金井露
課程
企業創新思維與訓練課程大綱
2019-04-04 更新 640次瀏覽
第一部分創新思維對個人和企業的價值.(D1：上午)
創新與創新管理
案例分析：創新與企業經營
企業創新方法論——過程
企業創新方法論——思路
視頻案例：諸葛亮的“復雜—簡單—流程”
企業創新管理的基本思路、流程和關鍵問題
視頻案例：李小龍的老師凱恩教授談創新的價值
互動：企業為什么要創新、上新項目?
第二部分企業創新思維的七種主要方法(D1：上午)
第一法：邏輯推理法
改變人類的命運的法則
案例2-01：改變命運的邏輯
視頻案例2-02：諸葛亮智算華容道
相關案例：西安事變的智慧處理辦法
視頻案例2-03智算華容，一舉三得
結合企業創新思維的啟示錄
第二法：逆向思維法
好的結果來自好的原因
案例2-04:番禺長隆動物園的“換位思維”
視頻案例2-05:逆向思維奧運的“金聲玉陣”
視頻案例2-05:逆向思維華為的“海外戰術”
結合企業創新思維的啟示錄
第三法：類比分析法
舉一反三，觸類旁通
案例2-06：毛澤東與《沁園春·雪》
國際上的風流人物-誰與爭鋒?
類比分析案例2-07：沁園春.血
視頻案例2-08：類比法與奧運中華壯麗畫卷
案例2-09：XX開發區投資風險—效益T型圖類比分析方法
結合企業創新思維的啟示錄
第四法：化繁為簡法
化繁為簡法的基本思路
視頻案例2-10：凱恩教授
—化繁為簡的方法論
視頻2-11：沙畫大師SICAF化繁為簡
結合企業創新思維的啟示錄
第五法：以迂為直法
以迂為直法的基本思路
案例2-12：子貢以迂為直救魯國
“1999，不戰而勝”VS“上兵伐謀，以柔克剛”
上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城
以迂為直法對商務活動的啟迪
結合企業創新思維的啟示錄
第六法：揚長抑短法(D1：下午)
揚長抑短法的基本思路
計劃=調查研究+創新思維
諸葛亮、劉備“隆中對”啟迪
用SWOT分析法進行市場定位
視頻案例2-14：湖南常德青年的“北漂”啟示錄
視頻案例2-15：“梁祝作品”與“揚長抑短”啟示錄
結合企業創新思維的啟示錄
第七法：頭腦風暴法
視頻案例2-16：海爾創新與四大發展階段
企業創新思維商務考察結果共享
第一階段-品牌戰略
第二階段品牌擴張戰略
第三階段國際化戰略
第四階段國際品牌戰略
結合企業創新思維的啟示錄
—第三部分創新思維沙盤實戰訓練與點評.(D1：下午)
課程總結和答疑
課程標簽：思維力
