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任何一本經典書籍的思想，都比講臺上的培訓師更深刻。任何一本經典書的價值，都不遜于一堂優秀的培訓課程。實際上，培訓師本身就離不開經典的滋養。懂得閱讀的企業家，懂得主動學習、終極學習。《管理者的悅讀課》就是為了促進主動學習、終極學習。這是一門提升學習力和思考力的課程，是一門討論知識本源的課程，是一門研究管理者如何直接受益于經典思想的課程。 東西方的經典書籍表現完全不同，東方經典集中于歷史，西方經典集中于哲學。市場上鼓吹的實用類書籍，只應該占據管理者所讀書籍很小的比例，因為技巧類的知識是更新太快。迫于企業經營壓力，閱讀大量實用書籍是可以理解的，但這不應該成為我們持續的行為。大量技巧的背后是思想，思想類的書是“無用”的，卻是催生技巧的知識之母。 大部分讀者使用了不當的方法在讀書。真正的方法是：作者怎么寫的書，讀者應該怎么去讀，課程中把這樣的思路稱為“還原閱讀法”。商業書籍應該快速閱讀。實用類的書籍是如何寫出來的？作者不會用復雜的邏輯去撰寫，也很難流芳百世。因此讀得越快，理解得越好。讀完實用類的書籍要大膽嘗試其中的技巧，因為實用的書是否讀好了，唯一標準就是應用。實用類書籍的目的是提升管理技能。 思想類的書應該細嚼慢咽，通過概念、邏輯、問題、結論理解作者的用心。思想類的書，是作者用抽象思維組織起來的，是為了促進個體的反思，提升理解的層次。因此讀思想書，需要頭腦的精密運作。思想類的書籍最終是幫助企業家尋找到信仰，打通東西方文明的通道。 我們希望讀書課程能“讓學習變得簡單，用思想重獲自由”。

1、觀念：反思學習的架構，重視實用書和思想經典兩類書籍 2、方法：速讀、學以致用、批量閱讀、文史哲經典書籍閱讀技巧 3、成果：經典書籍導讀

一天

《管理者的悅讀課－快速閱讀與深度閱讀》提綱

第一部分學以致用實用類書籍

測試：你是什么學習偏好（體驗學習/觀察學習/反省學習/實踐學習）

模塊一快速選書與速讀好書

視頻案例：通過“書腰”選書的風險

1、好書的線索：從封面到內容

2、管理者讀書金字塔：知識由低到高的4層架構、推薦5類42本管理必讀好書

3、好書的渠道：紙質書、電子書、網絡聽書資源

4、閱讀速度障礙解除1：從念書到看書（文字學習對閱讀的負面影響）

5、注意力障礙解除2：眼球肌肉的科學運動方法（調整寬度、高度、速度）

現場練習：指引視線、形成節奏、集中注意、增強理解、加深記憶

模塊二應用一本好書

1、選一本好書

2、一小時讀完一本商業書籍

3、運用反思的方法學以致用

4、READ模型：R原文－E體驗－A提煉－D應用

現場練習：任選書本一個章節，進行學習－實踐轉化

5、建立企業內部讀書會模式

（可選模塊：客戶公司相關的書籍）模塊三閱讀實踐

以“創新”為例——

1、德魯克綜述和《創新與企業家精神》背景

2、《創新與企業家精神》集體快速閱讀

分享：4個問題——整體、邏輯、結論、與企業關聯

3、《創新與企業家精神》分部分精讀

分享：創新的4個企業內部來源、3個外部來源

4、《創新與企業家精神》行動計劃

討論：在本公司的創新應用

5、關于“創新”的其他經典書籍

第二部分經典導讀人文類書籍

模塊四經典精讀方法論

1、精讀技巧：《如何閱讀一本書》

2、瀏覽閱讀技巧：檢視閱讀的兩種、六個步驟

現場練習：檢視閱讀《如何閱讀一本書》的7個關鍵章節

成果討論：精讀一本書的2大好處、4類提問、15個流程

3、小組閱讀分類關鍵閱讀技巧的4個章節

成果討論：理解一本經典的8個步驟

4、不同書籍的閱讀技巧（實用書籍、想象文學、歷史、哲學、社會書籍）

5、還原思想式學習：精讀經典背后的指導思想

全書導讀：為什么要讀經典以及經典的實用、啟蒙作用

模塊五東方經典導讀

1、中國傳世經典歸類與閱讀思路

2、“十三經”導讀

討論：儒家源頭思想對倫理的影響

3、《傳習錄》導讀

討論：儒家心學思想對管理的影響

東方經典：體驗生命之美

模塊六西方經典導讀

1、西方傳世典籍發展與研習思路

2、柏拉圖《理想國》：影響西方哲學、政制、歷史、心理學的經典著作

3、亞里士多德《尼各馬可倫理學》：幸福學經典

4、康德三大批判：從科學、美學到德學

討論：西方哲學對企業家的影響

西方經典：感受理性光輝

總結：學習力與競爭力

附件2:管理者讀書清單

第一類：閱讀技巧

1．《快速閱讀》

作者（德）克里斯蒂安·格呂寧郝湉譯

出版社中信出版社

精華概括基于眼球的5種感官拓展

2．《奇跡的超級速讀法》

作者（日）加古德次

出版社四川人民出版社

精華概括對朝鮮金涌真速讀法改進

3．《喬治速讀記憶法》

作者（美）喬治·斯坦格利夫

出版社晨星出版

精華概括閱讀心態和肌肉訓練

4．《快速閱讀》

作者（英）東尼·博贊

出版社中信出版社

精華概括快速閱讀眼腦配合法

5．《如何閱讀一本書》

作者（美）艾德勒·莫提默

出版社商務印書館

精華概括打開西方經典之門

6．《學習的藝術》

作者（美）沃爾特·皮特金

出版社中國發展出版社

精華概括如何學習和學什么

7．《10倍速學習法》

作者（瑞士）薇蕾娜·施坦納車云譯

出版社南海出版社

精華概括注意力閱讀力和記憶力

第二類：歷史與管理

1．《未來的沖擊》三部曲

作者（美）阿爾文·托夫勒

出版社中信出版社

精華概括未來學三部曲

2．“大國興衰原因比較”四位

（英）湯因比（日）池田《展望二十一世紀》

（美）保羅·肯尼迪《大國的興衰》

（美）沃勒斯坦《現代世界體系》

（美）亨廷頓《文明的沖突》

3．《部級領導干部歷史文化講座》

編者國家圖書館2003-2009

出版社北京圖書館出版社

4．《帝國政界往事》系列

作者李亞平

出版社北京出版社

精華概括大宋與大明很精彩

5．《羅馬人的故事》

作者（日本）鹽野七生

出版社中信出版社

精華概括亞洲人看到的羅馬史

6．《西方文明講演錄》

主編叢日云

出版社北京大學出版社

精華概括西方文明引論

7．《歷代經濟變革得失》

作者吳曉波

出版社浙江大學出版社

精華概括兩千年國有企業變革史

第三類：哲學與管理

1．《菊與刀》

作者（美）本尼迪克特

出版社商務印書館

精華概括日本文化學

2．《儒墨道法與企業經營》

作者周建波

出版社機械工業出版社

精華概括古典哲學現代應用

3．《西方哲學簡史》

作者趙敦華

出版社北京大學出版社

精華概括西方哲學時間史

4．《大問題》

作者（美）羅伯特·所羅門

出版社廣西師大出版社

精華概括簡明西方哲學主題導論

5．《西方哲學史》

作者（美）弗蘭克·梯利

出版社光明日報出版社

精華概括哲學原典節選

6．《西方哲學史》

作者（英）伯特蘭·羅素

出版社商務印書館

精華概括語言洗練的哲學觀點

7．《在張力中思索》

作者鄧曉芒

出版社福建教育出版社

精華概括中西哲學比較

第四類：心理學與管理

1．《身體語言密碼》

作者（英）亞倫·皮斯

出版社中國城市出版社

精華概括趣味性的心理學入門讀物

2．《解讀面孔》

作者（美）貝拉克

出版社社科文獻出版社

精華概括面孔八個區域分析法

3．《筆跡心理學》

作者鄭日昌

出版社遼海出版社

精華概括解讀中國人的行為線索

4．《NLP簡快心理療法》

作者李中瑩

出版社世界圖書出版社

精華概括心態的根源

5．《幸福從心開始》

作者李子勛

出版社中國廣播電視出版社

精華概括快樂工作處方

6．《改變心理學的40項研究》

作者（美）Roger R Hock白學軍譯

出版社中國輕工業出版社

精華概括從實驗中學習心理學

7．《EQ》、《工作EQ》、《社交商》

作者（美）丹尼爾·戈爾曼

出版社上海科普、中信出版社

精華概括情商三部曲

第五類：管理方法

1．《管理思想史》

作者（美）丹尼爾·A·雷恩

出版社中國人民大學出版社

精華概括管理思想史經典

2．《管理團隊成敗啟示錄》三部

作者（英）梅雷迪思·貝爾賓

出版社機械工業出版社

精華概括團隊管理9關鍵角色

3．《領導者的優勢》

作者（美）蓋伊·黑爾著郭武文譯

出版社華夏出版社

精華概括解決問題5個理性流程

4．《卓有成效的管理者》等系列

作者（美）彼得·德魯克

出版社機械工業出版社

精華概括管理的概念和方法

5．《管理決策新科學》

作者（美）赫爾伯特·西蒙

出版社中國社科出版社

精華概括決策管理諾貝爾獎

6．《人月神話》、《人件》

作者（美）湯姆迪·馬可

出版社清華大學出版社

精華概括技術管理

7．《與成功有約》

作者（美）柯維著顧淑馨譯

出版社三聯書店

精華概括自我管理的經典著作

8．《企業生命周期》、《把握變革》

作者（英）伊查克·愛迪思

出版社華夏出版社

精華概括企業的生理衛生

9．《家族企業的繁衍》

作者（美）克林·蓋爾克西賀敏譯

出版社經濟日報出版社

精華概括家族企業生命周期

10．《企業文化與經營業績》

作者（美）約翰·科特曾中譯

出版社華夏出版社

精華概括系統研究企業文化作品

11．《優勢談判》

作者（美）羅杰·道森著劉祥亞譯

出版社重慶出版社

精華概括談判技巧

12．《看得見的手》

作者（美）小艾爾弗萊德·錢德勒

出版社商務印書館

精華概括美國企業的管理革命

13．《麥肯錫方法》

作者（美）艾森·拉塞爾

出版社華夏出版社

精華概括解決問題邏輯和方法

14．《游戲改變世界》

作者（美）簡·麥戈尼格爾

出版社浙江人民出版社

精華概括工作游戲化的精神

http://www.5iweb.net.cn/jiangshi-1tygl-2gljn.html

課程標簽：通用管理、管理技能