不限 銷(xiāo)售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶(hù)服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目標(biāo)管理 教練技術(shù) 思維力 領(lǐng)袖風(fēng)采 領(lǐng)導(dǎo)技能 溝通藝術(shù) 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車(chē)服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
任老師曾任職于國(guó)內(nèi)最早的傳媒集團(tuán)“皓辰機(jī)構(gòu)”及中華培訓(xùn)網(wǎng)、中國(guó)HR俱樂(lè)部、銘鑒中國(guó)管理研究院十多年,2003年以來(lái)致力于管理培訓(xùn)事業(yè),任老師為多家跨國(guó)級(jí)、上市公司、國(guó)內(nèi)企業(yè)、中高層管理者和職業(yè)白領(lǐng)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理輔導(dǎo)與職業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。幫助企業(yè)解決人力資源系統(tǒng)癥結(jié)問(wèn)題,改善人才管理思路提升整體績(jī)效。贏得了良好的職業(yè)口碑。...
金樹(shù)松,畢業(yè)于北京大學(xué)。20年企業(yè)管理實(shí)踐,近10年受聘于清華大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工、華南農(nóng)業(yè)擔(dān)任MBA、總裁研修班客座教授,主持《管理心理學(xué)》、《優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)思維》、《大歷史大管理》等課題。 為企業(yè)實(shí)施過(guò)10萬(wàn)人次以上的培訓(xùn)服務(wù)。近5年尤其關(guān)注500強(qiáng)企業(yè)的中國(guó)本土公司,著重研究中國(guó)電力、通訊、銀行、地產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)國(guó)企,為中國(guó)企業(yè)參與世界競(jìng)爭(zhēng)傾注心智。 學(xué)習(xí)業(yè)績(jī) 1997年,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)企業(yè)管理系,學(xué)士畢業(yè)論文《企業(yè)家對(duì)企業(yè)文化的影響》; 2006年,北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系,碩士畢業(yè)論文《中國(guó)人思維方式與傳統(tǒng)性關(guān)系研究》。 任職業(yè)績(jī) 1997-2003:從事人力資源工作7年。任大型企業(yè)集團(tuán)企業(yè)文化部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、管理顧問(wèn)公司副總經(jīng)理; 2004-今:獨(dú)立培訓(xùn)師、咨詢(xún)師,年均授課量180天以上,集中于通訊、制造、地產(chǎn)、金融。核心課程為《優(yōu)勢(shì)思維-問(wèn)題分析與解決》、《管理心理學(xué)》,擔(dān)任多家公司顧問(wèn)工作。 授課總天數(shù),2000+天,受眾10萬(wàn)以上。 企業(yè)項(xiàng)目操作實(shí)踐 1997年:廣東美的集團(tuán),廣州空調(diào)市場(chǎng)整合項(xiàng)目,負(fù)責(zé)人; 1998年:廣東美的集團(tuán),營(yíng)銷(xiāo)體系人事重組,小組核心成員; 1998年:廣東美的集團(tuán),與意大利梅洛尼技術(shù)合作項(xiàng)目,技術(shù)談判組成員; 1999年:中興通訊,事業(yè)部制機(jī)構(gòu)改革項(xiàng)目,職能部門(mén)類(lèi)調(diào)整組成員; 1999年:中興通訊,薪酬體系改革之工作分析項(xiàng)目,負(fù)責(zé)人; 2000年:中興通訊,企業(yè)文化規(guī)劃推廣項(xiàng)目(體系、宣講、執(zhí)行),負(fù)責(zé)人; 2000年:中興通訊,高校招聘“聯(lián)合收割機(jī)計(jì)劃”,西北、華北片區(qū)助理; 2001年:中興通訊,人事體系異地外派項(xiàng)目,重慶區(qū)人事部經(jīng)理; 2002年:中興通訊,公司培訓(xùn)體系6西格碼提升項(xiàng)目,負(fù)責(zé)人; 2002年:中興通訊,中興通訊“依賽倫思”管理顧問(wèn)公司,副總經(jīng)理; 2002年:金地集團(tuán),金地—瀚威特績(jī)效提升項(xiàng)目,主要成員; 2002年:金地集團(tuán),金地—華信惠悅薪酬體系與職位分析項(xiàng)目,參與成員; 2003年:金地集團(tuán),中層干部能力提升模型項(xiàng)目,主要成員; 2003年:金地集團(tuán),“開(kāi)放·分享·共榮”(OSG)企業(yè)文化年(10項(xiàng)目),負(fù)責(zé)人; 2003年:金地集團(tuán),TOP10高級(jí)人才獵頭招聘項(xiàng)目,負(fù)責(zé)人; 2004年:獨(dú)立咨詢(xún)師,深大電話(huà)培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目,核心咨詢(xún)師; 2005年:獨(dú)立咨詢(xún)師,深圳巴士集團(tuán)薪酬體系改革項(xiàng)目,核心咨詢(xún)師; 2006年:獨(dú)立培訓(xùn)師,南方李錦記精英營(yíng)銷(xiāo)講師提升項(xiàng)目,核心咨詢(xún)師。 2007年,獨(dú)立咨詢(xún)師,陜西電信人力資源配置項(xiàng)目,核心咨詢(xún)師。 理論探索作品 1997年:《美的集團(tuán)企業(yè)文化體系建立與實(shí)施方案》,獲科技月提案二等獎(jiǎng); 1998-2000年:《中興通訊》內(nèi)刊特約撰稿人,“企業(yè)文化”欄目主筆; 2001年:《人事干事模式》,中國(guó)人事年會(huì)論文三等獎(jiǎng),《中外企業(yè)文化》第12期; 2002-2003年:《金地》內(nèi)刊特約撰稿人,“培訓(xùn)管理”欄目主筆; 2004年:獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集1《培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)五步法》; 2005年:獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集2《學(xué)習(xí)的樂(lè)趣》; 2006年:獨(dú)立講師,《培訓(xùn)為何叫好不叫座》,發(fā)表于《管理e人》2006年第4期; 2007年:獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集3《思考的樂(lè)趣》; 2008年:獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集4《大歷史與大管理》; 2009年,獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集5《管理者的悅讀課》; 2011年,獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集6《未發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)》; 2012年,獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集7《解決問(wèn)題:觀念與方法》; 2013年,獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集8《管理者的心理眼》; 2017年,獨(dú)立講師,原創(chuàng)文集9《用我的全世界遇見(jiàn)你》。...
全球未來(lái)之星一帶一路青少年藝術(shù)交流團(tuán)發(fā)起人 亞洲專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)商學(xué)院十強(qiáng)導(dǎo)師, 2016年“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào), 順壹精英教育創(chuàng)始人, 國(guó)家精英教育研究中心主任, 中國(guó)青少兒NLP學(xué)院始創(chuàng)人, 亞洲專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人 全國(guó)青少年演講能力提升計(jì)劃講師 全國(guó)青少年演講能力提升計(jì)劃測(cè)評(píng)師 廣東演講學(xué)會(huì)理事 香港Virginia心理學(xué)家 現(xiàn)任國(guó)內(nèi)多家名校顧問(wèn) 順愛(ài)慈善基金會(huì)始創(chuàng)人 鐘清輝先生; 中國(guó)青少兒NLP學(xué)院始創(chuàng)人,亞洲專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)始人,美國(guó)NLP學(xué)院授證的國(guó)際NLP導(dǎo)師,師從美國(guó)NLP導(dǎo)師DR.ALEX.Cheung,Nick LeForce, Suzi Smith.國(guó)家認(rèn)證高級(jí)情商指導(dǎo)師,薩提亞家庭親子教育咨詢(xún)師;勤達(dá)升心理學(xué)院首席導(dǎo)師;微親子公眾平臺(tái)特約親子導(dǎo)師;香港Virginia成員/勤達(dá)升國(guó)際教育中心導(dǎo)師;順愛(ài)慈善機(jī)構(gòu)首席導(dǎo)師;他是一位深受家長(zhǎng)歡迎的親子教育學(xué)家,心理咨詢(xún)學(xué)家,他先后應(yīng)邀在北京、上海、廣州、南寧、長(zhǎng)沙、成都、貴陽(yáng)……等多個(gè)省市做家庭教育專(zhuān)題報(bào)告和心理系列培訓(xùn)講座三百多場(chǎng),無(wú)數(shù)的家庭因他的NLP親子教育理念而獲益。 在家庭教育方面及企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)領(lǐng)域,他是一位新銳的培訓(xùn)導(dǎo)師,他的《青少兒NLP心理系統(tǒng)培訓(xùn)》、《NLP學(xué)校團(tuán)干精英團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》、《NLP親子關(guān)系工作坊》、《NLP智慧父母訓(xùn)練營(yíng)》、《EMBA青少年國(guó)際領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)》、》、《NLP國(guó)際青少年心理成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》、以及《NLP小升初心理素質(zhì)溝通才能訓(xùn)練營(yíng)》................... 系列課程都深受學(xué)員的歡迎。...
職場(chǎng)溝通表達(dá)專(zhuān)家 10年商務(wù)演講實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 超過(guò)1000場(chǎng)的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷 曾獲遼寧衛(wèi)視主持人比賽全國(guó)10強(qiáng) 某電視臺(tái)首席主播、主持人 多家電視媒體大型文藝晚會(huì)導(dǎo)演和主持人 騰訊大連項(xiàng)目組口才訓(xùn)練營(yíng)特約教練 美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國(guó)際商務(wù)講師 結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師/英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師 教練式高爾夫?向下管理版權(quán)認(rèn)證講師 曾任:遼南視聽(tīng)網(wǎng) 執(zhí)行總監(jiān) 曾任:大連新聞傳媒集團(tuán)節(jié)目部 副總監(jiān) 李博釗老師因電視臺(tái)新聞主播和主持人出身,造就了深厚的舞臺(tái)功底、控場(chǎng)能力和溝通技巧,連續(xù)五年應(yīng)邀擔(dān)任遼寧省優(yōu)秀勞動(dòng)者演講比賽評(píng)委(2015-2019年);大連大學(xué)/大連藝術(shù)學(xué)校/遼寧師范大學(xué)/沈陽(yáng)師范大學(xué)/大連高新區(qū)高級(jí)經(jīng)理人學(xué)院等多所院校客座講師,培養(yǎng)了1000余人播音主持專(zhuān)業(yè)藝考生。 同時(shí),李博釗老師致力于研究溝通表達(dá)對(duì)職場(chǎng)員工魅力賦能,從而達(dá)到企業(yè)職場(chǎng)效能提升,目前已為騰訊大連項(xiàng)目組、文思海輝、大連港集團(tuán)、大商集團(tuán)等100余位企業(yè)中管擔(dān)任公眾演講、品牌宣講活動(dòng)教練并為上千名職場(chǎng)員工進(jìn)行演講口才、職場(chǎng)溝通表達(dá)、思維訓(xùn)練,深受學(xué)員好評(píng),課程滿(mǎn)意率及返聘率極高。 部分授課案例: ■文思海輝長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作講師,文思海輝管理者訓(xùn)練營(yíng)PTMC戰(zhàn)略合作講師,《魅力時(shí)刻——思維導(dǎo)圖輕松玩轉(zhuǎn)商務(wù)演講》7期,《職場(chǎng)性格分析與高效溝通》3期,《教練式高爾夫——向下管理》20期等,累計(jì)學(xué)員600人次,課程好評(píng)率96%以上。 ■大連騰訊項(xiàng)目組持續(xù)三年特邀講師,《魅力時(shí)刻——思維導(dǎo)圖輕松玩轉(zhuǎn)商務(wù)演講》5期,《關(guān)鍵時(shí)刻——職場(chǎng)性格分析與高效溝通》4期,《教練式高爾夫——向下管理》3期等,累計(jì)學(xué)員360人次,學(xué)員好評(píng)如潮,課程好評(píng)率96%以上。...
吉林省公共關(guān)系專(zhuān)修學(xué)院 歷任任課教師、班主任、培訓(xùn)中心主任 (1) 為培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)高爾夫球童短期培訓(xùn)項(xiàng)目,項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括用人單位對(duì)接、學(xué)員招生、培訓(xùn)課程設(shè)置等相關(guān)工作;該項(xiàng)目目前仍在延續(xù)。 (2) 擔(dān)任長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家委員會(huì)成員,并輔導(dǎo)過(guò)近600名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。 ★修正藥業(yè) 副總經(jīng)理兼修正大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)師 (1) 團(tuán)隊(duì)組建。組建營(yíng)銷(xiāo)中心,主要人員以資源型營(yíng)銷(xiāo)人才為主,營(yíng)銷(xiāo)范圍遍布整個(gè)吉林省。同時(shí),開(kāi)始組建培訓(xùn)中心和客服中心,團(tuán)隊(duì)人數(shù)達(dá)到45人...
趙老師擁有10年培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為全國(guó)眾多知名企業(yè)實(shí)施過(guò)培訓(xùn),培訓(xùn)企業(yè)近500家,培訓(xùn)人次超過(guò)10萬(wàn)人,深受各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員朋友們的一致好評(píng)!被學(xué)員們?cè)u(píng)為最具親和力、最接地氣、最實(shí)用的老師! ■青島華仁藥業(yè)有限公司(上市公司),主要負(fù)責(zé)人才梯隊(duì)的搭建與培養(yǎng),建立公司內(nèi)部管理人才培養(yǎng)機(jī)制,以管理干部成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的方式,經(jīng)過(guò)選拔、競(jìng)崗、培訓(xùn)和述職等工作,兩年時(shí)間為企業(yè)培養(yǎng)出了數(shù)十位優(yōu)秀的管理者。 ■青島天人環(huán)境科技公司,主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、監(jiān)督和實(shí)施工作。趙老師通過(guò)企業(yè)大講堂每月一講,采取課程講授、理論考試、復(fù)盤(pán)、翻轉(zhuǎn)課堂和行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式,為所有的管理層進(jìn)行不同主題的管理技能提升培訓(xùn)課程,使管理者在團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、計(jì)劃管理、決策制定和問(wèn)題解決的能力上得到了大幅度提升,兩年多的時(shí)間,完成了15門(mén)管理課程的講授,為公司節(jié)省了近百萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)用。...
木藍(lán)微課工作室創(chuàng)辦者 入選2018年度中華講師網(wǎng)聯(lián)合360網(wǎng)評(píng)選的200強(qiáng) 魔學(xué)院云端學(xué)習(xí)平臺(tái)、上海微課信息技術(shù)公司合作伙伴 喜馬拉雅FM、千聊、荔枝微課認(rèn)證老師 喜馬拉雅創(chuàng)辦半年多,累計(jì)評(píng)定了4個(gè)“精品”微課視頻 創(chuàng)辦了個(gè)人直播間 曾任上市教育集團(tuán)—春華商學(xué)院從事微課設(shè)計(jì)與研發(fā)工作 商學(xué)院工作期間研發(fā)了30多門(mén)微課, 編撰了數(shù)萬(wàn)字的基礎(chǔ)管理崗位教材《XX崗位培訓(xùn)指南》。 曾任中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)—盾安集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理 國(guó)內(nèi)知名商學(xué)院工商管理學(xué)士 國(guó)家級(jí)人力資源管理師 木藍(lán)老師,自2007以來(lái),累計(jì)12年一直從事于培訓(xùn)工作領(lǐng)域,先后在咨詢(xún)業(yè)、制造業(yè)、連鎖業(yè)、服務(wù)行業(yè)、餐飲行業(yè)、大型教育培訓(xùn)集團(tuán)商學(xué)院擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、微課研發(fā)工作。自2014年開(kāi)始涉足企業(yè)微課研發(fā)領(lǐng)域的工作。累積了企業(yè)基層崗...
7年的集團(tuán)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)歷,3年的OPP講師經(jīng)驗(yàn)(人力資源方面),絕對(duì)實(shí)戰(zhàn)派;結(jié)合企業(yè)實(shí)情,量身定制培訓(xùn)課程,培訓(xùn)風(fēng)格多樣:新案例、各種互動(dòng)、巧妙地進(jìn)行腦力激蕩及必不可少的精彩演練等等,確保培訓(xùn)效果簡(jiǎn)單有效;培訓(xùn)結(jié)束后,仍免費(fèi)追蹤、監(jiān)督一個(gè)月,確保培訓(xùn)能夠落地生金。 主講方向: 執(zhí)行力、STT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)等【針對(duì)中基層】...
11年可口可樂(lè)公司工作經(jīng)歷 7年銷(xiāo)售高管 4年中國(guó)區(qū)高級(jí)培訓(xùn)師 沈陽(yáng)市政府中小企業(yè)中心特約培訓(xùn)師 沈陽(yáng)安信咨詢(xún)公司高級(jí)講師 上海淘課網(wǎng)合作講師 北京邦尼咨詢(xún)公司中國(guó)區(qū)高級(jí)合作講師 培訓(xùn)成果: 獨(dú)立編寫(xiě)的《教練式團(tuán)隊(duì)管理》課程在《培訓(xùn)》雜志社主辦的“2012年度中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)精品課程”評(píng)選活動(dòng)中,榮獲“2012中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)百佳精品課程”。 培訓(xùn)特點(diǎn)------教練式培訓(xùn) 有效應(yīng)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)四大難題 一、員工沒(méi)興趣學(xué) A培訓(xùn)前先用微咨詢(xún)充分了解企業(yè)現(xiàn)狀 讓學(xué)員知道自己哪里有問(wèn)題。 B學(xué)員不知道從哪開(kāi)始---即不了解先學(xué)什么,后學(xué)習(xí)什么,課程編寫(xiě)系列化,補(bǔ)充多種“營(yíng)養(yǎng)”全面提升員工能力。 二、員工不喜歡聽(tīng)。 課程10%是講授,20%用電影片段解釋內(nèi)容,生動(dòng)的電影讓學(xué)員寓教于樂(lè)。 三、員工聽(tīng)了,也不會(huì)應(yīng)用. 課堂上70%安排案例演練,而且把學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練的視頻作為重要輔助工具,讓學(xué)員在回看視頻中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.同時(shí)再輔以畫(huà)龍點(diǎn)睛老師點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員在體驗(yàn)中扎實(shí)掌握課程內(nèi)容. 四、 員工會(huì)應(yīng)用,也不能解決實(shí)際問(wèn)題 培訓(xùn)后,召開(kāi)實(shí)際案例的研討會(huì):培訓(xùn)師和學(xué)員一起使用課程內(nèi)容拆解和尋找解決之道,保證了理論聯(lián)系實(shí)際,培訓(xùn)與績(jī)效掛鉤....
注冊(cè)安全工程師、注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師 安全管理文件“五基”編寫(xiě)法研發(fā)人 班組安全標(biāo)準(zhǔn)化模型研發(fā)主持人 危險(xiǎn)源辨識(shí)與系統(tǒng)控制研發(fā)人 工作安全分析系統(tǒng)運(yùn)用技術(shù)研發(fā)人 【成功運(yùn)作的咨詢(xún)項(xiàng)目】 《企業(yè)安全文化建設(shè)》 《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系建立》 《現(xiàn)場(chǎng)目視化管理(6S)導(dǎo)入》 《危險(xiǎn)源辨識(shí)與系統(tǒng)控制咨詢(xún)》 《施工安全管理咨詢(xún)》 《應(yīng)急管理體系構(gòu)建》 《班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化》 《安全培訓(xùn)體系建設(shè)》 《法律法規(guī)合規(guī)性評(píng)價(jià)》 祝老師長(zhǎng)期就職于知名歐美資企業(yè),涉及造紙、機(jī)械加工等行業(yè),在擔(dān)任EHS部門(mén)主管期間,成功運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研發(fā)、6S與目視化管理、職業(yè)健康安全管理體系(OHSAS18001)建立、安防體系構(gòu)建等重要項(xiàng)目。 祝老師為行業(yè)內(nèi)知名的EHS(環(huán)境、健康、安全)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)用專(zhuān)家,不管是培訓(xùn)還是咨詢(xún),均從實(shí)際出發(fā),致力于幫助客戶(hù)解決實(shí)際的問(wèn)題。...
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