第一天課程：上午課程內容：1、課程目的——讓一切課程更美麗（10分鐘）（1）讓課程更美麗的三大元素：尊重、幫助、喜歡（2）什么樣的理論讓學員尊重：6點2、核心宗旨——展示（15分鐘）（1）展示的意義（2）培訓師需要做好的8個展示3、A字課程結構與E字課程結構（10分鐘）（1）A字課程結構的優缺點（2）E字課程結構的優缺點（3）練習：將你的課程轉換為E字課程結構4、課程表達結構（60分鐘）（1）魚式結構（2）開場導入結構及訓練（3）課程講授五模及訓練（4）課程鏈接及過渡（5）課程收尾結構及訓練第一次講課訓練：10位學員展示自己的課程，學員、講師點評（每人3分鐘）【此階段總時間估計60分鐘】下午課程內容：5、講師四種風格（20分鐘）（1）玄（2）煩（3）鬧（4）實（5）不同風格的優劣及互補關系（……
人生三立與課程三立課程開發的目的：需求、實戰、氛圍課程開發的核心宗旨課程表達的“魚式結構”1、培訓師開場要解決好的2件事（1）主觀看法建設（2）對學員思想、感受、行為的設計2、感性、理性、互動的完美結合（1）感性：感性的作用；感性的形式（2）理性：理性的作用（3）互動：互動的作用；5個級別的大面積互動課程立題原則與標準1、立題的三大動力模型：2、課程立題的方向原則3、課程常見的4種類型4、課程開發第一步：（1）課程介紹的編寫（2）課程核心宗旨編寫六、課程立綱原則及方向1、課程常用大綱組成元素2、兩種常見課程邏輯：順常規課程邏輯，花田課程邏輯3、課程開發第二步：大綱完善4、課程大綱評審七、課程開發立節原則與標準1、小節開發追求的5個點2、提升十倍信息量的強拆法3、課程開發第三步：課程細節與課程……
1、課程目的——讓一切課程更美麗（1）讓課程更美麗的三大元素：尊重、幫助、喜歡（2）什么樣的理論讓學員尊重：6點2、核心宗旨——展示（1）展示的意義（2）展示的目的（3）展示的8個層級第一次講課訓練：90秒講課訓練，命題，迅速組織語言與表達結構。3、課程表達結構（1）魚式結構（2）開場導入結構及訓練（3）課程講授五模及訓練（4）課程鏈接及過渡（5）課程收尾結構及訓練第二次講課訓練：學員自選題目講課訓練中，學員、講師點評（每人4分鐘）4、講師四種風格（1）玄（2）煩（3）鬧（4）實（5）不同風格的優劣及互補關系（6）不同風格適用的課程及應用5、第一個重要詞——感性（1）感性的意義——抓住學員注意力的保障（2）感性包括哪些內容（3）培訓師軟硬氣場修煉：優秀的培訓師軟硬有度6、第二個重要詞——理性……
到底什么是幸福人生？究竟怎樣的人生稱得上是幸福呢？我相信不同的人有不同的答案，而且每個人追尋幸福的方式也有所區別；但最起碼如下的一些標準是我們共同的幸福追求： 我們每個人都希望自己身體健康、身心快樂，生活富足。 都希望自己遠離挫折災難。 都希望自己的家庭康寧和樂，老有所養，少有所懷。 都希望自己的家庭多一份溫馨，少一份爭吵，多一份關愛，少一份冷漠，多一份體諒，少一份苛求。 我們也都希望自己每天都懷著一顆快樂的心情去工作，熱愛自己的企業，尊敬自己的領導，每個人都希望在單位工作就像在家里一樣溫馨快樂。 我們每個人都渴望在快樂和諧的企業當中實現自我價值。 。。。。。。。 以上這些人類共同的幸福追求該如何去實現呢？本課堂通過一系列主題模塊，層層深入，步步剖析，為各位學員找出一條通往幸……
職業素養修煉，是每個職場人士的必修課。良好的職業素養，是一個人獲得職場輝煌的通行證，也是每個企業對員工的最起碼要求。 職業素養的提升修煉應該進入到自我管理的水平，員工只有自覺主動的不斷提升自己的職業道德，職業技能，職業禮儀等，才能在成就自我的同時，也成就企業。 本模塊《幸福人生系列課堂》主要通過國學，尤其是經典國學讀本《弟子規》的解讀來為企業員工提供職業素養修煉的文化營養，同時也為職場人士提供圣賢的行為指南。
一個人能否獲得真正的人生幸福，首先取決于這個人的內心是否安寧，一個人只有內心充滿正能量，擁有一顆陽光、積極、美麗的心態，那么他／她才具備成就幸福人生的內在基石。 我們如果處理不好自己與自己的關系，那么我們一定處理不好與家人的關系，也處理不好與朋友、與同事之間的關系。一個人心態出現偏差，一定會帶來行為上的扭曲，造成人際關系的沖突，從而進一步惡化心靈系統，循環往復，周而復始，不斷惡化。 基于此，《幸福人生系列課堂》從我們的這顆“心”開始剖析，通過不斷的了解自己、認識自己、永敢的面對自己、并改造我們自己，使我們不斷成長，不斷進步。 本模塊課程從兩個方面進行講解，即：正心和修身；整個課程從國學和心理學的角度不斷的抽絲剖解，從而找到美麗心態修煉的方法，構建幸福人生的基石。
我們首先得成為一個君子，才有資格成為一個真正的好同事；君子修為是職場人士必須要有的素質。 一個人必須知道什么是善，什么是惡；必須明白如何修煉才能獲得貴人相助。 一個人必須明白自己什么該做、什么不該做、為人處世的標準是什么，我們內心必須十分明確，否則我們就有可能任意妄為，胡作非為。 具有君子品格的人所表現的行為一定是符合道德的規范。恪守為人處世的道德標準，不斷砥礪，從而改變命運，創造幸福的人生。 本模塊《幸福系列課堂》從兩個方面來為職場人士樹立為人處世的行動指南，即：積善和厚德富貴。通過學習，我們將會明白如何通過“積善與厚德”的行動來改變命運。
團隊構建的方法有很多種，歸根結底，高效團隊構建的最終目的有兩個：一是提高企業業績、提升團隊的工作效率；二是創造快樂幸福的企業氛圍。團隊是企業文化的實施載體。一個企業團隊成員的素質、團隊溝通的和諧度、團隊的執行力等等，無時無刻不在體現著企業文化的落實成效。 人是一個能動體，團隊是一個更大的組織能動體。如何開發團隊中每個人的潛能，如何讓團隊中每個人的潛能和諧的疊加在一起，為著共同的使命感而同甘共苦、晝夜奮斗，這是每個企業都期望達到的目標！ 本模塊《幸福人生系列課堂》力求從圣賢文化中吸收有益的營養，希望從傳統文化的精髓中找到現代企業團隊建設和管理的有效方法，力求構建一個和諧的團隊、快樂的團隊、高效的團隊。
我們一出生就在扮演家庭角色，雖然我們的一生都在變幻不同的角色，但家庭角色永遠不會脫離我們：兒女，兒媳，女婿，父母，祖父母，兄弟姐妹等等，這些角色在定位我們的同時，我們也在用我們的品格和行為在塑造這些角色。 不同的人扮演同樣的角色卻有不同的結果；同一個人扮演不同的角色也有可能出現角色失調。而人是不可割裂的，個人、家庭和工作緊緊相連，任何人都不可能割裂這三者之間的關系，個人的修養會影響后兩者的角色扮演效果，家庭關系和諧程度也會影響個人的狀態、工作的績效和事業的發展，當然工作事業順利與否也會對家庭和個人造成直接的影響。 本模塊《幸福人生系列課堂》之所以取名為“后院管理”智慧修煉，原因在于家庭就像是職場人士的后院，是一個人的后花園，是寧靜的港灣。我們只有經營好我們的這個后院，我們才有無限的能量在……
一、案例分析1)討論：技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1、為什么要從技術走向管理（背景、原因）2、技術人員的角色定位和素質模型3、管理人員的角色定位和素質模型4、技術型管理者的角色與核心工作（技術管理者的不是說不要技術，而是層次越高的技術管理者，越需要技術廣度、技術敏銳度與市場敏銳度，而且更需要溝通、管理與領導技能）5、技術人員與管理人員的特質6、角色轉換的成長之路（角色、態度、知識、技能）三、從技術走向管理必備的好習慣1、習慣的價值與培養2、習慣與原則3、習慣之一：成果導向4、習慣之二：綜觀全局5、習慣之三：聚焦重點6、習慣之四：發揮優勢7、習慣之五：集思廣益四、如何與領導溝通1.何謂有效的溝通2.溝通中的語言與非語言訊息3.非語言訊息的使用技巧4.溝通中的傾聽與說……
一樣是每天24小時，為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業成功？有的企業失敗？究其原因，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。 你是否有這樣的經驗：毫無目的地看電視或雜志，總覺得無意義，但仍繼續地看下去，直到夜深，變得身心疲勞……人們把越來越多的工作塞進同一個時間容器，從而使自己處于極度緊張壓力之下，到最后，壓力過大導致容器爆炸…… 高效時間管理課程包括有效時間管理重要法則、日常工作中時間管理上存在誤區的分析、時間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實用策略工具、高效率思維決策方法以及高效率習慣塑造、高效率時間管理手冊等等。從而幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效，提升員工高效率……
在競爭日趨激烈的市場環境下，企業要想獲得持續的發展，除了要制定正確的戰略決策外，另外一個重要的就是必須提升團隊凝聚力和執行力。作為企業管理者您是否還在為以下這些問題而困惑？ 團隊協作不配合，沒有凝聚力，戰斗力弱！ 員工感覺沒有內在動力,工作責任心不夠！ 安排人員做點事情總是推三阻四！ 同事之間有隔閡，不抱團，無團結意識！...... 如何才能真正地提高團隊凝聚力，提升員工執行力的關鍵在哪里？這個問題一直困擾著許多企業的經營者。日常管理中所碰到的問題都離不開凝聚力和執行力的問題，不解決就是最大的隱患，讓企業損失看不見的內耗；不提高就是最大的危機，市場臨危巨變，稍縱即逝；不做大做強就是最大的敵人，企業遇風浪則危機四伏。 本課程從凝聚力、執行力和銷售溝通技巧三維模型出發，案例分析結合……
團隊管理是現代企業管理核心，管理大師彼得·德魯克曾經說過：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失敗都是管理者的失敗”，形象說明了管理者對一個團隊的重要作用。在競爭激烈的工業4.0時代，管理者擁有良好的職業情商可以增強員工歸屬感、提升心態績效和行為績效，充分發揮團隊優勢，實現企業的目標。非權力影響力是管理者個人素質、品格魅力等凝聚而成的無形力量，非權力影響力以內驅力的方式對員工發生潛移默化的作用，影響深遠和持久。對人進行管理其實就是場心理戰。幾乎所有成功的經理都是社會心理學家。人是管理的核心，而人的核心則是人的心理。 課程圍繞高績效的團隊打造，結合團隊發展的階段特性加強人才的選用育留，使得經理主管懂得識人，用人，授權和激勵人，從而有助于企業發展。 本課程從管理者自我修煉、非職權影響……
管理心理學以組織中以人作為特定的研究對象，重點在于對共同經營管理目標的人的系統的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調動人們的積極性和創造性。當今的管理心理學都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結構和領導績效，提升工作質量，建立良好人際關系，促進生產效率。 有從事過管理工作的人都會有體會，對人進行管理其實就是場心理戰。幾乎所有成功的經理都是社會心理學家。人是管理的核心，而人的核心則是人的心理，所以，管理心理學是企業管理學科的基礎學科。企業經營策略確定之后，干部就是決定性因素。管理人員綜合職業素養水平是企業核心競爭能力的重要表現之一，如何提升管理人員綜合職業素養也是很多企業領導關注的焦點。世界500強企業堅持把管理者基本素質與管理技能訓練作為長期的系統工作，在管理者訓練方面……
代溝和代際沖突是當今職場令人矚目的話題之一. 面對大批“9095后”不可逆轉的涌入企業，構成企業發展的主力軍，他們不僅已逐漸成為企業主力員工,部分人員還走上了管理崗位. 這些新生代的員工和管理者在很多方面顯現出不同的職業價值觀和行為模式. 管理者在頭痛，社會在憂心，我們該如何適從？其實“9095后”并不是洪水猛獸。自信、進取、有抱負、重視學習是很多企業在他們身上看到的優點。只要引導得法，激勵有方，“9095后”所發揮的作用將是不可估量的！ “7080后”管理層的“英雄式領導”和“9095后”新生代的個體化傾向之間的巨大差異導致在管理體制、領導行為等方方面面都存在矛盾。針對企業新生代員工隊伍不穩定，流失率較高，而7080后管理干部與員工的溝通以及對員工的管理方式存在這樣那樣的不足的特點，本課……
職業素養是指職業內在的規范和要求,是在員工在職業過程中表現出來的綜合品質，它是一個人職業生涯成敗的關鍵。職業素養是專業能力、敬業精神和職業規范。通過培訓，提升員工職業形象，改善培訓對象的職業態度，強化自身職業意識，提升執行能力和工作效率，通過運用情景實踐教學法，結合崗位任務，提升班組長和行政辦公人員職業修養，激發主動精神，使員工不斷超越自我，高效工作。良好職業素養標準: 1、像老板一樣專注:以老板的心態對待工作,做企業的主人,維護企業的形象。 2、做一個時間管理高手：誰善于管理時間，誰就能贏，學會統籌安排。 3、高效執行力：服從上級的指令是員工的天職，多從上級的角度去考慮問題。 4、設立工作目標，按計劃執行：堅定而明確的目標是專注工作的一個重要原則。 5、自動自發，積極主動： 工作……
現代工作生活節奏快，時代因素、組織因素、員工自身因素都會導致員工產生心理健康問題。在企業的日常管理中，充分關注員工心理健康，通過多種途徑增強員工的抗挫能力，將不穩定因素消滅在萌芽狀態，已成為企業和諧穩定、健康發展的必然之選。就此而言，企業幫助員工獲得心理健康，就是在幫助企業自身順利發展。畢竟，員工是企業的細胞，而他們工作效率的發揮與他們的心情、心態密不可分。有多種多樣的因素會影響到員工的職業心態，不良的職業心態就好像漂浮在企業上空的一片陰云。這樣的陰云聚集多了，企業早晚會迎來暴風雨。 本課程從心理學的角度，與您一起研討企業管理者如何加強心理關懷來抓住新時代員工的心、管理者如何疏解員工的職業壓力。更多實際案例的解讀、更實用的解決問題的工具和技巧的分享。
在現實生活中，人際交往無處不溝通無處不協調，企業管理需要高效溝通發揮工作績效，夫妻關系需要情感交流經營幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財富，父母家人需要溝通關愛盡到子女孝道……可見人生在世，溝通是第一重要生產力。 什么是溝通？溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。影響溝通的社會心理原則有1.交互原則（愛人者人恒愛之），2.功利原則（人際交往本質是社會交換），3.自我價值保護原則（自尊心與自我價值感)，4.人際吸引水平的增減原則，5.情境控制原則等。另外同個人特質、相似性、價值觀、曝光效應的熟悉性等有關。失傳的人際溝通秘笈是什么？如何快速說服他人？職場管理如何高效溝通？課程會詳細介紹溝通的心理學效應和人際吸引力法則，學會黃金溝通十法，通……
越來越多的企業都發現：員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨，更有甚者是導致事故頻發、成本不斷上升等；這是在激烈的競爭和過重的壓力面前，因為沒有建立正確職場心態觀，出現了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態，而又不知如何處理，導致頻繁跳槽，人員流失等不良影響。 打造感恩陽光心態，自我積極激勵是職場快樂高效的基礎！ 職場陽光心態，就是積極，知足，感恩，達觀的一種心智。具備陽光心態可以令人深刻而不浮澡，謙和而不張揚，自信而又親和，幫助我們提升績效，締造團隊和諧和自我和諧，大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價。本課程從“積極情緒管理、自我正向激勵、快樂高效工作”入手，秉承幸福心理學理念，運用LP教練技術，學會積極自我暗示，讓您更快樂的工作，幸……
隨著我國制造大國地位的確立，及產品制造技術的飛速發展，供應鏈管理將成為衡量制造企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的物流與供應鏈規劃，生產流程，采購流程，及庫存策略來取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產品制造技術的飛速發展，物流與供應鏈成本管理水平將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的物流與供應鏈規劃，計劃體系，采購體系，物流與配送體系來取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產品制造技術的飛速發展，供應鏈成本管理水平將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的供應鏈規劃，預測與計劃體系，采購與供應商管理體系，物流與配送體系來取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產品制造技術的飛速發展，項目及供應鏈管理水平將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的項目管理團隊、供應鏈流程，預測與計劃體系，采購與供應商體系，物流與配送體系來取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產品制造技術的飛速發展，供應鏈管理水平將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的供應鏈規劃，預測與計劃體系，采購與供應商管理體系，物流與配送體系來取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產品制造技術的飛速發展，如何有效組織銷售運營計劃并控制庫存？如何進行生產的組織與流程的創新，并不斷提升生產管理水平？將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的供應鏈與S&OP管理策略，以便取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產品制造技術的飛速發展，物流管理水平將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的物流規劃，預測與計劃體系，采購與供應商管理體系，物流與配送體系來取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及電子商務的飛速發展，物流與配送、計劃與庫存管理，將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的物流與配送管理、計劃與庫存管理策略，以便取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及物流業的飛速發展，倉儲管理及庫存控制，將成為衡量企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況，制定出合適的物流與配送管理、計劃與倉儲管理策略，以便取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，及物流與信息技術的飛速發展，倉儲與配送管理水平將成為衡量企業核心競爭力的重要指標。企業需要根據自身的情況，制定合適的倉儲與物流規劃，配送流程，及庫存策略來取得競爭優勢。
隨著我國經濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，及物流與信息技術的飛速發展，倉儲與配送管理水平將成為衡量企業核心競爭力的重要指標。企業需要根據自身的情況，制定合適的倉儲與物流規劃，配送流程，及庫存策略來取得競爭優勢。
