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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
四川大學研究生EMBA PTT國際職業培訓師 國際GEC認證企業管理教練 實戰型人才培養專家 國內多所培訓機構簽約咨詢培訓師 多家企業常年人才培養顧問 國內大型快遞企業順豐集團培訓總監 印刷行業龍頭企業虎彩集團培訓學院院長 高端品牌家具企業富寶集團副總經理等職位。...
高級禮儀培訓師 個人形象管理咨詢顧問 山東省禮儀協會理事 全運會特聘禮儀培訓師 山東大學客座講師 政府公務員禮儀特聘客座教授 美國國際訓練協會 PTT銀章培訓導師 李老師具有完整的、豐富的理論修養和靈活專業的實戰經驗。培養風格注重藝術性、魅力性、專業性；授課親切幽默、輕松互動、擅長創意教學，并配有大量的成功案例。李老師深入的結合中國博大精深的歷史文化及民俗，再加上現代國際商務發展的特性，獨特的見解讓學員深刻理解禮儀的發展文化和運用，廣受企業和學員的好評。...
企業咨詢師 高級培訓師 PTT認證講師 深圳市培訓師聯合會理事 深大工商管理專業 從1999年起開始從事培訓、咨詢工作，先后在佳俊德顧問、寶成集團(臺資·川億電腦)、民興電纜、捷和集團(港資·捷家寶電器)、鵬愛醫療美容集團等公司負責咨詢、培訓工作。在職期間，多次主持并推動運營流程系統梳理與優化，培訓成果傳承與培訓效果轉換，執行團隊(文化)的建設與傳承等方面積累了豐富的管理實戰經驗和大量鮮活案例，具有非常強的問題解決能力。這些經歷和體驗直接為所授的課程體系打下了堅實的實踐基礎和可操作性，絕對實現“客戶學到就能用到，一用就有效果”之目的。 在過去的十幾年工作中，李老師曾直接或間接參與過100多家企業的輔導，有著長達十多年的企業管理咨詢、培訓、輔導的經驗，了解日資、臺資、港資、內資企業文化;熟悉多種行業的流程策劃與控制;對團隊執行、文化復制、心態建設有系統的研究和獨到的見解!李老師授課素以詼諧幽默、形式多樣、深入淺出著稱，特別能夠將理論與實際相結合，以獨特的“視頻教學”為基礎，通過“視頻觀看→學員分享→老師點評”的方式激發學員積極性和參與性，并在“體驗”中引導學員尋找解決問題的方法而不是給出答案--問題都在答案中。課程始終秉承體驗式、咨詢式、顧問式培訓模式，真正做到為企...
近20年項目管理和企業管理實戰經驗，累計管理過的項目投資總金額近20億元 第16屆廣州亞運會組委會Admin硬件支撐平臺項目高層管理委員會核心成員之一;暢銷書作者; 精通PMBOK、SCRUM、ISO、CMMI、平衡計分卡，對企業管理、項目管理、人力資源管理、績效管理等有深入的研究和獨到的見解。 先后發表過技術類、企業管理類、項目管理類、過程改進類文章近80余篇(多數文章被各大媒體轉載、多篇論文獲獎，其中《出色管理者的十大思想和行為特征》榮獲中國管理科學院優秀論文一等獎)， 著作：《項目管理師之路——實踐者的體悟》(2007年網絡版發行)、《突破職場樊籬》(2011年5月出版)、《張成功項目管理記》(本書榮獲“2013年度最受讀者喜愛的IT人文類圖書獎”第二名)、《從技術走向管理——李元芳履職記》(本書榮獲“2013年度最受讀者喜愛的IT人文類圖書獎”第一名)、《信息系統項目管理師考試論文通關寶典》(2014年6月出版)、《PMP考試通關寶典》(2015年7月出版)、《信息系統項目管理師案例分析通關寶典》(2015年8月出版)、《系統集成項目管理工程師案例分析通關寶典》(2015年8月出版)。 目前為中國軟件過程改進專業委員會(CSPIN)專家、廣東軟件過程改進專業委員會(GDSPIN)高級專家，中科院研究生院、中山大學、華南理工大學、湖南大學等高等院校特聘導師、多家培訓機構項目管理特聘講師。 榮獲“2007中國卓越項目管理者”稱號、榮獲“2009中國最佳管理實踐案例獎”、榮獲“華夏智慧2009年度、2010年度、2011年度十大明星博客獎”、“2011年度十大名師博客獎”、2012年度中國千強講師、2013年度中國500強講師、榮獲2014《紀念中國培訓30年·華譽獎》。...
南方營銷策劃機構總顧問 品牌傳播實戰專家 財經暢銷書《珠三角大懸念》作者 華南師范大學、北京師范大學創業導師 中國家用電器商業協會營銷委員會副秘書長 井田私董會秘書長 廣東萬和集團、廣東非常小器、小武松電氣、楊格鎖業、喬森照明等企業營銷傳播顧問 肖南方，傳播圣手。一個“比企業更熟悉媒體，比媒體更熟悉企業”的兩棲實戰派傳播專家。 肖南方，獨創“嘩眾傳播理論”，不斷為中小企業創造“小成本大傳播”的奇跡。其常高調宣稱“傳播就是要嘩眾取寵”!徹底打破了企業“做傳播找死，不做傳播等死”的尷尬局面，并為眾多中小企業傳授和踐行低成本傳播之道。目前，已成功運作了喬森照明、小武松電氣、金陵光源等品牌的迅速崛起。 肖南方，曾用3年時間深入珠三角各大城市進行產業調研，首度全景式剖析珠三角城市成長路徑，著有《珠三角大懸念》一書。文獻甫一面世，立即得到國家發改委的高度關注，并應邀多次在珠三角各大城市展開區域經濟論壇，為政府區域經濟決策建言獻策。 曾供職過萬和集團、格蘭仕集團、威力集團等家電業翹楚，策劃過“兩萬之爭”、“格格不入”等系列傳播策劃，主導過威力老品牌新生的系列新聞營銷。其營銷策劃角度和新聞傳播手法被媒體喻為“傳播圣手”。 為進一步求得傳播真諦，轉戰媒體江湖，游弋于《亞太經濟時報》、《贏周刊》等媒體，成為“比企業更熟悉媒體，比媒體更熟悉企業”的兩棲人。 為探索品牌與傳播的藝術境界，不斷行走在珠三角各個城市之間，進而引發了對珠三角區域經...
亞洲積極心理學院 高級講師 美國NLP協會認證-NLP國際執行師 國家EAP高級咨詢師 國家二級心理咨詢師 國家二級人力資源管理師 人力資源職業經理人 企業內訓師 葉菲老師擁年跨20年跨行業企業管理工作經驗，其中8年企業內外部培訓工作經驗，歷任公司副總經理、教育培訓總監、IT創業團隊人力資源總監、綜合管理總監，財務經理。負責工作包括：營銷管理、企業文化建設、組織架構體系建設、人力資源及培訓體系設計實施，財務管理、員工管理及培訓工作。...
秦典明，男，漢族，大專學歷，1985年11月生于湖北十堰，現常駐廣東。從事過工程技術、銷售、管理、互聯網等工作。 2011年11月加入中華德者口才網，正式進入培訓界。從事演講口才培訓八年經驗，培訓過企業老板、公司總經理、中高層管理、政府領導等。現任中山德者口才總經理兼首席教練、總裁演說班導師。并多次出國學習深造，對演講口才有深入研究。 2014年4月創辦中山德者口才機構，并擔任總經理兼首席教練、總裁演說班導師、青年演說家、青年企業家、并多次出國學習深造，對演講口才有深入研究。主持活動數百場，全國演講一千四百多場，培訓講師百余名。并與中山多家名校建立長期戰略合作伙伴關系。...
國家認證企業培訓師 國家二級心理咨詢師 WMECA世界醫學最高認證學會催眠治療師 IHNMA國際催眠治療師 WMECA認證國際潛意識圖像（OH）卡治療師 全國專業人才儲備工作委員會認證高級心理教練 DISC行為模式國際認證講師及授權顧問 中科院研究生院社會與組織行為研究中心認證EAP高級講師 南方航空公司特邀EAP講師 ATT(行動式TTT)課程研究院簽約講師 移動學習微課設計與制作簽約講師 普通話國家一級 辛然老師近15年知名企業培訓和HR管理從業經驗，多年職業培訓師及心理咨詢師生涯。熟悉企業運營管理，擅長將心理學融入培訓當中，在培訓與咨詢工作中積累了豐富的經驗和獨特的理念。 辛然老師長期致力于情緒與壓力管理、積極心態塑造、服務意識與服務心態、職場異常心理識別等職場心態類課程；心理學在企業管理、溝通及培訓中的運用；微課設計與制作、企業內訓課程設計與開發、TTT（培訓師核心技能修煉），科學的課程實施模式，旨在讓學習效果更好的落地，為績效服務！...
應用心理學專業 國家二級心理咨詢師 曾任 深圳市心理咨詢行業協會倫理委員會主任 好人生健康產業集團華南區區域經理 深圳市都市陽光心理咨詢有限公司執行總裁 專業經驗：專職從事心理咨詢工作12年，接待上千名來訪者，累積數千小時的咨詢實踐。并為企業提供10年的危機干預處理。 企業經驗： 自2006年起一直擔任EAP(員工援助計劃:涉及員工整體分析、分層培訓、個體幫助、工作研究等內容)項目主管，負責項目整體規劃及實施，組織了大量EAP服務項目。 曾擔任過以下企業EAP項目的項目經理：騰訊、平安科技、中航國際集團、邁瑞醫療設備、富士施樂、廣東立信集團、中國移動湖北分公司、中國移動廣東客服中心。負責的項目客戶滿意度高，項目順利續簽。 群體經驗：在EAP項目中組織實施對企業員工的整體調研，并且負責總報告的撰寫，深入了解企業員工的整體狀況。報告分析得到企業高層認可。 培訓經驗：11年企業培訓講師 立足于以上的專業積累，根據多年來對企業不同員工的了解，針對當今社會的熱點問題，研創了系列心理課程，課程的實務性、專業性、生動性深受學員好評...
現任大型物流集團總部培訓中心項目經理 擔任過上市公司企業大學項目經理 深圳市質量獎實習評審員 多年企業培訓經驗，全面培訓體系建設經驗，全面培訓項目設計與開發經驗、全面培訓項目運營管理經驗，人才加速培養項目開發與設計經驗，員工職業化培養項目的設計與開發經驗。掌握學習路徑圖開發技術、基于行為改變的課程開發技術、關鍵人才能力模型設計、多種教學手段。 多余年的卓越績效管理研究。作為深圳市質量獎實習評審員，參與過鹽田區第二屆區長質量獎評審工作。多次就卓越績效管理準則進行進修，包括最新版《2015-2016卓越績效管理準則》。 培訓運營實戰必殺技、高效益培訓項目設計、PPT商務實戰必殺技、QCC實戰、員工職業化課程系列（思維導圖、金字塔、六頂思考帽、七步成詩）、門店管理者的角色認知、自我認知（引導） 培訓需求診斷、培訓項目設計輔導、卓越績效管理、QCC體系（品管圈）導入、合理化建議體系導入、質量獎導入...
