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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
版權課程《業務講師TTT訓練營》課程開發人 版權課程《本源領導力》課程開發人 性格本源回溯論、性格五行理論創始人 《培訓》雜志專欄作者、年度最具人氣作者 《培訓人社區》“大咖說”特邀嘉賓 《環球人力資源智庫》簽約精品課程講師 十余年企業大學管理、戰略人才培養項目經驗 講師簡介： 凌宇航，版權課程《本源領導力》、《業務講師TTT》課程開發人，性格本源回溯論、性格五行理論創始人?！杜嘤枴冯s志專欄作者、年度最具人氣作者，《培訓人社區》“大咖說”特邀嘉賓，發表專業文章三十余篇。凌老師有十三年企業大學培訓與管理實戰經驗，曾主導負責房地產、文化集團、互聯網、醫藥、零售等領域重點項目，具有豐富的成功案例和實戰經驗。 2005年在國美電器（當時家電連鎖排名第一）參加工作，之后先后服務華潤集團、天獅集團和萬達集團等大型企業集團和上市公司，具有10多年的企業大學管理和戰略人才培養項目經驗。曾主導負責房地產、互聯網、醫藥、零售、生產制造等行業重點項目，具有豐富的成功案例和實戰經驗。 經過長期的實踐和探索，形成了以“有用”為核心理念，獨具特色的課程體系，開發了《業務講師TTT》和《本源領導力》兩門精品版權課程，并先后在《培訓》雜志、《中國遠程教育》等?？l表專業文章四十余篇，被《培訓人社區》特聘為“大咖說”特邀嘉賓。先后為順豐速運、京東、海爾、天士力集團、魯商集團等幾十家企業提供專業的培訓咨詢服務，得到企業客戶的一致好評。...
績效問題解決專家 突破性培訓模式創始人 績效問題診斷工具創建人 新常態下企業培訓模式的推行者 上市企業培訓部主管、民營企業培訓部經理 愿景與使命： 畢生致力于—企業問題解決、企業績效提升 培訓模式的系統性與實效性 培訓發展部門的升級與轉型 研究方向： 績效改進技術HPT 新常態下的企業培訓模式 老師背景 2004年，進入企業培訓行業，11年的企業培訓管理經歷，歷任上市公司培訓專員、培訓部主管；民營企業人力資源部招聘培訓經理、培訓部經理。 2009年，推出TTT系列課程之：編、導、演三部曲。 2010年，基于對前沿學科的不懈追求、長期的鉆研和實踐，以及對企業培訓職業的發展歷程及未來走向的前瞻性預判，提出“培訓已死”的論斷。 2011年，做出“能解決實際問題的系統方法，將在新時代下、新形勢下嶄露頭角，并逐步取代傳統培訓”的判斷，自此開始探究能解決問題、能帶來財務收益的系統方法；并開始研究能解決企業實際問題的學習與培訓模式。 2014年，推出《績效改進技術》系統方法：將近年來興起于國際咨詢領域前沿的HPT進行重新開發，使之更易于使用、更適于解決問題、更能為企業帶來期望的、實實在在的業務收益。 2015年，推出《突破性培訓模式》系統方法：在HPT基礎上，將傳統培訓重構、擴展為科學化、流程化的系統方法，使從業人員專業性及從業門檻大為提升、使培訓能夠切實解決企業問題、使培訓成為確保企業發展的一項重要投資活動。...
首批國家認證高級人力資源管理師； 江蘇大學、揚州大學、安師大特聘講師； 劉子熙職業訓練發展研究院特約高級研究員； 《IPTA TTT國際職業培訓師標準教程》授權導師； 安徽合縱連橫企業管理咨詢有限公司創始人、首席導師； 國家電網、奇瑞汽車、一汽解放內部培訓師長期訓練導師。 企業經歷： 十五年專業的企業內訓和體驗式培訓經歷； 曾任瑞年集團（上市公司）人力資源經理、培訓總監； 奇瑞汽車“奇瑞大學”高級培訓經理、首席培訓導師； 任職經歷：從基層做起，經歷過執行者（銷售員）、管理者（HRM）、決策者（總經理）和分享者（培訓師）四種不同角色的錘煉。在任職集團公司人力資源管理時，負責完善集團的人力資源管理框架，多次組織實施針對性培訓（對象為集團職能部門及旗下7家子公司），為集團的上市工作奠定了必要的人力資源基礎。在負責企業大學期間，組織設計開發多門公司級培訓教材并帶領團隊實施培訓，針對內訓師實施TTT專項訓練，約16期。...
多家企業輔導案例 中小企業系統建設專家 人力資源專家 高級培訓師 高級咨詢師 【行業經驗】 多年企業管理培訓經驗、咨詢經驗。擅長企業人力資源系統建設、培訓系統建設、薪酬系統建設、績效系統的建設、員工任職資格體系的建設、員工晉升管道的建設等領域，尤其是對企業高層管理有獨到的見解和豐富的實戰經驗。 栗竹君老師以多項企業咨詢案例、輔導案例在企業人力資源領域贏得了業界較好的口碑，為咨詢行業做出了應有的貢獻。豐富的系統化管理運作，嫻熟的專業知識，受到市場客戶的一致肯定。栗老師的課程結構嚴謹、邏輯縝密、工具實戰性強、方法有效，針對企業的實際問題提出獨到的解決方案，也贏得了業界良好的口碑和贊譽。 其悉心研究、編寫的《名企TTT訓練贏》、《HT培訓體系的設計與應用》、《勝任力素質模型的構建與應用》、《HT績效系統的設計與落地》、《HT薪酬系統的設計與落地》、《人力資源系統建設方略》等精品課程，獲得了學員和企業的一致肯定和高度評價...
The NLP and Coaching Institute授證NLP專業教練 ACI認證企業TTT內訓高級培訓師 MTP管理技能訓練專業講師， TBC員工隊伍“素質化”提升專家 成都置信培訓學校特聘講師 成都旅游職業學校特聘教師 四川大學“酒店職業經理人”特訓班特聘講師 王舉鵬老師從事于被譽為“最全面培訓系統”的酒店餐飲業和“最早引入培訓理念”的服裝珠寶行銷業的管理培訓有12年經驗。曾2次組織企業商學院建設，服務產品終端，將人力資源各模塊發揮到極致。極其善于對服務型企業進行“團隊打造”和“個人激勵”。其知識結構豐富，在培訓中常用“古靈精怪“的教學方式，提升學員多元化能力，帶給學員極具操作與實用性的方法和技巧，并能實效地運用于工作中，達到立竿見影的效果。其課程具有極強的感染力和震撼性。被學員譽為：“激情的靈魂塑造師”。 王舉鵬老師的培訓以“讓企業實惠、讓學員實用”為原則，提出“返璞歸真”為教育訓練的最終目的。運用中國“大道至簡”的國學智慧做藥引，獨創“執行力-服務力-凝聚力”三角密碼和“深度潛水”兩副訓練藥劑，強調“本源能量”和“精通運用”的藥效，讓培訓改善更加落地。...
國際職業訓練協會(IPTA)授權TTT導師 江蘇省培訓師聯合會創始副秘書長 人力資源管理師企業培訓師 高級人力資源法務咨詢師 身心靈導師 實戰派管理咨詢專家 主要介紹： 袁廣全老師專注于人力資源及組織學習發展領域，擁有多年企業工作背景，資深實戰派講師顧問。尤其對組織人力資源建設及學習系統建設擁有豐富的實操經驗，常年組織大型交流學習活動，在企業人力資源與培訓管理圈擁有良好的服務口碑。 袁老師1991年參加工作，曾在大型國有企業、外資企業及民營企業不同崗位擔任管理工作。5年的經營管理，9年生產管理，10年的人力資源管理，歷任生產經理、培訓師、集團人力資源總監、培訓機構總經理。 工作歷程： 1991年參加工作，在國營企業從事生產管理方面工作。 2000年進入某集團公司從事人力資源工作，并在期間任上海分公司總經理，負責全面運營，對管理有獨到見解，對人力資源六大模塊都有精深的研究，是一位實戰派的人力資源專家。 2008年進入培訓行業，從事培訓相關工作，跟隨多位老師學習，博采眾長。 2009年成為中國TTT領航者——劉子熙導師的授權講師，系統學習TTT培訓技術，傳承和發揚TTT國際職業培訓師標準認證課程。 投入多少，收入多少;參與多深，領悟多深;未曾經歷，不成經驗;敞開心扉，方有心得。 袁老師把多年的管理經驗及培訓體會溶入到培訓課程中，培訓內容深入淺出，條理清晰。在課程素材案例收集方面，善于結合時事熱點、融會貫通，具有良好的互動性與新穎性。課程內容設計不僅有深度有寬度，學習過程中還特別注重學員反應，善于促動學員全程參與，引導學員發展解決問題，心法與手法并重。...
黑龍江高校講師、上市公司COO、私企CEO、國家高級室內設計師、3L教練，TTT講師、企業教練、溝通力訓練師、高校講師、職業生涯規劃師、商務禮儀培訓師、私人心理顧問。 講師簡介： 十年，5000小時培訓公里數！ 邏輯性強、場控能力強、應變能力強！ 有顏值、有內涵！ 正逢你需要，恰好我專業！ 在生命的旅程中，人是永遠的主角，人生可以充滿創意，但永遠都不能忽視每一個當下的感受！時刻保持正念的覺知！ 授課風格： 詼諧幽默、邏輯性強、場控能力強、口才好、應變能力強！善于將復雜的問題簡單化，抽象的問題行為化，模糊的問題目標化，將理論性、實踐性與趣味性有機結合，知識通俗易懂，訓練深入淺出，體驗寓教于樂。 善于運用啟發式授課風格，注重課程的實戰、實用和實效性；課程內容精彩紛呈，信息量大、知識面寬、操作性強；講解深入淺出，語言幽默風趣，富有激情；現場感染力極強，所到之處，學員好評如潮，課程評估平均在95分以上。...
國家認證企業培訓師 國家二級心理咨詢師 WMECA世界醫學最高認證學會催眠治療師 IHNMA國際催眠治療師 WMECA認證國際潛意識圖像（OH）卡治療師 全國專業人才儲備工作委員會認證高級心理教練 DISC行為模式國際認證講師及授權顧問 中科院研究生院社會與組織行為研究中心認證EAP高級講師 南方航空公司特邀EAP講師 ATT(行動式TTT)課程研究院簽約講師 移動學習微課設計與制作簽約講師 普通話國家一級 辛然老師近15年知名企業培訓和HR管理從業經驗，多年職業培訓師及心理咨詢師生涯。熟悉企業運營管理，擅長將心理學融入培訓當中，在培訓與咨詢工作中積累了豐富的經驗和獨特的理念。 辛然老師長期致力于情緒與壓力管理、積極心態塑造、服務意識與服務心態、職場異常心理識別等職場心態類課程；心理學在企業管理、溝通及培訓中的運用；微課設計與制作、企業內訓課程設計與開發、TTT（培訓師核心技能修煉），科學的課程實施模式，旨在讓學習效果更好的落地，為績效服務！...
法律專業出身，曾做過網站主編、培訓總監、項目總監、傳媒出版人等，有著豐富的一線實戰經驗，精研公眾演說、管理溝通、企業效能管理系統和親子關系。三年傳媒出版生涯，七年培訓從業經歷，從編輯到作者，從銷售到管理，從統籌到講師，從幕后到前臺。獨特的職業經歷造就了杜老師嚴謹實戰、豐富幽默的授課風格，被人評價為“既有實力又有魅力，既有高度又有深度，能寫會說，能講會賣的全才講師”！ 從業以來，常年擔任《演說中國＆領導演講智慧》、《曼陀羅效能管理系統》、《金口常開魔力口才特訓營》、《金口常開（冬）夏令營》、《青少年演說實踐家》等系列課程主講；多次受邀為《北大心航線夏令營》、《中國青少年成長訓練營》等冬夏令營授課，長期為中國教育電視臺大型創業勵志節目《中國好商機》參賽選手做演講輔導顧問；輔導過100余位選手參加國家性、行業性、地域性、企業性演講大賽，培訓輔導學員千余人。 出版的書籍有： 《演說的魔力》 清華大學出版社 2017年出版 《與人相處很簡單》 清華大學出版社 2017年出版...
v 應用思維導圖、結構化快速備課法 創始人 v 上海交大ＭＢＡ商學院 特聘講師 v 華東師范大學高級培訓師班 特聘教練 v 中國思維導圖應用研究學會 會長 v 上海成人職業教育協會 高級理事 v 國家核電 企業大學內訓師 輔導導師 v 復旦大學MBA商學院 特聘講師 v 中國講師網 特聘專家導師 劉海納老師，16年工作閱歷（截至2017年），從一線銷售做起，歷任企業銷售經理、市場總監等職務；2009年起成為職業培訓師，同時兼任上海培訓師培訓&演講口才訓練學院校長，擔任企業培訓師國家職業資格認證輔導導師，平均每年為70余家企業提供培訓管理咨詢，1對1輔導教練600余名企業培訓師、企業中高層管理干部； 劉海納老師因為親自在企業經營中實戰，深諳培訓、管理、營銷，故所講課程更“接地氣”，課程強調實戰落地，在培訓師培訓、高效能工作方法、銷售等領域，形成了獨到、實用、原創的方法論體系。 在長達10余年的企業培訓經營實踐中，海納老師以“思維導圖”為工具，將之實戰應用于培訓培訓師TTT、提升管理干部教練下屬、提升組織學習能力，提升經理人管理思維、高效率工作方法與組織執行力等方面，有力提升了學員能力，提升組織績效。 只專注一個領域：應用思維導圖，培訓企業培訓師(備課·講課·效果落地管理) A、企業內訓師培養訓練系列課程： ●通用版內訓師必修課程（授課、演練、輔導）： 1、《七課成師：企業內訓師培訓系列（課程開發、授課演說、效果管理）》2-3-6天版 2、《經驗就是財富：情景化案例開發、經驗萃取總結與課程開發》2-4天版 3、《清晰思考、有效表達：結構化思考與當眾演說》2天 版 ●企業內訓師隊伍建設咨詢項目——成果導向的項目制內訓師培訓（3個月） B、思維方法與工具課： 《贏在思維力——思維導圖企業管理中的高效應用（中高層管理干部）》1-2天 《贏在思維力——結構化思維、金字塔原理在職場的高效應用》1天版 學員、合作伙伴 見證（部分） “從投入產出上講,我覺得劉校長的思維導圖帶給的收益,已是十倍、百倍于所支付的培訓費用。工作計劃、會議發言、工作總結、員工談話，無處不用，一張圖，一目了然，系統、形象、全面。大幅度提高了工作效率，節省了工作時間，更重要的，讓你的思維更系統、更全面、更敏捷?！? ——上海農樂生物農藥公司總經理、資深人力資源管理專家 王坤老師 在此前幾節課的學習過程中，接受知識的同時，我深深為海納老師的講課熱情及工作效率所折服。在從蘇州回上海短短二三十分鐘時間里，海納老師便可完成當天講課的一個回顧總結并作出相應的改善計劃。老師一直強調，無處不是學習，要學會利用碎片時間整理總結。深感在時間管理方面，你對自己有多少要求，能養成并堅持多少好的習慣，相信時間最終都會給予你相應的回報。還有思維導圖的應用，提供了一個對事物（問題）歸類整理的新思路，通過發散-整理的過程，不僅打開了啟發思路的有效路徑，更有助于提升看待問題的廣度和深度。（老師推薦的軟件超級好用）。還有關于六課合一方法，要做到備課、講課、宣傳、效果、完善、實踐“六位合一”，雖然目前還沒有完成自己的課程開發，但是這樣的理念必將落實到今后的實踐中。 ——蘇州人才市場 培訓師班學員 學習總結...
