不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產制造行業(yè) 政府機關部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務行業(yè) 教育培訓行業(yè) 建筑地產行業(yè) 通信行業(yè) 保險行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
張林中國權威的培訓師培訓、課程設計專家，企業(yè)核心能力提煉工程導師 美國CRISP(全球最佳企業(yè)課程設計機構)中國授權機構技術總監(jiān) 幫助東方電機(中國發(fā)電設備領域的領導者)優(yōu)化企業(yè)培訓體系和核心課程的設計質量，該企業(yè)因此榮獲‘全國管理創(chuàng)新成果獎’(中國央企管理成就的最高榮譽之一) ■工作背景 美國CRISP(全球最佳企業(yè)課程設計機構)中國授權機構技術總監(jiān) 世界銀行援外組織(CDPF)認證專家 惠普部門經理、分公司副總 浙江大學合作講師 專注于企業(yè)課程設計技術、企業(yè)課程體系建設和企業(yè)核心能力提煉工程。 ■CRISP認證 2002年獲得美國CRISP(全球最佳課程設計機構，為超過75%的財富500強設計精品課程)認證專家資格，具備采用CRISP課程設計技術為商業(yè)組織設計高品質課程的專業(yè)能力 ■知識產權 在十多年指導過程中，張老師不斷總結和提煉，開發(fā)出一套適合中國企業(yè)的課程設計方法和工具(一號標桿課程設計技術)，并于2012年獲得知識產權保護(No＊＊＊＊＊＊＊＊)，填補了中國在商業(yè)課程設計領域的空白。包括中國石油、中國南車、中國電科、中航工業(yè)、中國航天、中國國電、中國郵政和中國核武器研究院和德國梅塞爾等數十家大型企業(yè)。引進一號標桿課程設計技術作為中、高級培訓師開發(fā)標準化精品課件的指定方法 ■實戰(zhàn)經驗夯實 精通Gagne、ADDIE、ISD等多種國際權威的課程設計理論和方法 不同于單純提供培訓服務的TTT講師，張老師親自參與過319個企業(yè)核心課程的設計指導工作，包括35個經管類課程、29個營銷類課程、16個素質類課程、8個服務類課程、52個技術類課程、62個關鍵技能類課程、61個研發(fā)類課程和56個生產管理類課程主講課程：企業(yè)課程設計與開發(fā)|定制課件開發(fā)工作坊|核心能力提煉與傳承...
湯曉華，中華企管培訓網特邀企業(yè)內訓講師，現任某國際采購(北京)公司首席采購卓越運營專家，美國北弗吉尼亞大學供應鏈管理教授,采購與供應方面的杰出專家。 實戰(zhàn)經驗： 湯曉華老師曾在日本國際跨國公司擔任采購部長，主要負責領導“早期采購成本策劃”工作。作為一流的成本策劃專家，他對日本企業(yè)所運用的“在投資和產品設計階段，早期策劃成本、質量與作業(yè)”方面，經驗非常豐富。 他具有非常豐富的采購與供應鏈管理咨詢項目方案的設計與實施經驗，理論與實踐的成熟，總是讓企業(yè)“拿來，就可以用”。 他不僅熟悉日本和美國先進的管理模式與采購技術，更懂得如何運用國外先進的采購管理模式與采購技術，幫助中國企業(yè)增加贏利。從國際跨國在華企業(yè)諸如：奔馳汽車、飛利浦、西門子，到國內中小型企業(yè)諸如：蒙牛、德力電器、煙臺萬華，湯老師均為這些企業(yè)提供過內部咨詢與顧問輔導。 他說：“采購專家的價值，不應該限制在采購管理咨詢領域的貢獻，應廣泛傳播采購與成本管理技術。”為此，他在清華大學每年還承擔超過60天的采購與供應鏈管理課程. 他作為先進采購理論傳播者，已經有超過7萬采購經理接受過其系統的采購技術培訓，實用性被廣泛認同。參加過湯曉華培訓課程的學員，除了國內企業(yè)的采購工作者，還有大量來自臺灣、香港、德國、美國和新加坡地區(qū)的人士。 授課風格：戰(zhàn)略性和實用性相結合的生動傳授方式，促使學員全神貫注。...
企業(yè)行政效率提升培訓專家 美國ICQAC國際職業(yè)培訓師 ACIC國際注冊高級禮儀培訓師 中國注冊企業(yè)培訓師高級講師 浙江省品牌促進會等數家機構特約高級培訓師 四川大學客座講師...
清華大學國際工程項目管理研究院教授 西雅圖城市大學MBA, 國際認證項目管理PMP 專業(yè)資質： 中國職業(yè)技能鑒定中心專業(yè)委員會專家，項目管理國際評估師, 劍橋大學國際培訓師（CTA），TS16949／ISO9000／ISO14000質量／環(huán)境管理體系注冊審核員。 研究領域： 項目管理、產品開發(fā)、國際工程、精益生產與運營管理、質量管理。...
20年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗 16年企業(yè)管理培訓經驗 浙江大學MBA 一級人力資源管理師／一級建造師 上海交通大學／浙江財經大學／浙工大等多名高校特聘培訓師 曾任：杭州偉成印刷有限公司丨人事行政部經理 曾任：坤和建設集團有限公司丨服務部人事經理 曾任：德信地產杭州區(qū)域公司丨HR總監(jiān) 曾任：浙江西子房產集團丨HR總監(jiān) 擅長領域：管理技能提升、團隊領導力、人力資源管理、時間管理、溝通管理等 劉老師曾歷任多家培訓總監(jiān)、人資總監(jiān)、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展部經理等職位，擁有20年管理經驗及企業(yè)管理顧問歷史及16年企業(yè)管理培訓經驗；為企業(yè)解決相關棘手管理問題，獨特的見解去分析問題。老師至今累計授課超500場，參訓學員高達20000人，課程滿意度96%。 實戰(zhàn)經驗： ▲坤和建設集團有限公司丨服務部人事經理 01-公司之前實施針對個人的KPI考核，考核結果實行2:7:1強制分布，老師后續(xù)完善了公司在組織層面的績效管理，切實推動了平衡計分卡（BSC）在城市公司、職能部門層面的應用，完善了公司在組織層面的績效管理，為公司業(yè)績的穩(wěn)健發(fā)展提供了制度支撐。 02-老師曾主持培訓需求調研，編制、實施集團層面的年度培訓計劃，其中老師首創(chuàng)的新員工的“心動力”培訓營、中高層管理人員的“鷹眼”特訓班（與復旦大學合辦）的課程廣受內部喜愛，且安排的課程人均年培訓課時由之前的20余課時上升到40課時，滿意率達到80%以上。 ▲浙江西子房產集團丨HR總監(jiān)、總經濟師 01-老師為企業(yè)建立招聘測評體系，并共引進各子公司副總經理以上職務高管人員20名以上，且大力推進職業(yè)經理人隊伍建設，集團大專以上文化程度員工從入職初的不到50%，上升到現在的88%。 02-老師作為公司總經濟師，負責綠西物業(yè)（原西子物業(yè)）的股權轉讓及重組工作，引進綠城服務資金和人才（總經理），將組織架構按照綠城服務下屬子公司模式進行調整，重組后該公司運轉正常，營業(yè)額和利潤與重組前相比有30%以上的增長。 ▲德信地產杭州區(qū)域公司丨HR總監(jiān) 老師任職期間建立招聘測評體系，共引進各項目公司部門經理以上職務管理人員30名以上，并推行師徒制和接班人計劃，強化梯隊建設和學習型組織建設，為公司的快速擴張?zhí)峁┝顺渥愕娜肆Y源支持，也為員工的成長提供了良好的空間和平臺；一年內有15名員工獲得晉升，其中包含老師所負責的部門員工3人，都后續(xù)晉升為公司的中高層崗位。 部分授課案例： ● 曾為云南監(jiān)獄、貴州監(jiān)獄、浙大繼教等企業(yè)講授《目標管理和計劃控制》課程，課程以彼得德魯克的MBO理論為基礎，深入淺出地分享各種實操性目標管理和計劃控制的方法和工具，提高職場人士自身工作效率與團隊效能，均重復采購該課程多達20次以上。 ● 曾為多家企業(yè)進行《管理連環(huán)技（向下）》、《職場連環(huán)技（向上）（平行）》公開課、內訓超過50天， 其中浙江移動、傳化集團重復采購該系列課程達到10天以上，課程通過模擬實戰(zhàn)的案例研討，帶領學員在眾多實例場景中將各種有效的方式轉化成為你自己的技能，提升工作績效。 ● 曾為浙江移動下屬（杭州、紹興、溫州、舟山等）各地市公講授《非人力資源經理的人力資源管理》課程，使得企業(yè)非HR管理者與HR通力合作，組織效益增長至少在40%以上，個人成長提速無法限量，得到了企業(yè)內部的稱贊。后返聘老師10天以上。 ● 曾給浙江移動及地市公司、海康威視、綠城房產集團及下屬公司、新華園地產講授《時間管理和工作效率提升》課程，與學員一起分享時間管理的經驗，討論和提出時間管理的相關方法技巧，以上企業(yè)均返聘該系列課程達20天以上。 ………...
中南大學土木工程碩士 高級工程師（安全管理） 注冊安全工程師 國家安監(jiān)局安全員證 國際標桿內審員（挪威船級社） 美國項目管理專業(yè)人士認證（PMP） ISO9001／ OHS18001／ ISO14000／ ISO17025內審員 曾任：中廣核工程有限公司（央企）丨安全主管 曾任：中廣核研究院有限公司（央企）丨項目主管 現任：深圳市核鑫科技工程有限公司丨副總經理／聯合創(chuàng)始人 擅長領域：工程安全管理、事故預防、隱患排查、安全風險分級管控、工程危險化學品管理、零隱患安全管理 袁航老師擁有10年的安全管理實戰(zhàn)經驗，曾就職于中廣核工程有限公司（全球最大的核電建造供應商）、中廣核研究院實驗中心（全球四大反應堆工程實驗研究中心之一，國家重點實驗室），且服務于核建系統企業(yè)、電建系統企業(yè)、中鐵系統企業(yè)、民建系統企業(yè)等大型企業(yè)，為企業(yè)量身打造安全零隱患體系，全面提升企業(yè)的安全管理水平。 袁航老師于2012-2014年連續(xù)榮獲國家知識產權局頒發(fā)的三項實用新型專利（唯一發(fā)明人）：《核電廠施工安全繩固定夾桿》、《一種鋼格柵板安裝推車》、《扁鋼矯正器》專利。不但如此，老師授課經驗也十分豐富，至今累計授課600場，參訓學員高達50000人，課程好評率高達98%。 實戰(zhàn)經驗： ■深圳市核鑫科技工程有限公司丨副總經理／聯合創(chuàng)始人：在此期間，先后擔任廣州匯云數據中心結構改造加固工程、廣州智慧倉儲物流樞紐中心室內裝修工程等工程的現場項目負責人， 老師充分運用風險辨識與分析、隱患排查、危險化學品管理等知識，開展安全管理，取得了100萬工時零事件的良好業(yè)績。同時，通過現場安全標準化建設和5S管理，打造出一個又一個文明施工標桿工地，被業(yè)主譽為活廣告，獲得了業(yè)主和監(jiān)理的一致好評。 ■中廣核研究院有限公司丨項目主管：老師任職期間，負責實驗中心科研項目管理、土建及安裝項目管理、綜合管理工作等多項工作，并完成了中心安質環(huán)管理體系、項目管理體系、培訓和授權體系建設，開發(fā)了安全、質量、項目管理等課程十余項，為中廣核研究院新員工主講入職安全授權課程、安全風險辨識與控制、高溫高壓試驗安全管理等多門課程；并且使得中心連續(xù)兩年獲得公司安質環(huán)考評A級，受到了企業(yè)內部高層領導的稱贊。 ■中廣核工程有限公司丨安全主管：老師任職期間，負責防城港核電一期工程常規(guī)島建安工程的安全管理工作和防城港核電一期工程國際安質環(huán)標桿建設工作，其管理的常規(guī)島建安項目，實現了5年零輕傷的核電工程安全奇跡；后續(xù)主編中廣核工程有限公司《施工安全標準化手冊》，參與中廣核集團《國際安質環(huán)標桿手冊》編寫；并連續(xù)三年獲得城港項目部安全標桿“建設突出貢獻獎”。 部分授課案例： ▲曾為中廣核工程有限公司500名新員工講授《防城港核電項目部新員工入場安全授權培訓》課程，課程深受學員喜愛，后返聘共4期，隨后又受邀為企業(yè)進行了《消防安全實操培訓》6期、《核電工程高風險作業(yè)安全管理實操培訓》3期、《非安全管理人員的安全管理技能提升培訓》6期等安全系列課程講授，廣受學員好評。 ▲曾為安徽電建二公司300名新員工講授《標桿班組長安全技能實操培訓》課程，課程內容實戰(zhàn)落地，被內部領導連續(xù)返聘共24期，并受邀前往講授了《核電工程高風險作業(yè)安全管理實操培訓》13期、《非安全管理人員的安全管理技能提升培訓》4期等系列安全課程，得到了學員、領導的一致稱贊。 ▲曾為中核華興300余名核島土建專業(yè)班組長講授《標桿班組長安全技能實操培訓》課程，提升了班組長的安全技能實操性，企業(yè)內部領導十分欣賞老師，后續(xù)返聘11期。 ▲曾為中核二三250余名核島安裝專業(yè)班組長講授《標桿班組長安全技能實操培訓》課程，內容實戰(zhàn)課程有趣，學員受益匪淺，企業(yè)安全管理水平進一步提升，后返聘15期。 ▲曾為中鐵隧道120余名（土石方作業(yè)施工管理人員、安全管理人員、爆破作業(yè)人員等）講授《土石方作業(yè)安全管理》課程，課程內容實操性強，深受學員喜愛，企業(yè)內部對老師課程滿意度評分達95分以上，后續(xù)返聘5期。 ▲曾為廣東航盛80余名（海工作業(yè)施工管理人員、安全管理人員等）講授《海工作業(yè)安全培訓》課程，課程內容深受學員喜愛，課程結束后好評不斷，后續(xù)返聘4期。 ▲曾為長江航道局80余名（海工作業(yè)施工管理人員、安全管理人員等）講授《海工作業(yè)安全培訓》課程，學員們對于老師的課程內容十分滿意，課程反饋極高，后續(xù)返聘3期。 ……....
香港科技大學 MSC理學碩士 四川大學 工學碩士 CICE中國高級壽險管理師 成都領跑講師俱樂部創(chuàng)始人 中郵保險全國“十佳明星內訓師” CTA中國培訓師大聯盟 TTT認證講師 DISC溝通技術 認證講師、認證咨詢顧問 曾任：中郵保險股份有限公司丨區(qū)域市場督導 曾任：中郵保險股份有限公司丨培訓管理、高級內訓師 曾任：海德建筑裝飾工程有限公司丨培訓部副總經理 曾任：成都農村商業(yè)銀行總行丨培訓管理、高級內訓師 張振遠老師先后就職于中國郵政集團、成都農村商業(yè)銀行、海德建筑裝飾有限公司等國內知名金融及建筑企業(yè)，歷任培訓負責人、高級培訓講師、營銷區(qū)域經理等職務，具有多年的企業(yè)培訓體系構建、培訓管理、培訓課程開發(fā)與講授、市場營銷策劃的相關經驗。老師擅長以市場角度把握培訓需求與課程方向，運用TTT體驗教學手法，以“做中學”為核心進行課程講授，充分調動學員積極性，達到組織績效提升的培訓效果。目前已先后為多家國內知名銀行、保險、企業(yè)等單位提供各類各類企業(yè)培訓、拓展訓練、產宣會累計400余場，受訓人數超2萬人，客戶好評率長期維持在96%以上。 ● 曾為四川省國家電網、江蘇省聯社、安徽省聯社、安徽省農業(yè)銀行、黑龍江省郵政儲蓄銀行、成都農商銀行總行、四川省郵政儲蓄銀行、吉林省工商銀行等金融機構開展課程開發(fā)、微課程開發(fā)、各級內訓師TTT培訓等培訓課程，授課累計達2000余課時。協助企業(yè)開發(fā)職業(yè)基礎類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程累計100余門，各類業(yè)務相關微課程200余門。 ● 曾負責四川省郵政公司、郵儲銀行四川省分行精英銷售隊伍與內訓師隊伍建設工作，全面負責隊伍的選拔、認證、管理和培訓工作，為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊伍與200余人的內訓師隊伍。 ● 曾為成都農商銀行總行完善培訓管理體系，優(yōu)化E-learning線上課程管理制度，完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓項目20余個。 實戰(zhàn)案例： ★ 中國銀行四川省分行丨2018年金牌內訓師比賽項目 擔任賽前集訓輔導授課講師以及初賽、決賽的比賽主評委，為企業(yè)制訂賽前輔導內容及評比標準，通過賽前對授課技巧和演講臺風的集訓式輔導，為企業(yè)培養(yǎng)了37名省級優(yōu)秀內訓師，并通過比賽選拔了8名中國銀行省級金牌講師，受到了中國銀行培訓中心與參訓學員的一致好評。 ★ 中國銀行江西省分行丨2018年全省案例撰寫與案例教學比賽項目 擔任項目主講老師及主評委，通過3天經驗萃取、案例編撰與案例教學的講解，幫助企業(yè)萃取核心技能經驗50余種，完成省級案例編寫40余個，并通過比賽，選拔了12個全省金融業(yè)優(yōu)秀示范案例。 ★ 安徽省聯社丨省級內訓師微課比賽項目 根據企業(yè)需求，為企業(yè)確定了微課比賽主題、微課評比規(guī)則、微課制作模式等內容。通過兩期（每期4天3晚）的集中培訓，為參賽學員帶來了微課程簡介，微課程設計流程詳解，微課程制作技術等落地內容，并手把手幫助學員完成微課程從無到有的設計工作，為企業(yè)現場產出業(yè)務相關微課86門，累計時間超過1000分鐘。 ★ 四川省國家電網丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項目 通過企業(yè)需求調研，為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓計劃與認證考核標準。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓，項目共產出6門精品課程（每門課程時間約4小時），幫助企業(yè)實現了后備干部綜合素質提升與崗位經驗萃取的工作。 ★ 深圳市聯通分公司丨三級內訓師認證項目 與企業(yè)溝通對接后，為企業(yè)制定了三級內訓師認證方案與認證標準，通過集中培訓，對臺風演繹、課程研發(fā)、微課程設計等內容進行了詳細講解，最終，項目幫助企業(yè)完成40余名三級內訓師的認證工作。 ★ 安徽省農業(yè)銀行丨零售產品課程研發(fā)項目 通過企業(yè)需求調研， 為企業(yè)專屬制定了課程主題與培訓課程。內容涵蓋由產品營銷技能、課程開發(fā)技能、課程開發(fā)實操三個部分，圍繞產品導入結構、產品介紹要點、課程結尾技術、零售產品營銷課程組織與開展等四大版塊對學員進行了講授和強化訓練。項目共輸出企業(yè)可立即應用于零售環(huán)節(jié)的精品課程6門（每門課程約2小時）。 ★ 四川省郵政公司丨TTT企業(yè)內訓師建設項目 通過企業(yè)調研與需求分析，開發(fā)了企業(yè)專屬階段性培訓課程與考核標準。通過初級、中級、高級三次六期培訓，內容涵蓋內訓師基本技能、課程設計與開發(fā)、課程呈現工具詳解等內容，幫助企業(yè)選拔的100余名學員實現從一無所知到具備課程講授與課程開發(fā)能力的企業(yè)內訓師，培訓獲得了公司一致好評。 ★ 成都農商銀行總行丨PPT綜合提升訓練營 根據企業(yè)PPT制作需求與學員基礎水平調研，開發(fā)了企業(yè)專屬的PPT提升訓練營，通過兩期（共4天）的訓練營集中提升，從操作篇與設計篇循序漸進的為學員帶來了多層次、多維度的課程內容。讓學員在PPT的制作過程中實現操作高效、設計美觀，課程受到了學員的熱烈歡迎。共輸出企業(yè)課程、匯報用PPT模板60余個，完整課程課件30余門 ★ 黑龍江省郵政儲蓄銀行丨內訓師課程開發(fā)競賽項目 從企業(yè)市場需求入手，以課堂活動為切入點，為學員帶來了為期三天的課程開發(fā)內容詳解。通過“做中學”的培訓手法，課程隨堂輸出課程大綱50余篇，完成企業(yè)競聘課程6門（每門約3小時），并進行了培訓通關，完美達成了企業(yè)——“在培訓中產生培訓成果”的要求，獲得了企業(yè)與學員的交口稱贊，培訓完成后，企業(yè)迅速對老師進行了返聘。 課程特色： “工科出身、金融從業(yè)、職業(yè)講師“不僅是張老師個人背景的概括，也形成了其—— ”思維嚴謹、科學務實、生動活潑“突出的課程特色： ● 工科出身——思維嚴謹：運用程序設計、過程管控、結構思維原理，確保課程結構完整、● 內容豐富、邏輯嚴密、進程精準。 ● 金融從業(yè)——科學務實：課程以組織績效提升為第一目標，以企業(yè)市場需求為切入點，通過充分調研，為每家企業(yè)量身打造最適合、最實用的專屬培訓課程。 ● 職業(yè)講師——生動活潑：運用體驗教學法，以“做中學”為課程核心授課方式，通過課堂活動、角色扮演、翻轉課堂、促動技術等教學工具，以幽默的語言呈現方式讓學員融入培訓。...
行動模型設計的踐行者 11年沙盤模擬研究與授課經歷 服務企業(yè)超過 500家 西城區(qū)金色陽光協會首席顧問 北京東城區(qū)職業(yè)大學／北京工商大學嘉華學院特聘教授 曾任：北京眾創(chuàng)億圖書有限公司丨華南市場區(qū)域總監(jiān) 現任：北京樂億科技有限公司 CEO 專注于沙盤模擬產品的研發(fā)與培訓。 實戰(zhàn)經驗： 2004年大學畢業(yè)后，趙老師輾轉于圖書公司從事銷售管理工作，任出版社華南區(qū)首席市場代表，2006年開始創(chuàng)立沙盤實驗室，擔任市場部、師資部總監(jiān)，主導沙盤模擬培訓、沙盤模擬建設方案提供， 實驗室服務客戶行業(yè)涉及面極廣，以行業(yè)經營的困擾以及對自身的優(yōu)勢設計出針對企業(yè)各個業(yè)務部門和非業(yè)務部門符合他們工作流程的沙盤來，比如財務管理沙盤、人力資源沙盤、領導力沙盤、企業(yè)經營決策沙盤等課程。 連續(xù)十年，長期服務于百度、三星、新東方、聯想集團、創(chuàng)維集團、方正集團、北京大學、清華大學、北京市政府、北京電力、天津電力、重慶電力等知名企業(yè)和各大院校，在業(yè)界口碑極好，以專業(yè)盛名！ 研發(fā)經驗與部分授課案例： ◆ 2008～2015年策劃推廣沙盤模擬導師班，總開班28期，參訓學員500人左右。 ◆ 2006年參與開發(fā)后備干部管理沙盤，每年為某軍工企業(yè)培訓1-2期，持續(xù)10年，共16期。 ◆ 2006年開始構思家庭財富管理沙盤，2016年完成，耗費十年心血研制，涉及了社會學、管理學、金融理財、投資學、心理學等幾個學科的知識結構。 ◆ 2010年參與開發(fā)人力資源管理沙盤，常年持續(xù)講授，至今累計授課50期以上； ◆ 2011年參與開發(fā)領導力沙盤，服務于電力行業(yè)、大唐集團、創(chuàng)維集團、聯想等知名企業(yè)，累計授課100期以上； ◆ 2011年參與開發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤，至今為清華大學、天津科技大學、清華紫光、百度、方正集團、同仁堂等眾多院校及企業(yè)，累計授課200期以上； ◆ 2012年參與開發(fā)連鎖門店管理沙盤，服務于麻辣誘惑餐飲集團、北京民族飯店、李寧體育、同仁堂等各服務業(yè)門店，至今累計授課60期以上； ◆ 2012年—2015年與北京市政府合作研制“社區(qū)居委會管理沙盤”、“社區(qū)項目管理沙盤”、“社區(qū)社會組織發(fā)展沙盤”、“家庭增能沙盤模擬訓練”向北京市東城區(qū)7個街道做試點推廣。同年低各個街道申報社會服務項目數量翻了260%倍。 ◆ 2013年獨立為知名日化企業(yè)開展供應鏈管理沙盤模擬訓練5期。 ◆ 2013年獨立完成職業(yè)生涯規(guī)劃沙盤模擬訓練課程，為北京惠澤人志愿者組織、HR實名俱樂部、中日青年交流中心等社團組織提供公益的沙盤課程，持續(xù)4年，共累計25期以上。 ◆ 2016年，為國內知名互聯網培訓公司做中層干部提升管理沙盤模擬訓練，共6期。 ◆ 2016年，獨立開發(fā)商業(yè)銀行網點營銷管理沙盤模擬訓練課程，已完成15期授課。 產品總概： 基于沙盤模擬的形式推出沙盤模擬企業(yè)培訓產品和院校沙盤模擬實驗室。 沙盤課程從行業(yè)角度劃分為：制造業(yè)、商業(yè)連鎖、服務業(yè)、金融理財、社會服務類等； 沙盤課程從專業(yè)角度劃分為：企業(yè)經營決策沙盤模擬訓練、財務管理沙盤模擬訓練、人力資源沙盤模擬訓練、財富管理沙盤模擬訓練、職業(yè)生涯規(guī)劃沙盤模擬訓練、領導力沙盤模擬訓練等。 沙盤模擬課程訓練特色： 1、行動模型踐行第一課； 2、卓越的物理道具+輔助分析工具帶給您科學、量化的思維模式。 3、趙超獨特的人格魅力讓學員深刻享受量化和跳躍之間的“度”，讓學習成為快樂的事情。 培訓可以解放思想，完善行為。透徹課程內嵌的機理，我們將能提供最為合適的培訓支持您的工作和生活。...
13年大型制造業(yè)生產與品質管理經驗 6年的生產培訓管理經驗 TWI版權認證講師 歷任品質經理、生產經理、項目經理、廠長 曾任：富士康科技集團7年生產主管與項目負責人 曾任：歐菲光科技集團（觸摸屏龍頭企業(yè)）丨生產&品質經理 曾任：晟光科技股份公司任廠長 擅長領域：班組長／主管管理系列、品質系列課程 實戰(zhàn)經驗： 1、參與蘋果Iphone手機在F公司的第一條電容式觸摸屏建設，并順利通過蘋果客戶審核，量產之后的Sensor段良率維持在98%以上； 2、HP 顯示器武漢專案負責人。成功主導惠普顯示器從深圳移轉至武漢專案，在半年之內，6條生產線順利移轉，主導并通過了惠普客戶、CCC認證等一些審核，順利量產，良率與深圳廠區(qū)一致維持在99%。 3、參與建設全球首條用Metal Mesh制程電容屏的生產線，并順利通過量產，主要產品是PC類的10.1寸至28寸產品，出貨客戶有：Dell、HP、Acer、Lenovo、華為、三星等，Sensor段良率也穩(wěn)定維持在97%。 4、參與歐菲光科技集團培訓體系建設與實施，前三名中級內訓師，滿意度調查平均評分在94.2分。 5、擔任晟光科技股一期工廠廠長，主導安徽蚌埠的工廠從0開始建設，品保部發(fā)展到80多人，各個質量體系建設完備，通過ISO9001質量體系認證，多個客戶的審核，一期工廠在2012年的年利潤2000萬。 6、參與惠州某外資電子廠MTP中層管理能力提升項目，歷時6個月，和測評、調研、培訓、輔導、測評結案5個階段，中層管理能力整體測評從69分提升87分。 7、主導東莞某PCBA電子組裝廠年度的中高層管理能力提升項目，歷時2016年整年，并負責課級主管的《TWI》課程實施。 8、參與順豐科技TTT項目，從調研、培訓、1對1輔導、認證結業(yè)，歷時3個月，33名內部講師，通過率為85%，得到順豐集團領導、順豐科技培訓經理大力贊賞。...
10余年企業(yè)培訓管理經驗 2家企業(yè)大學創(chuàng)建及運營管理經驗 3年銷售及管理經驗 中南財經政法大學MBA 國家注冊企業(yè)培訓師 曾任：太平人壽 曾任：香江集團（百強民企、上市） 曾任：奧園集團（百強房企、上市） 曾任：星河灣集團（建豪宅的標桿房企） 歷任：銷售經理、企業(yè)文化及培訓經理、企業(yè)大學教研中心負責人、培訓總監(jiān)、企業(yè)大學管理學院執(zhí)行院長職務。 戴老師專注教育培訓領域十余年，主要研究企業(yè)內部講師隊伍的建立、企業(yè)培訓體系的搭建與完善、企業(yè)人才培養(yǎng)體系的建立與實施、學習型組織建設、員工和組織績效提升等課題。戴老師從事過的行業(yè)涵蓋保險、家居、能源、地產、金融行業(yè)，服務過的行業(yè)有銀行、通訊、互聯網、建筑、石油、交通運輸、醫(yī)藥、航空等。 實戰(zhàn)經驗： ◆ 2家企業(yè)大學的頂層設計，并順利掛牌運營 負責星河灣學院、奧園培訓學院兩所企業(yè)大學的頂層設計和運營管理工作，包括學院名稱、愿景、使命、校訓、組織架構、崗位設置、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系。 ◆ 2家上市集團公司雙金字塔人才梯隊培養(yǎng)體系建立+10余個人才培養(yǎng)項目的實施 人才培養(yǎng)項目覆蓋基層、中層和高層，并逐步使培訓項目標準化、精品化、品牌化，如：《星課堂》、《奧園生力軍》、《奧園大講堂》、《新員工入職培訓》、《企業(yè)工作案例的沉淀管理》、《讀書分享會》、《標桿學習》、《視頻學習研討會》、《微課工作坊》、《TTT集訓營》、《總經理集訓營》、《中層干部精英集訓營》（含人事、財務、營銷等重要條線人員）、《領導力特訓營》、《總裁班》等，進而提升從員工到組織的效能，助推集團的業(yè)務發(fā)展。 ◆完善4家企業(yè)從培訓管理體系到人才培養(yǎng)體系的升級 擬定和完善了星河灣集團、奧園集團、香江集團、太平人壽的培訓管理制度、內訓師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度、知識管理制度等；通過組織實施內部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等重點完善了講師資源體系和課程庫體系；完善了培訓運營實施的規(guī)范化和標準化；實現企業(yè)從培訓體系到人才培養(yǎng)體系的升級！...
