蔣小華
課程
建筑行業工匠精神的培育
2021-04-02 更新 1056次瀏覽
前言：從建筑與匠人的淵源說起
? 中國建筑質量的最高獎“魯班獎”；
? 建筑行業質量事故的反思；
? 建筑承載著更多的人文與美好。
第1章 匠意——升級組織文化和個人情懷
1. 問題討論：
? 8000萬人口的德國為什么能誕生2300個世界品牌？
? 為什么工匠精神兩次寫入黨中央的政府報告？
? 建筑人眼中的工匠精神是怎樣的？腦海中會想到哪些關鍵詞？
? 案例：金鋼組和趙州橋
2. 何謂工匠精神——工匠精神育成模型；（案例：埃及金字塔的故事）
? 熱愛：愛到勝過所帶來的錢；
? 敬業：一生一技，一技一生；
? 嚴謹：不達標準，絕不交貨；
? 極致：把99%變成99.99%；
? 創新：創造無法匹敵的卓越。
3. 建筑匠人的宣言——六個基本要義（案例：木匠的故事）
? 熱愛自己的工作，無高低貴賤之慮；
? 每臨工作現場，心中必存莊敬之意；
? 長期探尋此業精髓，力達更高境界；
? 以此業為生，但不為錢而放棄標準；
? 一旦結識高手，必敬慕之，學習之；
? 祈望自己所為和作品能比壽命更長。
4. 建筑匠人的基本要求——六項行為轉變（案例：石頭匠的故事）
? 少一些心浮氣躁，多一些純粹精業；
? 少一些投機取巧，多一些腳踏實地；
? 少一些急功近利，多一些專注持久；
? 少一些粗制濫造，多一些優品精品；
? 有業精于勤，不追求極致不罷休的氣派；
? 有十年如一日，反復磨練方成器的信仰。
5. 捫心自問：“像匠人那樣做事”你可以嗎？/案例：魯班和墨子
第2章 匠魂——勤于守、勇于破、善于離
1. 何謂守破離？關于守破離的來源；
2. 守：匠心供奉，丟掉浮躁的自己，成為潛精研修的職人（案例：秋山木工學校）
? 練好生命中的“木人樁”；
? 窮盡一生磨練技能；
? 差之毫厘也要計較；
? 用笨功夫練就真本事；
? 先潛水后浮出水面；
? 人品比技術更重要。
3. “破”：如何突破原來的范式，戒掉依賴前人經驗的習慣？
? 案例思考：為什么中華老字號漸漸衰敗，傳統匠人落寞？
? 突破方法：培養批判性思維、突破四個范式和養成四個習慣；
? 注意事項：成功的羈絆、路徑的依賴、利潤的負面效應。
4. “離”：從0到1的創造，成就“青勝于藍”的人生
? 創新方法論1：換道超車、交叉共建法、第一性原理；
? 創新方法論2：逆向工作法、減法策略、乘法策略。
5. 探討：建筑人如何應用“守破離”？
第3章 匠心——不忘初心，臻于至善
1. 從錢談起：你擁有正確的金錢觀嗎？
2. 做新時代的“五心”建筑人；
? 價值心：重視貢獻——如何創造客戶價值？
? 結果心：以終為始——人生三個基本問題；
? 責任心：責任勝于能力——如何做好每一個行為？
? 快樂心：樂在工作——如何釋放工作中的快樂？
? 戀愛心：愛上工作——如何抱著工作“睡覺”？
3. 堅決不做這五類人：
? 差不多先生——差不多就是差很多；
? 將就先生——生活不要將就，要講究；
? 抄襲先生——抄襲是恥辱，是慢性自殺；
? 無所謂先生——活干不好，丟不起人；
? 關系先生——人脈是吸引來的，放棄無用社交。
4. 討論：新時代的建筑人的應具備哪些品質要求？
第4章 匠思——深度思考，逼近本質
1. 何謂匠思？多思善問：避免大腦空轉。
2. 舉一反三法：如何找到事物的骨架和外衣？
3. 第二答案法：別被大腦的第一反應迷惑；
4. 第三選擇法：突破二元思維的困境，走進新天地；
5. 思維導圖：讓思維插上會飛翔的翅膀；
6. 頭腦風暴法：讓數量帶動質量，用點子激發點子；
7. 德爾菲法：如何用人腦云計算做決策？
8. 討論：如何發揮匠思解決項目工程的相關問題？
第5章 匠品——精益求精，死磕極致
1. 什么叫一生只做好一件事？若林克彥和永不松動的螺絲；
2. 企業能量模型：60分的產品，90分的營銷，還是90分產品，60分的營銷？
3. 案例：萬科的工匠精神：對3mm以上誤差零容忍
4. 產品研發的邏輯：不自主研發，企業難生存；
? 遵循刺猬理念——努力成為行業的一根針；
? 自主研發——寧可慢三年，也要走自主研發的道路；
? 專注技術升級——技術是1，營銷是后面的0。
5. 產品打磨的邏輯：好產品會說話；
? 用戶思維——一切以用戶為中心；
? 簡約思維——簡約即美，少即是多；
? 試錯思維——讓錯誤來改變錯誤者；
? 迭代思維——快速迭代，不斷更新。
6. 討論：如何用“工匠精神”為中國建筑工程品質代言？
第6章 匠氣——生于制度，孕于文化
1. 思考：為什么我國的工匠精神差點失傳？而日本的工匠精神傳承較好？
2. 莫因工匠精神的浪漫，掩蓋工匠制度的缺失；
3. 案例：德勝洋樓公司如何培育匠人文化；
4. 案例：偉星房產的“可持續化發展”
5. 案例：秋山木工如何培育匠人文化？
6. 建筑工程企業如何培育工匠文化？
? 領導者是第一推動力；
? 提升工匠的“地位”；
? 塑造工匠文化的六步曲。
7. 小結：工匠精神不是從頭腦里灌輸進去，而是從心底里長出來的；不是從上往下壓出來的，而是從下面往上高漲起來的。
