金迪
課程
新晉管理人員快速提升培訓課程大綱
2019-12-19 更新 670次瀏覽
導入
活在當下
同頻
收獲建立在對自己有承諾的基礎之上
一、儲備人才的領導力培養
權利領導力
非權利領導力
領導力法則——榜樣力量
樹立標桿
領導力法則——過程法則
領袖不是一天養成的，必須投入畢生的精力才能成就
成功的秘訣是當機會來臨時你已經準備好了
沒有好的過程就沒有好的結果
領導力法則——導航法則
領袖就是看的比別人仔細，看的比別人遠，看到別人看不到的空間
案例：
領導力法則——根基法則
領導就是策略與品格的二者有效結合。
每個人的成就都無法超越他的品格
5)領導力法則——親和力法則
帶領自己用腦就可以了，帶領他人要用心才行
與人親善
能用善的方法不用歷的方法
能用柔的策略不用剛的方式
領導力法則——傳承法則
成功不是看你接手做什么，而是看你身后留下來的是什么
案例：騾子與馬的區別
二、儲備人才的三種能力
管理能力
管理團隊快速提升的能力
組織建設能力
績效輔導能力（績效是修正行為與目標之間的關系）、
市場規劃能力
人才復制能力
業績能力
自我業績達成能力
協助團隊達成業績能力
培訓的能力
流程建設能力
成交的能力
客戶服務能力
風險管控能力
人才風險
法律風險
市場風險（媒體、競爭對手、稅務、工商、員工需求）
預算管理能力
員工追隨管理者的層級：
1）因為管理者的權力，別人不得不追隨
薪酬權獎罰權任命權
2）因為管理者的關系好
3）因為管理者的結果好（能幫個人和部門出業績、享福利）
4)復制能力（學習、成長、培養人才）
5）管理者代表著某一項東西或使命，員工跟著有希望，可以追著和實現夢想
帶團隊就是帶欲望
要有成就別人30年不變的心
立即兌現承諾
達成目標的決心，要么不做，要做就做最好，最大
要有pk精神、敢于競爭，弱者激勵成強者，另強者更強。
三、高效執行力
高效執行——角色定位
知位
定位
移位
服務生
實干家（結果導向）
案例：親不過生父，悲不過孝子
高效執行——目標管理
制定目標的原則
制定目標的策略
目標設定的六個方向（事業、財富、健康、家庭、人際、社會）
達成目標策略（PDCA循環工作法）
高效執行——時間管理
時間管理策略（重要緊急重要不緊急不重要緊急不重要不緊急）
ABC時間管理法
高效執行——系統管理
案例：九段秘書管理
系統建設、流程管理重要性
高效執行——結果導向
案例:購買機票
6、高效執行——溝通力
文字（用詞）
語言（語速、語調）
表情（動作、表情）
7、高效執行——情緒管理
1）變抱怨與指責為嘉許與表揚（案例：水知道答案）
2）善與因果（案例：了凡四訓）
3）付出與承擔（付出的本質是自我價值的展現）
4）變被動為主動（當下的選擇是最好的選擇）
5）案例：三國
課程標簽：領導力、領導技能
