心研究樂(lè)高場(chǎng)景化教學(xué)，有豐富的量身訂做管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。授課中含大量的故事案例、樂(lè)高場(chǎng)景化、小組研討、情景模擬、心理游戲、引導(dǎo)技術(shù)等方式，重視激發(fā)學(xué)員主動(dòng)參與、讓學(xué)員主動(dòng)思考問(wèn)題，讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主角，促動(dòng)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，使企業(yè)培訓(xùn)切實(shí)有效。...
個(gè)人資歷： ?曾任李寧（中國(guó)）體育用品【港、深、滬股02331.HK，500強(qiáng)跨多國(guó)企業(yè)】HRM轉(zhuǎn)大區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 ； ?曾任迪信通科技集團(tuán)【港股06188.HK，500強(qiáng)跨多國(guó)企業(yè)】培訓(xùn)總監(jiān)； ?曾任香港美南控股集團(tuán)【外企，中國(guó)創(chuàng)立力100強(qiáng)企業(yè)】人資總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān) ； ?為上述三家曾任職企業(yè)實(shí)戰(zhàn)定制“管理技能與員工素養(yǎng)”類(lèi)課程16年； ?奇虎360與全國(guó)講師協(xié)會(huì)舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代萬(wàn)名講師評(píng)選”，被評(píng)為“中國(guó)100強(qiáng)講師”； ?新加坡STADA國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師(TSCT)； ?東南亞國(guó)家華人企業(yè)協(xié)會(huì)特聘中國(guó)首批高級(jí)講師23人之一； ?西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等多所985、211知名高校就業(yè)指導(dǎo)特聘專(zhuān)家； ?人力資源管理碩士／高級(jí)人力資源管理師；8家公司常年管理顧問(wèn)； ?唯一被中國(guó)新聞文化促進(jìn)會(huì)選中并推薦給央視欄目組的創(chuàng)新型講師； ?唯一擁有“管理技能及員工素養(yǎng)”體系系列課程的實(shí)戰(zhàn)型心理學(xué)老師。 課程優(yōu)勢(shì)： 與大型集團(tuán)企業(yè)合作很多次，多個(gè)定制課程為首輪就定標(biāo)的中標(biāo)課綱！ 自25歲進(jìn)行中國(guó)電信及其代理商1000余人同場(chǎng)培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳禮儀》，得到多次熱烈掌聲與高度評(píng)價(jià)開(kāi)始，發(fā)覺(jué)自己的發(fā)光點(diǎn)，便開(kāi)始在所任職的集團(tuán)及子公司內(nèi)部實(shí)際體驗(yàn)存在問(wèn)題崗位的工作一段時(shí)間，實(shí)戰(zhàn)地積累解決“企業(yè)管理與員工素養(yǎng)”問(wèn)題的各類(lèi)思維與課程思路，助力集團(tuán)飛速發(fā)展。 16年的積累，可為企業(yè)提供實(shí)用性、落地性、針對(duì)性的專(zhuān)屬式定制課程，高效解決“管理技能與員工素養(yǎng)”各類(lèi)問(wèn)題。 任職背景及培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)業(yè)績(jī) （先后順序）： 1.李寧（中國(guó)）體育用品【港、深、滬股02331.HK，500強(qiáng)跨多國(guó)企業(yè)】HRM轉(zhuǎn)大區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 2006年主動(dòng)請(qǐng)纓做導(dǎo)購(gòu)半月，了解了店面離職率高、銷(xiāo)量差、庫(kù)存積壓嚴(yán)重等原因后，實(shí)施了制度人性化和績(jī)效激勵(lì)性的一系列舉措；同時(shí)從員工素養(yǎng)、顧客服務(wù)溝通與禮儀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，至大區(qū)職能部門(mén)管理技能提升等課程的研發(fā)與授課，實(shí)用且落地性很好。5個(gè)月，配合大區(qū)總經(jīng)理銷(xiāo)售清空了積壓一年的庫(kù)存；1年后，大區(qū)月?tīng)I(yíng)收達(dá)5000萬(wàn)元！（李寧2021財(cái)年?duì)I收225.72億元） 2.迪信通科技集團(tuán)【港股06188.HK，500強(qiáng)跨多國(guó)企業(yè)】(含：高端品牌手機(jī)零售門(mén)店1500家；自建5G產(chǎn)業(yè)園內(nèi)機(jī)器人／醫(yī)療設(shè)備／手機(jī)設(shè)備／家居4大研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售智能工廠；新能源汽車(chē)生產(chǎn)、銷(xiāo)售與租賃；供應(yīng)鏈；生物科技；多市房地產(chǎn)項(xiàng)目；產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)；酒店；兒童樂(lè)園；金融；多個(gè)跨國(guó)子公司）培訓(xùn)總監(jiān) 任職期間為各子公司及集團(tuán)全面梳理與搭建人才培養(yǎng)體系；研發(fā)了內(nèi)部中高層領(lǐng)導(dǎo)力及員工素養(yǎng)提升各類(lèi)實(shí)用課程（其中獨(dú)創(chuàng)了“高效而卓越的中高層3+3”管理模型)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部賦能16000+人，公司人力資源效能提升超過(guò)30%， 助力迪信通上市成功及海外業(yè)務(wù)的不斷拓展。 3.香港美南控股集團(tuán)[外企，中國(guó)創(chuàng)立力100強(qiáng)企業(yè)] (含：房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)門(mén)店3500家、建材生產(chǎn)、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物業(yè)管理、酒店運(yùn)營(yíng)) 人資總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān) 任職期間建立了管理20000多名員工的人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)化體系與培訓(xùn)體系。主持“集團(tuán)組織與人力資源管理體系變革項(xiàng)目“（從組織架構(gòu)、各崗位勝任力模型的梳理到薪酬績(jī)效、任職資格體系的落地）；建立了內(nèi)部人才的測(cè)評(píng)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)了人才梯隊(duì)成長(zhǎng)地圖，均落地運(yùn)用到集團(tuán)人資體系中；同時(shí)根據(jù)集團(tuán)及各子公司存在的各類(lèi)管理問(wèn)題，研發(fā)了可落地的課程并授課，助力管理效能的提升，集團(tuán)總營(yíng)收實(shí)現(xiàn)30%+的增長(zhǎng)。 授課特點(diǎn)： 1.授課經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默自然又重視互動(dòng)，學(xué)員當(dāng)堂課程吸收率達(dá)80%以上，知識(shí)轉(zhuǎn)化率高； 2.授課方法靈活多樣，控場(chǎng)能力強(qiáng)，使學(xué)員很快將全身心凝聚到當(dāng)下課程，學(xué)員投入度高; 3.極具親和力，多年的心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以快速拉近與學(xué)員的心理距離，學(xué)員滿意度高。 4.每門(mén)課程都含很多實(shí)操工具與案例、實(shí)用性很強(qiáng)，學(xué)員下課后就能用、會(huì)用！獲得學(xué)員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，課后返聘率高達(dá)95%！ 課程與咨詢(xún)結(jié)合，部分實(shí)戰(zhàn)案例： 案例一：2013至2014年，柳老師為某大型美容院集團(tuán)進(jìn)行管理咨詢(xún)?cè)\斷后，果斷保留即將倒閉的SFY美容院，比喻其為“成長(zhǎng)期的生命”，對(duì)其進(jìn)行管理與服務(wù)的全面調(diào)整與輔導(dǎo)。3個(gè)月時(shí)間，轉(zhuǎn)虧為盈；9個(gè)月后，營(yíng)業(yè)額占集團(tuán)總業(yè)績(jī)的20%，發(fā)展勢(shì)頭穩(wěn)中有速。 案例二：2014至2017年，柳老師為全國(guó)第二大玻璃鋼制品企業(yè)，榮耀玻璃鋼制品集團(tuán)進(jìn)行了為期三年的階段性管理咨詢(xún)輔導(dǎo)與授課。由最初1家子公司的合作，到6家子公司8類(lèi)生產(chǎn)部門(mén)全部由柳老師來(lái)輔導(dǎo)。從員工發(fā)展通道構(gòu)建、骨干培養(yǎng)、激勵(lì)模型的建立與運(yùn)用，指導(dǎo)該企業(yè)快速?gòu)?fù)制各崗位人才、提升組織績(jī)效能力，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增。幫助該企業(yè)0-1建設(shè)績(jī)效管理體系、內(nèi)部人才培養(yǎng)與選拔體系，同時(shí)定制化地為該企業(yè)進(jìn)行管理層與員工賦能課程共計(jì)100余次，為榮耀集團(tuán)日后兼并多個(gè)同行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 案例三：2018年5月，柳老師給河北靈壽中學(xué)進(jìn)行了高考前的心理壓力疏導(dǎo)及高分答題技巧培訓(xùn)。高考結(jié)果：靈壽中學(xué)201人（本屆共298個(gè)高考生）高考分?jǐn)?shù)達(dá)到一本線以上，省、市、縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)非常吃驚！取得了該校前所未有的好成績(jī)。于是，柳老師將心理學(xué)在管理中的各種運(yùn)用做了更深入的研究，創(chuàng)立了“學(xué)員愛(ài)聽(tīng)、課后實(shí)用”的新型落地管理心理學(xué)。...
【郭敬峰老師】 ★ 壓力情緒管理專(zhuān)家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專(zhuān)家 ★ 北大元培智庫(kù)·應(yīng)用心理學(xué)·客座教授 ★ 2019全國(guó)“十大杰出金牌講師”冠軍 ★ 2015-2022年度“中國(guó)培訓(xùn)優(yōu)秀講師” ? 美國(guó)N.G.H催眠治療師 ? 高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師 ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 ? 高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師 ? 臺(tái)灣T.A.H資深催眠師 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師 ? TTT魅力培訓(xùn)師 ? NLP企業(yè)溝通師 ? 工商管理博士生／教育管理碩士／心理健康教育學(xué)士 ? 北京科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、吉林大學(xué)、蘇州大學(xué)特邀講師 ? 心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人 【講師簡(jiǎn)介】 郭敬峰老師擁有19年知名上市企業(yè)管理培訓(xùn)，咨詢(xún)輔導(dǎo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、EAP員工心理咨詢(xún)的豐富經(jīng)驗(yàn)，在情緒壓力管理、高效溝通藝術(shù)、企業(yè)管理心理學(xué)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉等方面積累了深厚的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并萃取出各領(lǐng)域系統(tǒng)化的管理思想體系和實(shí)用工具方法，為諸多世界500強(qiáng)企業(yè)提供管理培訓(xùn)和心理咨詢(xún)服務(wù)并獲得良好口碑和返聘合作。擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)心態(tài)激勵(lì)、催眠式銷(xiāo)售技巧、凝聚力執(zhí)行力提升訓(xùn)練，沉浸式培訓(xùn)激情、幽默、實(shí)用，注重工作問(wèn)題解決和落地輔導(dǎo)，提升全員心理資本：自信、希望、樂(lè)觀、韌性，被學(xué)員譽(yù)為“壓力績(jī)效管理專(zhuān)家”。 郭老師在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風(fēng)云講師評(píng)選中榮獲“中國(guó)精品講師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，163誠(chéng)信品牌認(rèn)證講師、中國(guó)講師網(wǎng)評(píng)選2016、2017年度優(yōu)選“中國(guó)培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)名師” 及2018、2019年度“金話筒百?gòu)?qiáng)講師”，163導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)班長(zhǎng)、2019全國(guó)評(píng)選 “十大杰出金牌講師”大賽冠軍、2021年度“中國(guó)優(yōu)秀講師”、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，2023-2026年北大元培智庫(kù)特聘應(yīng)用心理學(xué)客座教授，全國(guó)聯(lián)合誠(chéng)信服務(wù)平臺(tái)人才庫(kù)客座教授、民企 “牽手扶智”行動(dòng)特聘專(zhuān)家等。 職業(yè)經(jīng)歷從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)到總經(jīng)理高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，曾就職于上海靜安希爾頓酒店、北京中企動(dòng)力科技股份、心融集團(tuán)德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)、上海影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等知名企業(yè)，整合酒店、IT電商、企業(yè)管理、心理咨詢(xún)輔導(dǎo)等領(lǐng)域?qū)I(yè)的思想智慧。主講情緒壓力管理、高效溝通藝術(shù)、陽(yáng)光心態(tài)、新生代員工管理、職業(yè)素養(yǎng)修煉、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)等精品課程，以提高職場(chǎng)人士的工作績(jī)效和心理資本為己任，受到各類(lèi)企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)的高度好評(píng)和長(zhǎng)期返聘。 郭老師有豐富的企業(yè)EAP心理關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，始終致力于職工心理健康教育，塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)詳實(shí)，寓教于樂(lè)，提高全員內(nèi)在動(dòng)機(jī)和工作積極性。授課對(duì)象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工，課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性，提倡以人為本、工具為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)性和落地性、在感悟中學(xué)習(xí)掌握工具方法，提升團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效，激情幽默風(fēng)格廣受歡迎。 【愛(ài)心使命】 為了共襄教育培訓(xùn)行業(yè)盛舉，他協(xié)同中國(guó)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第一導(dǎo)師易發(fā)久先生倡議發(fā)起成立中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。 為了弘揚(yáng)助人自助的核心信念：“傳播愛(ài)，人人都是幸福推廣大使！”他創(chuàng)立了心健康幸福推廣聯(lián)盟。 郭敬峰立志畢生致力于14億中國(guó)人心理健康的幸福推動(dòng)，堅(jiān)信并篤行：以心為尊，積善成德，心健康-新幸福，讓生命自由綻放！ 【授課特點(diǎn)】 針對(duì)客戶(hù)需求定制課件，注重工作問(wèn)題解決和現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑，行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓(xùn)練、心理測(cè)評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升，改善心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。 課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性：30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例； 培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽凇?shí)操為要、效果為王； 體驗(yàn)式心理學(xué)培訓(xùn)：互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切； 專(zhuān)業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。...
從事咨詢(xún)輔導(dǎo)20余年，鑒證了N個(gè)企業(yè)成功，也鑒證了N個(gè)企業(yè)失敗！不敢談能力，不敢談經(jīng)驗(yàn)，只是數(shù)十年親身經(jīng)歷了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理系統(tǒng)運(yùn)作。 行走企業(yè)商戰(zhàn)江湖數(shù)十年，知曉企業(yè)商戰(zhàn)中的江湖險(xiǎn)惡趣事與發(fā)展規(guī)律趨勢(shì)！ 身兼數(shù)十家企業(yè)的列席董事，深度參與企業(yè)規(guī)劃運(yùn)營(yíng)。十幾年來(lái)兼職江浙滬地區(qū)多家政府企業(yè)輔導(dǎo)顧問(wèn)。 自主研發(fā)企業(yè)管理體系：RSOV企業(yè)診斷法，BDS經(jīng)營(yíng)驅(qū)動(dòng)，MDS管理驅(qū)動(dòng)，CDS文化驅(qū)動(dòng)等。...
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)講師 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)管理咨詢(xún)師 中國(guó)管理科學(xué)研究院客座教授 工信部認(rèn)證咨詢(xún)專(zhuān)家 二十年國(guó)企、民企、外企跨行業(yè)經(jīng)驗(yàn) 十年世界500強(qiáng)高管實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn) 國(guó)內(nèi)多所知名院校MBA總裁班特聘講師 （清華、人大、浙大、鄭大、廈大、 香港亞洲商學(xué)院等） 多家知名企業(yè)特聘顧問(wèn) 陳新春老師具有十五年日產(chǎn)汽車(chē)及零部件企業(yè)項(xiàng)目管理及研發(fā)管理的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和總結(jié)了豐富的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理（流程管理、成本管理、質(zhì)量管理）及產(chǎn)品管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且于2006年在日本日產(chǎn)接收長(zhǎng)達(dá)1年的新產(chǎn)品研發(fā)流程及項(xiàng)目管理等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。 在日產(chǎn)汽車(chē)工作期間，歷任研發(fā)新車(chē)型開(kāi)發(fā)總監(jiān)、綜合管理部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)部長(zhǎng)等職務(wù)，是國(guó)內(nèi)資深的項(xiàng)目管理與研發(fā)管理專(zhuān)家，擅長(zhǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理、研發(fā)流程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、研發(fā)人員體系建設(shè)、研發(fā)質(zhì)量體系及成本管控體系等方面的管理工作。 陳新春老師近五年來(lái)作為專(zhuān)職講師和咨詢(xún)師給數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行定制內(nèi)訓(xùn)及主導(dǎo)了數(shù)十家企業(yè)的項(xiàng)目管理的咨詢(xún)案例實(shí)施，得到了企業(yè)的高度認(rèn)可，被多家企業(yè)聘請(qǐng)為常年咨詢(xún)顧問(wèn)和研發(fā)管理教練。 陳新春老師近年來(lái)一直與國(guó)際和國(guó)內(nèi)知名高校和教育機(jī)構(gòu)MBA總裁班合作，主要從事項(xiàng)目管理及研發(fā)管理相關(guān)課程的教學(xué)培訓(xùn)工作，主要是教授在實(shí)際工作中的案例經(jīng)驗(yàn)以及項(xiàng)目管理知識(shí)靈活運(yùn)用的方法及場(chǎng)景，秉承講自己所干的，干自己所講的，真正做到了項(xiàng)目管理知識(shí)的知行合一。...
李遠(yuǎn)亮老師 管理技能提升專(zhuān)家 管理效能提升專(zhuān)家 13年管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn) 蘭州大學(xué)工商管理碩士 美國(guó)卡特彼勒大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)師 中國(guó)人民大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)管理師 ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師／課程開(kāi)發(fā)師 《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》認(rèn)證培訓(xùn)師 圓通速遞、優(yōu)速速運(yùn)、百世速運(yùn)、快捷速運(yùn)特邀講師／顧問(wèn) 曾任：順豐速運(yùn)集團(tuán) | 華南培訓(xùn)中心培訓(xùn)經(jīng)理／企劃高級(jí)經(jīng)理／總經(jīng)理秘書(shū) 曾任：森那美集團(tuán)（馬來(lái)西亞最大上市集團(tuán)）| 工業(yè)事業(yè)部中國(guó)區(qū)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理、高效溝通、MTP、問(wèn)題分析解決、管理技能...
成國(guó)良 管理創(chuàng)新專(zhuān)家 實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家 30多年企業(yè)高層管理、顧問(wèn)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 成國(guó)良老師曾任世界500強(qiáng)企業(yè)高管，從事企業(yè)管理顧問(wèn)、管理培訓(xùn)工作40多年。培訓(xùn)和咨詢(xún)的企業(yè)達(dá)上千家，足跡遍布大江南北。成國(guó)良老師憑借多年的管理經(jīng)驗(yàn)，深入研究、反復(fù)實(shí)踐，將世界先進(jìn)管理理論與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，打造系列企業(yè)實(shí)戰(zhàn)課程。解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題！！ 成國(guó)良老師曾任美國(guó)波音公司與上海飛機(jī)制造廠合資項(xiàng)目高級(jí)管理人員等職。具有高級(jí)工程師職稱(chēng)、高等院校教師資格證書(shū)，1991年赴美國(guó)接受Train-The-Trainer培訓(xùn)（企業(yè)培訓(xùn)師），是國(guó)內(nèi)第一批獲得美國(guó)培訓(xùn)師資格證書(shū)和考試管理員資格證書(shū)的講師。主編了《美國(guó)公司培訓(xùn)模式在中國(guó)》實(shí)戰(zhàn)全書(shū)。 成國(guó)良老師顧問(wèn)咨詢(xún)項(xiàng)目 1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織（學(xué)習(xí)型組織咨詢(xún)項(xiàng)目）。 2、企業(yè)管理（美國(guó)波音公司的企業(yè)管理模式，企業(yè)管理制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資 源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃等）。 成國(guó)良老師課程特色 成國(guó)良老師憑借多年的企業(yè)管理、顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具有卓越的現(xiàn)場(chǎng)控制、引導(dǎo)、組織能力。能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性、全面深刻剖析企業(yè)問(wèn)題，揭示問(wèn)題本源，提出系統(tǒng)的解決方案。企業(yè)普遍反映成老師的課程有特色，適合企業(yè)需要，實(shí)用，能為企業(yè)解決困惑多年的管理難題。 成國(guó)良老師的咨詢(xún)式培訓(xùn)： “咨詢(xún)式培訓(xùn)”，又稱(chēng)為“顧問(wèn)式培訓(xùn)”。可劃分為三個(gè)階段，一為前期調(diào)研；二為實(shí)施培訓(xùn)；三為交付成果。成國(guó)良老師深入企業(yè)內(nèi)部，與企業(yè)管理人員共同分析、查找、商討、研究、解決、處理問(wèn)題。了解企業(yè)現(xiàn)狀、摸清企業(yè)管理工作中的問(wèn)題與困難、摸準(zhǔn)培訓(xùn)要求，帶領(lǐng)企業(yè)管理人員通過(guò)培訓(xùn)、討論、調(diào)研、分析、決策等一系列管理活動(dòng)，制定系統(tǒng)的解決方案。 成國(guó)良老師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)： 成國(guó)良老師的課程以交流、分享，研討相結(jié)合為特色，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。精彩紛呈的互動(dòng)；妙趣橫生的思維激辯；激烈活躍的現(xiàn)場(chǎng)討論；引人入勝的案例分析；入木三分的問(wèn)題剖析……帶給學(xué)員強(qiáng)烈的思維沖擊。案例、研討、游戲、角色扮演、情景模擬、道具動(dòng)手訓(xùn)練、口頭、書(shū)面訓(xùn)練、測(cè)試等互動(dòng)方法相結(jié)合。學(xué)員普遍反映有激情、生動(dòng)、實(shí)用，頗有收獲。...
商務(wù)演示教練 ?視覺(jué)呈現(xiàn)培訓(xùn)師 ?PPT優(yōu)化專(zhuān)家 ?上海交大海外教育學(xué)院特聘講師 ?IPPTA（國(guó)際專(zhuān)業(yè)演示培訓(xùn)協(xié)會(huì)）專(zhuān)家 ?MOS（Microsoft Office Specialist） ?微軟辦公軟件大師（MASTER） 培訓(xùn)師介紹： 1991年畢業(yè)，先后就職于中國(guó)科學(xué)院、北大方正、聯(lián)想集團(tuán)，曾任北大方正產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)理、聯(lián)想筆記本電腦事業(yè)部高級(jí)經(jīng)理等職。 多年來(lái)專(zhuān)注于演示研究與培訓(xùn)，逐步形成獨(dú)具特色的思想、體系、規(guī)范、技術(shù)；多年來(lái)堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)講授演示課程，致力于協(xié)助PPT使用者有效提升演示的效率與說(shuō)服力。 應(yīng)邀為百余家國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)授課，獲得廣泛好評(píng)，學(xué)員涉及金融、通信、互聯(lián)網(wǎng)、能源、汽車(chē)等多個(gè)行業(yè)。 曾獲上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院優(yōu)秀講師，《培訓(xùn)》雜志百佳新銳培訓(xùn)師，搜狐與時(shí)代光華評(píng)選的《最佳演示講師》獎(jiǎng)項(xiàng)等。 個(gè)人簡(jiǎn)歷： 1991年，畢業(yè)于山東大學(xué)圖書(shū)情報(bào)系 1991-1994年，就職于中國(guó)科學(xué)院蘭州分院 1994-1997年，北京易邁電子郵件公司、計(jì)算機(jī)市場(chǎng)雜志社等 1997-1999年，北大方正計(jì)算機(jī)公司 筆記本電腦事業(yè)部，任產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)理 1999-2004年，聯(lián)想集團(tuán) 筆記本電腦事業(yè)部等，任高級(jí)經(jīng)理 2004年至今，專(zhuān)業(yè)演示培訓(xùn)師、設(shè)計(jì)師、咨詢(xún)教練，2012年起IPPTA（中國(guó)）首席專(zhuān)家 為什么要提升演示技能（類(lèi)似概念：幻燈片、Slides、簡(jiǎn)報(bào)、PPT、呈現(xiàn)）： 1. 今天，絕大多數(shù)人對(duì)PPT 的誤解導(dǎo)致了演示的失敗，溝通呈現(xiàn)無(wú)效的罪魁禍?zhǔn)撞⒎荘PT，而是PPT之外的東西，PPT的準(zhǔn)確內(nèi)涵演示，是指借助幻燈片完成的演示相關(guān)全流程活動(dòng)，從主題結(jié)構(gòu)、到視覺(jué)設(shè)計(jì)、再到演講演示，三者俱佳方可獲得成功。只有掌握其內(nèi)在規(guī)律、規(guī)范、原則、方法、技術(shù)，方可獲得高效溝通呈現(xiàn)的能力。 2. 演示是說(shuō)服對(duì)方接受的視聽(tīng)覺(jué)互動(dòng)藝術(shù)，以高效告知與有效說(shuō)服為終極目標(biāo)，說(shuō)服的“源泉”在思想，說(shuō)服之“形”在于“文不如表，表不如圖”，說(shuō)服之“根”在于心。所有這些內(nèi)容、在傳統(tǒng)的教科書(shū)中沒(méi)有、常規(guī)的辦公軟件培訓(xùn)中也沒(méi)有，需要新的思路與方向； 3. 會(huì)用PPT軟件不等于能做好幻燈片演示，就好比會(huì)打字不等于能寫(xiě)好文章，會(huì)涂鴉不等于畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，會(huì)說(shuō)話不等于會(huì)唱歌演講一般。只有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和持續(xù)的演練，才可以掌握提升演示演示能力。 4. PPT的本質(zhì)是演示，所以說(shuō)PPT的功夫在PPT之外，其一、語(yǔ)言表達(dá)與邏輯思維能力；其二、大視覺(jué)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力；其三、演講口才與演示控場(chǎng)能力。而這些都不是任何一個(gè)幻燈片工具可以提供的，所以語(yǔ)言邏輯、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、演講口才都需要培訓(xùn)、演練。 5. 成功的演示，是集內(nèi)容提煉、邏輯梳理、視覺(jué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意呈現(xiàn)為一體的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，卓越的演示將助力個(gè)人職場(chǎng)持續(xù)進(jìn)步、企業(yè)永續(xù)發(fā)展。 課程特點(diǎn)： 1. 實(shí)用性強(qiáng)，演示的規(guī)范原則極具指導(dǎo)意義和可實(shí)現(xiàn)性，即學(xué)即用； 2. 針對(duì)性強(qiáng)，針對(duì)職場(chǎng)演示者，以改善表現(xiàn)力、提升說(shuō)服力為目標(biāo)； 3. 立竿見(jiàn)影，培訓(xùn)后即刻改善，述職匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，提案展示讓客戶(hù)喜歡； 4. 后續(xù)支援，指導(dǎo)企業(yè)的演示活動(dòng)、策劃輔導(dǎo)企業(yè)PPT大賽、專(zhuān)項(xiàng)PPT設(shè)計(jì)廣告制作等。 主講課程： 《演示藝術(shù)與技巧》（中級(jí)課程，通用管理課程），2天 《圖謀職場(chǎng)：結(jié)構(gòu)化思維與視覺(jué)化呈現(xiàn)》（高階課程，多種視覺(jué)表達(dá)方式的理解與掌握），2天 《馬上有招兒：高效PPT設(shè)計(jì)演示》（初階課程，工欲善其事，必先利其器），2天 《演示的力量：構(gòu)建影響力的演講呈現(xiàn)培訓(xùn)》（高階IPPTA授權(quán)課程），2天 《超強(qiáng)說(shuō)服力商務(wù)演示（Win-Win Presentation）》（營(yíng)銷(xiāo)售前專(zhuān)項(xiàng)能力提升培訓(xùn)），2天 《如何做好PPT總結(jié)匯報(bào)》（面向管理人員，以道御術(shù)），1天 《從課程開(kāi)發(fā)到課件設(shè)計(jì)到精彩授課》（針對(duì)培訓(xùn)師Develop Tools Training）2-3天 《魅力PPT演講呈現(xiàn)訓(xùn)練》（側(cè)重演講）2天 授課風(fēng)格： 盡心傾力、全力以赴； 厚實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、娓娓講授； 講練結(jié)合、張馳自如； 術(shù)極有道、輕松領(lǐng)悟。 部分客戶(hù)： ?聯(lián)想集團(tuán)?北大方正?搜房網(wǎng)?中國(guó)科學(xué)院?搜狐網(wǎng)?CCTV?央視網(wǎng)?優(yōu)米網(wǎng)?滬江網(wǎng)?當(dāng)當(dāng)網(wǎng)?優(yōu)酷土豆?虎撲體育?易果生鮮 ?中國(guó)移動(dòng)?中國(guó)電信?中國(guó)聯(lián)通?中國(guó)五礦?中國(guó)郵政?中博信息技術(shù)研究院 ?工商銀行?農(nóng)業(yè)銀行?建設(shè)銀行?中國(guó)銀行?浦發(fā)銀行?招商銀行?民生銀行?光大銀行?浙商銀行?中信銀行（廣州）?中國(guó)人保?友邦保險(xiǎn)?湖北銀行?興業(yè)銀行?北京銀行?財(cái)通證券 ?國(guó)家電網(wǎng)集團(tuán)?中國(guó)電力科學(xué)院?南方電網(wǎng)?浙江中煙?中海油?中國(guó)五礦?中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)?中石化?伊敏煤電?中外運(yùn)?廣州發(fā)展集團(tuán)?神華國(guó)能?華潤(rùn)化工?中國(guó)航信?阜陽(yáng)卷煙廠?寶鋼氣體?寶鋼金屬?甘肅電力?國(guó)網(wǎng)電商 ?招商地產(chǎn)?富力地產(chǎn)?世貿(mào)物業(yè)?中海投資?弘毅投資?華潤(rùn)集團(tuán)?中原地產(chǎn)?越秀地產(chǎn)?吉寶置業(yè) ?江南造船?華晨金杯?天津一汽?一汽解放?北汽福田?東風(fēng)本田?江鈴汽車(chē)?富維江森?永達(dá)汽車(chē)?長(zhǎng)春富奧石川島?北汽動(dòng)力?華東泰克西?華域汽車(chē) ?蒙牛集團(tuán)?京東方?周大福?華益企業(yè)?波司登?美的?晶苑集團(tuán)?喬丹體育?藍(lán)海集團(tuán)?聚龍集團(tuán)?盾安集團(tuán)?澳柯瑪?艾萊依?蘇泊爾?康仁堂藥業(yè)?艾萊依集團(tuán)?寶成集團(tuán)?恒寶股份?歐普照明?科爾沁牛業(yè)?鐳目公司?天合光能?天元律師所?天工國(guó)際?寧波萬(wàn)華化學(xué)?上海圣奧化學(xué)?上海愛(ài)發(fā)投資?遠(yuǎn)東集團(tuán) ?可口可樂(lè)?愛(ài)爾康（美國(guó)）?德國(guó)萊尼電器?住友制藥?新加坡大道工業(yè)?泰雷斯（中國(guó)）?東芝?富士通（中國(guó)）?TATA中國(guó)?德國(guó)金米勒?雅芳（中國(guó)）?第一線集團(tuán)?雅培（中國(guó)）?大道工業(yè)?海爾曼太通?上海貝爾?精工電子?羅格朗電氣?通力電梯?上海貝爾?好麗友?歐尚超市?莊信萬(wàn)豐?恩智浦?南京依維柯?加力氣體?百得公司?波特尼電氣?液化空氣集團(tuán)?統(tǒng)明亮?玫琳凱?無(wú)錫ITT精密儀器 ?中國(guó)航天?中國(guó)航材?樂(lè)凱集團(tuán)?中鋁國(guó)際?云南機(jī)場(chǎng)?廣東機(jī)場(chǎng)管理集團(tuán)?海南航空?廈門(mén)國(guó)際空港?中國(guó)航天長(zhǎng)征火箭?廣州機(jī)場(chǎng)建設(shè)?上海外航服務(wù) ?上海交大?時(shí)代光華?中國(guó)青少年研究中心?后勤工程學(xué)院?電子工業(yè)出版社?崇文區(qū)檢察院 ?新華制藥?中外天利?萬(wàn)訊博通?聯(lián)信永益?佳杰科技?廣州科騰?深圳穗彩?昌輝集團(tuán) ?中國(guó)航空技術(shù)進(jìn)出口總公司?中國(guó)通用技術(shù)集團(tuán)?中國(guó)智能交通系統(tǒng) 出版物： 《PowerPoint商務(wù)應(yīng)用》（4DVD）中國(guó)人民大學(xué)出版社；11.12 《PowerPoint2007辦公應(yīng)用》（合編）高等教育出版社； 09.03 《Word2007辦公應(yīng)用》（合編）高等教育出版社； 09.05 《馬上有招兒：PPT演示精選20講》電子工業(yè)出版社； 2014.03 部分學(xué)員反饋： ? 謝謝馬老師！這次半年度總結(jié)，我按照老師講的步驟做，得以了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！——上海交大某學(xué)員 ? ? 馬老師，您今天的內(nèi)容太好了，我是新東方的員工，今天受益匪淺！——新東方員工 ? ? 馬老師，您好！兩天的課程受益匪淺，醍醐灌頂。您講的術(shù)，傳的是道，術(shù)有道的支撐，有思想、有靈魂！非常佩服！——五礦集團(tuán)學(xué)員 ? ? 辛苦馬老師了，兩天的課程，我的同事們反映非常好，以后常交流，有什么需要幫忙的千萬(wàn)別客氣，保重身體！——天津一汽的培訓(xùn)部張主任 ? ? 感謝馬老師一天精彩的課程，很多學(xué)員意猶未盡！感謝您的贈(zèng)書(shū)。 ——?dú)W普照明學(xué)員 ? ? 聽(tīng)過(guò)馬老師四次授課，真是越來(lái)越精致！希望以后有機(jī)會(huì)有更長(zhǎng)時(shí)間向馬老師學(xué)習(xí)。——聚龍集團(tuán)學(xué)員 ? ? 這個(gè)課程真的讓我眼前一亮，PPT一個(gè)熟悉的工具，做出精彩的呈現(xiàn)。這個(gè)課程演繹的精彩，現(xiàn)在企業(yè)真的需要這個(gè)課程。創(chuàng)造那種平凡中極致的美，相信會(huì)有大的發(fā)展。——北京大學(xué)陳老師 ? ? 謝謝馬老師！你的課讓我們獲益匪淺，時(shí)間匆忙，如有不周到的地方還請(qǐng)見(jiàn)諒，歡迎您再來(lái)重慶，祝一路平安！——重慶民生銀行李先生 ? ? 馬老師好！非常感謝您的精彩授課，培訓(xùn)組織的不足之處還請(qǐng)您多多諒解，希望我們有機(jī)會(huì)再次合作，祝您一路平安！澳柯瑪宋先生...
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