不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購管理 財(cái)務(wù)法律 倉儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運(yùn)營 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學(xué)心理 其他
不限 招聘面試 員工關(guān)系 薪酬管理 績效管理 培訓(xùn)體系 職業(yè)生涯 TTT 非人力資源 勞動(dòng)法規(guī)
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。 中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師，企業(yè)文化專業(yè)領(lǐng)域10大講師，IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師；IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師。北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師，影響力EAP企業(yè)學(xué)院特約講師，青培聯(lián)理事。 借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式，國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。...
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理 高級人力資源管理師(一級) PDP國際人力資源管理教練 國家企業(yè)培訓(xùn)師 自2006年以來，一直服務(wù)于知名企業(yè)，熱愛培訓(xùn)事業(yè)，公司內(nèi)部優(yōu)秀高級講師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，善于營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)。因需而動(dòng)是其備課原則，講練結(jié)合是其培訓(xùn)特點(diǎn)，訓(xùn)后反饋是其成長的動(dòng)力。高度熱愛講師這份職業(yè)，樂意為之付出卓絕努力。 8年多的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，先后在多個(gè)崗位任職：教務(wù)部培訓(xùn)助理崗位（負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)作）、培訓(xùn)管理助理崗位（需求調(diào)研、分析、項(xiàng)目選型會(huì)、商務(wù)洽談等）、管理培訓(xùn)部高級學(xué)習(xí)發(fā)展助理崗位（多項(xiàng)目運(yùn)作）、培訓(xùn)管理部部門經(jīng)理（團(tuán)隊(duì)管理、培訓(xùn)質(zhì)量管理、資源統(tǒng)籌管理等）和學(xué)習(xí)研發(fā)部經(jīng)理（課程開發(fā)與設(shè)計(jì)、講師管理與培養(yǎng)）。 該老師非常熟悉培訓(xùn)項(xiàng)目整體運(yùn)作過程，曾全程參與多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)及管理工作，積累了豐富的培訓(xùn)全流程運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于課程研發(fā)和講師培養(yǎng)也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。...
原廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院講師 廣東太古可口可樂公司培訓(xùn)及發(fā)展經(jīng)理 劉先生集高校教師和外企經(jīng)理、民企職業(yè)人為一身，融經(jīng)典理論于管理實(shí)踐、企業(yè)培訓(xùn)，將管理科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)與人力資源管理整合為一體，踐行“TFind Beauty in Common Life”（林語堂語）的“大培訓(xùn)觀”。他做到了讓培訓(xùn)課程： 從理念中探尋：人力資源管理、課程設(shè)計(jì)、教與學(xué)是嚴(yán)重依賴從業(yè)者內(nèi)心判斷的職業(yè)領(lǐng)域，僅僅依賴于工具理性和外部控制是行不通的。 從情境中發(fā)現(xiàn)：決不可孤立地追問一個(gè)原理、模型或工具的意義，沒有情境的培訓(xùn)是沒有任何意義的——精妙講解、管理游戲、全真案例、互動(dòng)點(diǎn)評（Peer Coaching）。 從方案中落地：所有的管理都是管人、所有的培訓(xùn)都是TTT，課程的最終歸屬只能是提供問題解決方案，否則培訓(xùn)就是紙上談兵，還不如別搞為好！ 劉先生曾榮獲廣州市及廣東省優(yōu)秀教師稱號，教學(xué)與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)非常豐富，扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、成功的管理經(jīng)驗(yàn)和自成一派的培訓(xùn)風(fēng)格更將他推向了廣州地區(qū)職業(yè)培訓(xùn)師的前沿，參加過他培訓(xùn)課程的學(xué)員已達(dá)數(shù)千人之多。“劉先生的知識(shí)面非常寬，循證式的旁征博引，給人以啟迪、猛醒。”“劉老師一分鐘內(nèi)即可抓住學(xué)員的注意力，一整天的課程可以讓你目不轉(zhuǎn)睛、忘乎所以。”“他靈活多變、豐富多彩的手法令我們收獲頗豐，培訓(xùn)效果迅速呈現(xiàn) 劉貴鴻先生曾赴美國休斯敦大學(xué)工商管理學(xué)院研修國際貿(mào)易和戰(zhàn)略管理，其后將全部精力致力于企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理和員工培訓(xùn)與發(fā)展、企本課程開發(fā)與評價(jià)，歷任三家公司行政總監(jiān)或培訓(xùn)總監(jiān)、兩家公司總經(jīng)理和一家集團(tuán)公司副總裁，目前為專職培訓(xùn)師、咨詢師...
講師背景： 吳老師畢業(yè)于南京大學(xué)人力資源管理專業(yè)，曾任職于嘉興、蘇州等世界知名企業(yè)，先后擔(dān)任行政主管、人力資源部最高負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等職位，具有近20年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，特別在企業(yè)培訓(xùn)模塊有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。曾赴上海、北京、廣東等地研修演講與口才專業(yè)技能。到目前為止培訓(xùn)輔導(dǎo)過的學(xué)員超過5000多人，幫助了不計(jì)其數(shù)的企業(yè)職員和管理者克服了上臺(tái)恐懼心理，提升了自信氣場和個(gè)人魅力，掌握了溝通技術(shù)，提升了工作高效能。 講師簡介： 樂說口才訓(xùn)練創(chuàng)始人 國際DISC知己解彼溝通技術(shù)認(rèn)證講師 國際DISC知人善任咨詢顧問 金話筒口才認(rèn)證講師 2014年中國好講師上海區(qū)21強(qiáng) 北京旁觀者咨詢認(rèn)證講師 “啟航計(jì)劃”大學(xué)生校外導(dǎo)師 全球教練機(jī)構(gòu)三強(qiáng)之一埃里克森學(xué)院專業(yè)教練 ICF國際教練聯(lián)合會(huì)準(zhǔn)PCC（專業(yè)級教練） WFA國際促動(dòng)師協(xié)會(huì)認(rèn)證導(dǎo)師 DISC認(rèn)證顧問及認(rèn)證講師 多家全球五百強(qiáng)企業(yè)內(nèi)在成長系列課優(yōu)秀講師 中國科學(xué)研究院管理者心理資本研究生在讀 國家二級心理咨詢師 國家二級企業(yè)管理人力資源師 吳老師畢業(yè)于南京大學(xué)人力資源管理專業(yè)，曾任職于嘉興、蘇州等世界知名企業(yè)，先后擔(dān)任行政主管、人力資源部最高負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等職位，具有近20年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，特別在企業(yè)培訓(xùn)模塊有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。曾赴上海、北京、廣東等地研修演講與口才專業(yè)技能。到目前為止培訓(xùn)輔導(dǎo)過的學(xué)員超過5000多人，幫助了不計(jì)其數(shù)的企業(yè)職員和管理者克服了上臺(tái)恐懼心理，提升了自信氣場和個(gè)人魅力，掌握了溝通技術(shù)，提升了工作高效能。...
專注于針對企業(yè)管理咨詢顧問師 企業(yè)培訓(xùn)師的培養(yǎng)與訓(xùn)練 著名管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師 管理實(shí)踐、溝通藝術(shù)、國學(xué)應(yīng)用學(xué)家 吉林大學(xué)特聘講師現(xiàn)任吉林省新大陸企業(yè)咨詢服務(wù)有限公司總經(jīng)理 長春市新大陸職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長 （臺(tái)灣）聯(lián)豐國際管理顧問有限公司高級咨詢顧問 長春市職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心培訓(xùn)總監(jiān) 童懷波老師重點(diǎn)鉆研于企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)用與管理技術(shù)、人才素質(zhì)測評技術(shù)、國學(xué)應(yīng)用與處世謀略三大領(lǐng)域。同時(shí)著力于職業(yè)經(jīng)理人六大核心能力（表達(dá)力、親和力、辨識(shí)力、思考力、影響力、修養(yǎng)力）的培育研究。在教育科學(xué)、心理科學(xué)、管理科學(xué)、決策科學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化、哲學(xué)及現(xiàn)代營銷理論，形成了自身完整的理論系統(tǒng)，應(yīng)用于企業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)領(lǐng)域的指導(dǎo)實(shí)踐。 近二十年來致力于將國際最前沿的培訓(xùn)與顧問技術(shù)向企業(yè)界應(yīng)用性導(dǎo)入的研究與實(shí)踐，為各類大型企業(yè)和社會(huì)各界培養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)與咨詢類高級人才近萬人，受訓(xùn)人員在震驚與感悟后獲得技能、方法以及行為上的大幅提升，被受訓(xùn)企業(yè)稱之為最具實(shí)效性、科學(xué)性，符合于企業(yè)實(shí)際的教育訓(xùn)練系統(tǒng)，企業(yè)最具價(jià)值的教育、訓(xùn)練導(dǎo)師。 企業(yè)員工培養(yǎng)訓(xùn)練與前沿教育培訓(xùn)理論相結(jié)合的倡導(dǎo)者與傳播者。集產(chǎn)、教、學(xué)、研為一體，具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 1990年開始從事職業(yè)教育工作至今20余年，自進(jìn)入職業(yè)教育領(lǐng)域之初即榮獲政府授與的省級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀任課教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人等十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號，有十余年教學(xué)管理、教育科研、師資培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)評估的工作經(jīng)歷。負(fù)責(zé)執(zhí)筆的兩項(xiàng)國家級教育部規(guī)劃科研課題分獲教育部八五、九五規(guī)劃教育科研項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。近十余年來一直從事企業(yè)管理培訓(xùn)及企業(yè)管理顧問咨詢、國家企業(yè)師和人力資源管理師等職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)工作，受益學(xué)員達(dá)數(shù)萬人。 長期以來，懷著教育興國的情懷和社會(huì)責(zé)任感致力于企業(yè)生存發(fā)展與人才教育成長領(lǐng)域的研究，結(jié)合中國的實(shí)際情況，針對于企業(yè)各類問題的探尋、分析、解決、創(chuàng)新提出了一整套獨(dú)...
國立華僑大學(xué)商學(xué)院副教授 三明學(xué)院副教授 三明市政協(xié)委員 三明市政府特聘經(jīng)濟(jì)咨詢顧問 三明佳禾企業(yè)管理服務(wù)有限公司副總經(jīng)理 專業(yè)資質(zhì) 國立華僑大學(xué)企業(yè)管理碩士 全國管理咨詢師職業(yè)認(rèn)證 TTT國際職業(yè)培訓(xùn)講師職業(yè)資格 國家一級人力資源管理師職業(yè)資格 【實(shí)踐經(jīng)歷】 一、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷 人力資源顧問：浙江金牛水泥有限公司、梅園酒店集團(tuán)的人力資源顧問 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富：為十家以上企業(yè)設(shè)計(jì)薪酬體系和績效考核體系，授課服務(wù)單位包括政府、高校、國企、私企，包含服務(wù)業(yè)、工業(yè)、通訊業(yè)、流通業(yè)等行業(yè) 授課功力深厚：300場、1000課時(shí)以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、任珠海拓華集團(tuán)等多家公司培訓(xùn)顧問 二、培訓(xùn)經(jīng)歷 04年至今上百家企業(yè)和組織提供企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，長期在高校任教，具備完整的理論基礎(chǔ)和授課技巧，獲得TTT職業(yè)培訓(xùn)資格，能針對企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。...
中大MBA 上海交通大學(xué)學(xué)士學(xué)位 全國多家顧問公司首席實(shí)戰(zhàn)講師 廣東人力資源協(xié)會(huì)專業(yè)講師 香港國際注冊認(rèn)證講師(HKTCC) 國家人力資源管理師&企業(yè)培訓(xùn)師考評認(rèn)證講師 企業(yè)管理咨詢顧問 2002年開始從事培訓(xùn)行業(yè)。總培訓(xùn)課時(shí)超10000課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員約達(dá)10000人次 王老師，中大MBA。王老師歷任大型企業(yè)生產(chǎn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理。 王老師先后十多年供職于美資、港資和臺(tái)資企業(yè)，從事現(xiàn)場管理，人力資源管理和企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)，憑借多年在銷售、制造、人力資源、項(xiàng)目管理、企業(yè)輔導(dǎo)等多領(lǐng)域的工作經(jīng)歷，多年在大型外資，大型民企，事業(yè)單位進(jìn)行歷練，累積了大量的管理素材，總結(jié)出一套行之有效的管理模式，特別是企業(yè)關(guān)鍵崗位培訓(xùn)矩陣建設(shè)、行動(dòng)學(xué)習(xí)(ALP)以及人才測評與訓(xùn)練方面有豐富的實(shí)踐案例。對于公司戰(zhàn)略性人才梯隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)體系搭建、企業(yè)大學(xué)建設(shè)等有獨(dú)到的見解和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn). 王老師在對學(xué)員培訓(xùn)理念方面注重授人以魚不如授人以漁，強(qiáng)調(diào)學(xué)員通過學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中能夠融會(huì)貫通;王老師崇尚快樂學(xué)習(xí)，享受培訓(xùn)，在培訓(xùn)和咨詢服務(wù)方面，始終追求務(wù)實(shí)、精進(jìn)、專業(yè)和有效，深受廣大學(xué)員歡迎。...
版權(quán)課程《業(yè)務(wù)講師TTT訓(xùn)練營》課程開發(fā)人 版權(quán)課程《本源領(lǐng)導(dǎo)力》課程開發(fā)人 性格本源回溯論、性格五行理論創(chuàng)始人 《培訓(xùn)》雜志專欄作者、年度最具人氣作者 《培訓(xùn)人社區(qū)》“大咖說”特邀嘉賓 《環(huán)球人力資源智庫》簽約精品課程講師 十余年企業(yè)大學(xué)管理、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) 講師簡介： 凌宇航，版權(quán)課程《本源領(lǐng)導(dǎo)力》、《業(yè)務(wù)講師TTT》課程開發(fā)人，性格本源回溯論、性格五行理論創(chuàng)始人。《培訓(xùn)》雜志專欄作者、年度最具人氣作者，《培訓(xùn)人社區(qū)》“大咖說”特邀嘉賓，發(fā)表專業(yè)文章三十余篇。凌老師有十三年企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾主導(dǎo)負(fù)責(zé)房地產(chǎn)、文化集團(tuán)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、零售等領(lǐng)域重點(diǎn)項(xiàng)目，具有豐富的成功案例和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 2005年在國美電器（當(dāng)時(shí)家電連鎖排名第一）參加工作，之后先后服務(wù)華潤集團(tuán)、天獅集團(tuán)和萬達(dá)集團(tuán)等大型企業(yè)集團(tuán)和上市公司，具有10多年的企業(yè)大學(xué)管理和戰(zhàn)略人才培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。曾主導(dǎo)負(fù)責(zé)房地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、零售、生產(chǎn)制造等行業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，具有豐富的成功案例和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)過長期的實(shí)踐和探索，形成了以“有用”為核心理念，獨(dú)具特色的課程體系，開發(fā)了《業(yè)務(wù)講師TTT》和《本源領(lǐng)導(dǎo)力》兩門精品版權(quán)課程，并先后在《培訓(xùn)》雜志、《中國遠(yuǎn)程教育》等專刊發(fā)表專業(yè)文章四十余篇，被《培訓(xùn)人社區(qū)》特聘為“大咖說”特邀嘉賓。先后為順豐速運(yùn)、京東、海爾、天士力集團(tuán)、魯商集團(tuán)等幾十家企業(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)咨詢服務(wù)，得到企業(yè)客戶的一致好評。...
績效問題解決專家 突破性培訓(xùn)模式創(chuàng)始人 績效問題診斷工具創(chuàng)建人 新常態(tài)下企業(yè)培訓(xùn)模式的推行者 上市企業(yè)培訓(xùn)部主管、民營企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理 愿景與使命： 畢生致力于—企業(yè)問題解決、企業(yè)績效提升 培訓(xùn)模式的系統(tǒng)性與實(shí)效性 培訓(xùn)發(fā)展部門的升級與轉(zhuǎn)型 研究方向： 績效改進(jìn)技術(shù)HPT 新常態(tài)下的企業(yè)培訓(xùn)模式 老師背景 2004年，進(jìn)入企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)，11年的企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)歷，歷任上市公司培訓(xùn)專員、培訓(xùn)部主管；民營企業(yè)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理。 2009年，推出TTT系列課程之：編、導(dǎo)、演三部曲。 2010年，基于對前沿學(xué)科的不懈追求、長期的鉆研和實(shí)踐，以及對企業(yè)培訓(xùn)職業(yè)的發(fā)展歷程及未來走向的前瞻性預(yù)判，提出“培訓(xùn)已死”的論斷。 2011年，做出“能解決實(shí)際問題的系統(tǒng)方法，將在新時(shí)代下、新形勢下嶄露頭角，并逐步取代傳統(tǒng)培訓(xùn)”的判斷，自此開始探究能解決問題、能帶來財(cái)務(wù)收益的系統(tǒng)方法；并開始研究能解決企業(yè)實(shí)際問題的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)模式。 2014年，推出《績效改進(jìn)技術(shù)》系統(tǒng)方法：將近年來興起于國際咨詢領(lǐng)域前沿的HPT進(jìn)行重新開發(fā)，使之更易于使用、更適于解決問題、更能為企業(yè)帶來期望的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)務(wù)收益。 2015年，推出《突破性培訓(xùn)模式》系統(tǒng)方法：在HPT基礎(chǔ)上，將傳統(tǒng)培訓(xùn)重構(gòu)、擴(kuò)展為科學(xué)化、流程化的系統(tǒng)方法，使從業(yè)人員專業(yè)性及從業(yè)門檻大為提升、使培訓(xùn)能夠切實(shí)解決企業(yè)問題、使培訓(xùn)成為確保企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要投資活動(dòng)。...
多家企業(yè)輔導(dǎo)案例 中小企業(yè)系統(tǒng)建設(shè)專家 人力資源專家 高級培訓(xùn)師 高級咨詢師 【行業(yè)經(jīng)驗(yàn)】 多年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。擅長企業(yè)人力資源系統(tǒng)建設(shè)、培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)、薪酬系統(tǒng)建設(shè)、績效系統(tǒng)的建設(shè)、員工任職資格體系的建設(shè)、員工晉升管道的建設(shè)等領(lǐng)域，尤其是對企業(yè)高層管理有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 栗竹君老師以多項(xiàng)企業(yè)咨詢案例、輔導(dǎo)案例在企業(yè)人力資源領(lǐng)域贏得了業(yè)界較好的口碑，為咨詢行業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。豐富的系統(tǒng)化管理運(yùn)作，嫻熟的專業(yè)知識(shí)，受到市場客戶的一致肯定。栗老師的課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯縝密、工具實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、方法有效，針對企業(yè)的實(shí)際問題提出獨(dú)到的解決方案，也贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。 其悉心研究、編寫的《名企TTT訓(xùn)練贏》、《HT培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用》、《HT績效系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與落地》、《HT薪酬系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與落地》、《人力資源系統(tǒng)建設(shè)方略》等精品課程，獲得了學(xué)員和企業(yè)的一致肯定和高度評價(jià)...
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