第一章互聯網時代，多領導，少管理
1.為什么傳統的管理模式逐漸不奏效了？
2.工業時代管理付出了慘重代價；
3.互聯網時代，領導者的七個挑戰；
4.要成為領導者，不只是管理者；
5.領導者的本質——吸引粉絲；
6.領導與管理有哪些本質區別？
7.互聯網時代領導者的四個基本行為？
第二章如何做一名教導型的領導者
1.領導力的實質就是影響力；
?擴大影響圈，縮小關注圈；
?制造注意力，影響其決策。
2.領導者如何提升自身的影響力。
?專家法則：我行！
?擔當法則：我來！
?成果法則：我贏！
?守信法則：我承諾！
3.如何成為教導型的領導者？
?告訴他該做什么（職責）；
?告訴他做好的標準是什么（標準）；
?訓練他如何做好（培訓）；
?讓他去做（授權）；
?反復修正，直到你可以離場（檢討）；
?去做更應該做的事（開拓）；
?讓他也學會并實踐1-7步驟（復制）！
?視頻賞析：劉經理如何輔導激進式下屬？
第三章情境領導方式及培育方法
一、情境領導的四種方式
1.D1熱心的初始者→S1指揮；
2.D2夢醒的工作者→S2教練；
3.D3勉強的執行者→S3支持；
4.D4熟練的貢獻者→S4授權。
?案例：有一種領導，叫“元芳，你怎么看？”
?案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？
?視頻賞析：羅榮桓如何輔導問題下屬？
二、教練式：如何有效教導下屬？
1.“守破離”：一流人才的培育法則；
2.教導下屬的六個原則；
3.教導型領導者的兩個技巧
4.教導型領導者的“三問”
三、授權式：如何有效授權？
1.剖析七個不授權的原因——為什么領導總是很忙、很累？
2.弄清楚授權的事項——哪些工作要授權、哪些工作不能授權？
3.授權六字訣——抓大、放小、管細？
4.授權七字法——選、講、給、看、防、查、評。
5.猴子管理法——讓下屬能干，讓領導輕松。
?視頻賞析：《喬家大院》引導與激勵新晉下屬。
第四章構建培養機制，讓人才進化
1.人才復制四步曲；
?員工導師制；
?崗位流動制；
?培訓快餐制；
?干部儲備制。
2.鯰魚效應：迫使人才進化
?替死鬼制；
?GE活力曲線；
?招聘“鯰魚”；
?紅藍軍制。
第五章激勵原理及操作要領
1、畫餅理論：“餅太大了，我消化不了”。
2、需求層次論：如何對癥下藥、量體裁衣？
3、雙因素理論：如何巧妙處理“應得”和“太好”？
4、期望理論：可能性、關聯性和渴望度；
5、公平理論：不是多與少，而是公平性。
6、XY理論：左手激勵，右手壓力。
第六章激勵的基本原則及應用
1、熱爐定律：預警性、及時性、必然性、公平性；
2、柔性管理：“連哄帶騙”；
3、八字智慧：望聞問切、退讓舍給；
4、創造性執行力建設的策略。
第七章少花錢也能有效激勵的實用方法
1、鼓掌激勵法
2、演講激勵法
3、贊賞激勵法
4、反饋激勵法
5、感情激勵法
6、榮譽激勵法
7、參與激勵法
8、負面激勵法
?視頻欣賞：曹操激勵打敗仗的下屬。
第八章管理機制激勵的實用方法
1、目標激勵法
2、培訓激勵法
3、晉升激勵法
4、PK激勵法
5、危機激勵法
?視頻賞析：周瑩如何激勵團隊？
課程標簽：人才管理,有效激勵
