對標一流創一流（中高管及業務骨干） 為響應習總書記在十九大上發出的“培育具有全球競爭力的世界一流企業”的號召，國資委將創建世界一流企業作為未來一段時間的戰略任務，并于2019年發出創建世界一流示范企業的通知，期待以點帶面，帶動我國世界一流企業培育工作。在大多企業已做好創一流規劃的基礎上，2020年將為關鍵一年。與此同時，全球疫情可能引發經濟危機，唯有強化內功，將各項指標打磨為行業一流，企業方能更好的生存和發展，甚至把握難得一遇的彎道超車機會。為此很多企業發起創一流行動，重點強化內功，締造一流指標，打造一流競爭力。中高管和核心業務骨干是創一流行動的主要力量，承擔著把握方向、狠抓落實、項目挖潛創一流等重要任務。為協助客戶狠抓落實，抓出成效，楊天河老師在多年對標挖潛創一流培訓輔導過程中開……
企業內部培訓師的培養，已經成為學習型組織不斷發展和建立培訓體系的一個重要組成部分。可是在內部講師的培養上，你希望他們： · 掌握基礎的“為師之道”，通過訓練勇敢的站在臺上，大方自信的講解與分享； · 能夠自如流暢的呈現，與學員產生有效的互動，從而更有效的傳遞知識； · 營造熱烈的學習氛圍，幫助員工在輕松快樂的氛圍中學習到知識。 …… 但在實際講師培養過程中發現：他們實戰經驗豐富，但是不能很好的將課程內容有效的表達出來，例如： · 不知如何克服緊張，害怕當眾講話，不敢上臺講課； · 過于緊張導致內容拖沓或過早結束； · 課堂氣氛沉悶，不知道如何生動講解； · 授課過程中不敢與學員互動； · 不了解與學員互動的技巧，導致只有講師一個人在講，下面的學員昏昏欲睡； · 無法……
作為一位培訓師，除了要具備邏輯性強的課程設計，課件的視覺效果也決定著一節課的成敗：刺眼的紅色背景配了一行藍色字體、內容錯亂不整、通篇滿滿的文字……即便內容再有用，講的再生動，學員也聽不下去。然而，很多新手講師甚至部分成熟講師并沒有重視這一點，導致課程剛剛過半（有的甚至還沒開始上課），學員就已經“暴動”了，很多講師百思不得其解，為什么自己精心設計的好課程，學員不買賬呢。導致這樣的原因主要是： · PPT風格不統一，部分內容偏商務、部分內容青春化、部分內容休閑風……； · 內容排版不規則，東倒西歪，段間距參差不齊，視覺上極不舒服； · 各章節結構不清晰，無明顯分界，造成學員邏輯混亂； · 色彩搭配混亂，大紅大紫，刺眼等不和諧配色； · 頁面滿滿的全是文字，密密麻麻，甚是鬧心，且抓不住重……
企業想要持續發展壯大，人才的供給是關鍵。如何能夠快速找到滿足要求的人才？除了招聘，更重要的是企業的內部培養、自我造血的能力。 如何能夠快速、批量、標準化的孵化出一批批優秀人才，成為企業人力資源管理者必須解決的問題。那么，培養一批優秀人員擔任內部培訓師，有效挖掘組織的經驗并實施傳承，幫助更多員工提升能力，以支撐組織持續性的發展需要，并進一步降低企業培訓成本，是每個企業必須要解決的問題。 在實際內部講師培養過程中，雖然認證了很多內部講師，但經常遇到： · 講師個人專業能力很強，但是茶壺煮餃子倒不出來； · 設計課程沒有思路，在網上東拼西湊，質量無法保證，且內容不具備專業性； · 設計出來的課件內容邏輯混亂，前后關聯弱，內容粗淺，無法貼近實際工作； · 整個課程主要以講解為主，……
隨著我們不斷的成長，職位晉升的同時，也自我沉淀了很多知識與經驗。 在羨慕別人在講臺上侃侃而談的時候，也曾自問：難道我就不能講點什么嗎？ 又或者，如果明天突然被辭退，是否也想過給自己準備一個Plan B？ 于是，你產生了也想要當培訓師的念頭，因為： 一方面羨慕培訓師擁有高額的課酬、靈活的時間、經常全國到處講課的同時還能去旅游； 一方面在本職崗位上工作了一段時間后，產生了迷茫，希望能多一條可走； 外加各種選秀類活動帶來的扭曲價值觀（速成）的社會環境影響，很多人毅然的轉投到了“培訓師”這個行業，期待能有一個光明的前（錢）途。 然而，當你真正踏入培訓師這個行業里，就會發現，其實每個行業都有其艱難、困苦的一面。于是，你會產生如下各種困惑： --我到底該不該當一個培訓師？ --是繼續堅……
在企業管理過程中所碰到的問題都離不開管理者領導力的問題，本課程從領導力入手，對管理者如何提高自身的決策水平、如何給團隊定出合適的目標、如何組建一支強有力的團隊及如何提升團隊作戰的能力等方面進行了詳細的闡述，并結合培訓人的特點給出許多實用方法。 在現實生活中，人際交往無處不溝通無處不協調，企業管理需要高效溝通發揮工作績效，夫妻關系需要情感交流經營幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財富，父母家人需要溝通關愛盡到子女孝道……可見人生在世，溝通是第一重要生產力。 什么是溝通？溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。什么是領導力？如何提升管理溝通藝術？團隊管理如何更高效？課程會詳細介紹溝通的心理學效應和人際吸引力法則，學會失傳的溝通秘笈，提升非職……
在現實生活中，人際交往無處不溝通無處不協調，企業管理需要高效溝通發揮工作績效，夫妻關系需要情感交流經營幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財富，跨部門協作與溝通密切相關，發揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協調合作的能力。……可見人生在世，溝通是第一重要生產力。 沖突是指人們由于某種抵觸或對立狀況而感知到的不一致的差異。 沖突管理指在一定的組織中對各種沖突的管理。管理者不僅要解決組織中的沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進組織目標的達成。管理者處理沖突的能力與管理成功與否成正相關。根據美國管理協會的一項調研，一位職業經理人至少會有24%的工作時間是花在沖突管理上的。——這是對時間的巨大浪費嗎？當……
面對現今競爭多變的經營環境，企業競爭優勢的最大來源取決于人力資源的素質。然而，人才必須經由培育，才能適才適所，才能為企業所用，發揮其應有的貢獻。本課程的特色在于協助主管能夠有效掌握培育部屬所需要具備的知識和技能，使主管能夠樂于培育部屬、部屬能夠樂于接受培育，并且協助主管能夠輕松而有系統地輔導員工，進而使公司寶貴的人力資源能夠進一步發揮其貢獻。
“人生不如意十之八九”，當情感遭遇糾結，職業出現倦怠，婚姻出現不和，生活諸多不順時，那種焦慮、擔憂、痛苦、無助，你懂得……負性情緒和壓力山大會導致人們工作生活消沉，甚至引發頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒和壓力從來不是問題的本源，問題的根源往往來自人們對情緒和壓力了解不夠，加之潛意識的作用，讓不少人淪為壓力情緒的奴隸，嚴重影響了工作績效、身體健康、夫妻情感和人際關系…… 對情緒的管理調適和壓力的疏導應對是工作順利、人生幸福的基礎！
逆商（Adversity Quotient，簡稱AQ）全稱逆境商數，一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學家認為：100%的成功＝IQ（20%）+EQ和AQ（總共占80%）。一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。在智商都跟別人相差不大的情況下，挫折商對一個人的事業成功起著決定性的作用。 在市場經濟日趨激烈的21世紀，企業經營成功與否，不僅取決于其員工是否有嫻熟的專業技能和優秀的管理才華，而且在更大程度上取決于其面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。有研究顯示，AQ高的人手術后康復快，銷售業績也遠遠超過AQ低的人，在公司中升遷的速度也快得多。
在競爭激烈的工業4.0時代，管理者擁有良好的職業情商可以增強員工歸屬感、提升心態績效和行為績效，充分發揮團隊優勢，實現企業的目標。使組織當中的管理層全面學習和了解管理者應當掌握的管理技能修煉，并重點對管理者的角色定位；領導力的建立與管理中的常用管理技能方法；員工培養輔導技巧以及授權和員工激勵等方面進行學習和解析，有效提升管理人員的綜合管理技能水平和領導力。 本課程從經理主管的職業情商基本要求，管理者的基本心態，影響團隊管理的心理學效應，高情商管理藝術，職業情商的心態修煉、行為修煉、習慣修煉 、情緒修煉等多維度深刻剖析了管理者如何訓練提升職業情商并實踐于團隊管理，培養新主人翁精神，認同并踐行責任大于能力的信念可以增強團隊執行力和凝聚力，從而幫助我們提升績效，締造團隊和諧和自我和諧，大大降低組……
團隊管理是現代企業管理核心：優秀的企業管理者應該怎樣管理員工？怎樣的團隊才算一個好團隊？怎樣才能經營好一個團隊？在競爭激烈的工業4.0時代，管理者擁有良好的職業情商可以增強員工歸屬感、提升心態績效和行為績效，充分發揮團隊優勢，實現企業的目標。對管理者來說，了解組織行為學從來沒有像現在這樣重要。全球性的競爭要求員工變得更加靈活，學會適應迅速變革和不斷革新的環境，并且不斷提高執行力。管理心理學以組織中以人作為特定的研究對象，重點在于對共同經營管理目標的人的系統的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調動人們的積極性和創造性。當今的管理心理學都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結構和領導績效，提升工作質量，建立良好人際關系，促進生產效率。
現代社會競爭激烈，生活節奏快，工作壓力大、員工自身因素都會導致產生“心理亞健康狀態”。幫助員工幸福生活，是企業績效提升的根本，培養員工“自信、樂觀、希望、韌性”的心理資本，可以提高團隊凝聚力和歸屬感。 在人生的旅途中，家是你永恒的港灣，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉。 在社會的紛爭中，家是你永恒的堅石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來源。 家，溫暖的代名詞，承載了太多的思想與牽掛；更是一份永恒不變的情感……擁有幸福的家庭，才能讓我們全身心的投入工作，而無任何的后顧之憂！家是我們幸福的港灣，可以讓我們依靠，可以讓我們休憩！ 如何經營婚姻與家庭呢？經營幸福家庭，是一門學問，需要用愛守護：家庭幸福美滿，孩子健康成長，工作快樂高效，這才是我們人生所追求的目標。讓我們一起來探討經營家庭……
本為規劃貴司提升高管人員企業人才隊伍建設與組織能力打造技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業務隊伍，對公司的發展帶來一定的幫助。 本案經xxx企業管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況，擬訂調整本培訓規劃書，以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討。
越來越多的企業都發現：員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨，更有甚者是導致事故頻發、成本不斷上升等；這是在激烈的競爭和過重的壓力面前，因為沒有建立正確職場心態觀，出現了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態，而又不知如何處理，導致頻繁跳槽，人員流失等不良影響。 打造陽光心態職業素養，自我積極激勵是職場快樂高效的基礎！
“人生不如意十之八九”，當情感遭遇糾結，職業出現倦怠，婚姻出現不和，生活諸多不順時，那種焦慮、擔憂、痛苦、無助，你懂得……負性情緒會導致人們工作生活消沉，甚至引發頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源，問題的根源往往來自人們對情緒了解不夠，加之潛意識的作用，讓不少人淪為情緒的奴隸，嚴重影響了健康、情感和人際關系…… 塑造積極陽光心態，學會情緒壓力的有效管理是人生幸福快樂的基礎！
心理危機(簡稱危機)是一種狀態，故又稱危機狀態。 定義：心理危機是指心理狀態的嚴重失調，心理矛盾和激烈沖突而難以解決，精神狀況面臨崩潰或精神失常
作為職場人士，PPT簡報制作，一直以來都是職場人士的必備技能，一份好的PPT可以讓你的內容呈現的更加精彩，讓你受到老板重視，讓演講者思路更加清晰，讓聽眾更容易理解記憶。所以，做好PPT可以有利于提升我們的職場競爭力。 你可能會有這些問題： 1.沒有好模板？ 2.沒有好字體 3.沒有好邏輯？ 4.設計不美觀？ 5.色彩不協調？ 6.效率不高效？ 7.動畫不恰當？ ……
在互聯網時代的大變革背景下，企業和員工的學習需求也變得更加時效化和碎片化。在學習與發展領域，因互聯網技術的革新而催生出來的各種學習思潮和學習方式日新月異，“微課”就是伴隨而生的一種新型課程表現形式。 它短小精悍，又雋永凝練，便于快速生成，廣泛使用，靈活學習，高效轉化，滿足了企業對學習的需求。近年來，微課已成為培訓行業的顯學，受到各方企業的高度關注。微課已成為一種趨勢，將在企業組織學習與發展方面扮演重要角色。 優秀的企業培訓管理者皆想借力微課開展更有成果的培訓，為業務提供績效支持。本課程從微課概況.用“六定七步”設計與制作，配以工具實操和進階技巧，讓企業員工能快速開發出實用的精品微課，將經驗萃取和時間管理達到最大效益化。
這是一門幫助大家專業講師如何進行課程設計與課程開發的課程。 你的會有這些問題： 1. 不知道如何做培訓需求調查？ 2. 不知道如何做課程設計？ 3. 不知道如何設計課程主題？ 4. 不知道如何正確搭建課程結構？ 5. 不知道如何選擇教學方法？讓課堂生動有趣？ 6. 不知道如何做課程評估....
這是一門幫助大家解決演講、培訓中遇到的問題，讓大家掌握站在講臺上所必備的各項要領課程。 你是否有這樣的感受： 1.一備課就焦頭爛額，手忙腳亂，往往臺上一個鐘，臺下幾天功，不知如何快速準備課程？ 2.一站講臺就腿哆嗦？很緊張，無法輕松走上講臺？ 3.好的開場是成功一半，不知做一個精彩的開場？ 4.臺下氛圍總是很被動，不知如何營造好氛圍？ 5.不知如何回應提問很苦惱？ 6.不知如何應對“調皮”聽眾？ ……
歐仁講品牌系列課程2020企業定制課程系列 學習方式：理論傳授、工具掌握、方法指導、路徑探尋，及導師真實案例解析、點評、推演及復盤。 七大領域板塊：品牌打造 A-Z，涵蓋品牌定位、建設、管理、創新、設計、傳播、競爭、戰略...
社會多元化，不同的聲音，不同的利益主體競相出現，如何透過折中妥協，調節彼此的沖突，已變為一非常重要的課題，而這個目標的達成，就必須仰賴「談判」，談判屬于人的行為，因此，研究者從不同的角度出發，也各自發展出不同的命題及解釋方法，都有其正確性，但也都有其無法全面的缺失，畢竟，有人為因素的存在，就有變數，有變數的推論，自然不會得到必然的結論，但這種說法絕不是否定談判理論的存在與必要。談判的目的是得到最可行的結果而不是真理，它不是統計也不是數學，沒有公式亦沒有標準答案，但它有一個架構及系統，可以歸納、整合，有其科學的一面，亦有其藝術性的一面，必須通過研習及經驗才能心領神會，所以，「談判」應該是一種思維、一種心態、一種態度、一種判斷、一種能讓你懂得審視、學會豁達、勇于追求、安于險阻的智能與技能，一種能……
創一流戰略管理實務——把握戰略機遇、優化布局、高速發展 當前，眾多企業普遍存在戰略意識不強、戰略布局不優、戰略機遇難把握、戰略管控機制欠缺等問題，往往需要戰術勤奮彌補戰略缺失，具體表現在：1、企業欠缺有效的戰略分析與動態管控機制，不能敏感發現并主動把握戰略機遇，往往錯失戰略機遇；2、欠缺愿景、使命規劃能力和意識，不能起到激發斗志乃至創造激情作用；3、欠缺有效的戰略分析能力，難以把握產業乃至生態系統發展趨勢，從中探尋到戰略機遇，難以科學確定企業、市場、產品和品牌定位；4、欠缺較強的商業計劃能力，在商業模式、贏利模式、發展規劃、資源配置等環節存在不同程度的短板，商業計劃不夠科學，投資回報率得不到保障；5、欠缺較強的戰略管控能力，難以通過指引引領并驅動全員有序推進戰略實施，重點戰略舉措不……
這是一門幫助演講新手快速掌握演講技巧的課程，讓演講新手突破恐懼，演講專業有型。 你可能會有這些問題： 1.一站上講臺就緊張哆嗦，無法輕松走上講臺？ 2.站上講臺，四肢僵硬，不知道如何使用手勢等肢體語言？ 3.演講聲音表達無重點，讓人聽著就想睡覺？ 4.自我介紹如何讓大家映像深刻，記住你的名字……
一、 什么是結構演講力1. 案例：《贏在中國》演講視頻2. 先總后分的結構化演講——結構演講力3. 像金字塔結構來一樣表達二、 為什么要進行結構化演講4. 有結構的演講的好處5. 商務演講的場合6. 商務演講的特點7. 商務演講結構化4原則三、 商務演講4大步驟1. 基于目標定主題? 確定目標（AB法則設計目標，讓演講有的放矢）? 設計序言（SCQA設計序言故事結構，讓開場精彩動人）? 設計主題（SAP法則設計演講主題，讓演講先聲奪人）2. 縱向結構分層次（讓演講邏輯清晰、結構分明）? 自上而下：作疑問回答? 自下而上：作……
談到“故事”你會想起什么？ 安徒生童話？一千零一夜？西游記..... 事實上，我們的生活中到處充滿了故事。 近十年來，講故事的方法日漸被人們接受并廣泛應用。 故事不僅被應用于組織戰略和企業文化傳承，還被廣泛應用于銷售，市場營銷，演講表達和領導力等眾多領域。 好故事，創造出好口碑。 一個好故事，可以讓商品銷量提升百倍、千倍，甚至於萬倍。 一個好故事，可以讓一個瀕臨破產的企業起死回生。 一個好故事，可以讓一顆即將枯萎的心，重新燃起希望和信心。 一個故事，一場感動，一次回響，一種力量！ 《故事演說力》，教你用1分鐘講好一個故事，3分鐘講述一個精彩故事！
1. 幫助銷售人員建立“一切銷售活動都以完成銷售目標為導向”的 思維模式。 2. 幫助銷售人員掌握目標分解的最佳方式，并實現銷售目標。 3. 改變銷售人員的思維模式，形成“策略為先”的工作方式。 4. 幫助銷售人員提升實現銷售目標的關鍵技能。 5. 幫助銷售人員掌握客戶管理的有效策略，鞏固核心客戶，提升客 戶的貢獻率。 6.幫助銷售團隊構建“以目標為導向、以策略為中心”的管理模 式。
管理到底是什么？管理者的核心職能有哪些？拋開時髦的管理名詞，丟掉著名高校的MBA教育背景，你會給自己一個什么樣的答案？ 太多的管理名詞，泛濫的時髦概念把很多管理者推向了快速更換崇拜對象的快車道上，今天學海爾，明天學阿里，后天學小米，我，我還想學習華為……。華為之后又會是誰？學了這么多，到底學了什么？有沒有提升自身的管理水平？有沒有促進企業的發展？有沒有培養出高效團隊？ 走進《有效管理》課程，一起研討管理的本質，優化管理風格，提升管理成效。
培訓管理者學習地圖?（V2.0） ---行動學習訓練營 【重要意義】在VUCA 時代下，培訓和人才發展無時無刻不在面臨著組織與業務方的考驗：培訓存在的價值之一是支持組織戰略、甚至引領組織戰略落地，培訓能不能做到?面對突如其來的業務問題，培訓能不能幫助解決?隨著“人口紅利”的逐漸消逝以及人才“技能缺口(Skill Mismatch)”，培訓能否做到“人才隨需到位(Talent On Demand)”?近年來，中國培訓行業里出現的培訓概念以及學習技術也可謂是“琳瑯……
