科學而恰當的制定戰略是企業發展的必備要素,無戰略,戰略缺失,以及戰略不清晰等問題已經嚴重阻礙了企業的良性發展。導致很多企業迷失、茫亂、缺少內心的安寧。 齊磊老師積累多年的戰略管理實踐,提出從企業發展的原點出發,按照從遠而近,從大到小,從上而下的邏輯來制定公司戰略方向,遵循大多數人討論,少數人商量,一個人拍板的原則來制定公司戰略模式。真正實現戰略的系統性、科學性、可執行性。讓戰略引起企業全員的共鳴,成為團隊為之而努力的指明燈。 在企業實踐過程中,戰略往往被作為總裁的商業機密或隱私,沒有形成全員的共識,最終極易形成“團隊有力量無方向”的囧態。提到戰略很容易聯想到競爭,于是無數的管理者將競爭作為主要的思考重點,把消滅敵人作為主要目的而卻忽略了自己所能提供的價值,陷入“你死我活”的極限競爭。真正……
一提到戰略很多人會存在兩個誤區:有些人覺得戰略是大公司的事情,小公司不用做戰略,于是很多專家把戰略搞成一堆模型,弄成“玄學”;也有人覺得戰略是老板的事情,和中基層沒有關系,于是“戰略”變得陌生且孤立。 齊磊老師積累多年的戰略管理實踐,提出從企業發展的原點出發,按照從遠而近,從大到小,從上而下的邏輯來制定公司戰略方向,遵循大多數人討論,少數人商量,一個人拍板的原則來制定公司戰略模式。真正實現戰略的系統性、科學性、可執行性。讓戰略引起企業全員的共鳴,成為團隊為之而努力的指明燈。 在企業實踐過程中,戰略往往被作為總裁的商業機密或隱私,沒有形成全員的共識,最終極易形成“團隊有力量無方向”的囧態。提到戰略很容易聯想到競爭,于是無數的管理者將競爭作為主要的思考重點,把消滅敵人作為主要目的而卻忽略了自……
目前很多企業存在著“有知識沒文化”的現象。就是公司里有業務精英和技術骨干,但是卻沒有統一的做事標準??偛锰焯鞆娬{企業文化,找人編寫企業文化,但是企業文化到底從何而來呢? 齊磊老師多年來致力于企業文化構建與落地模式的研究,有著豐富的企業文化落地經驗,齊老師認為,企業文化的構建需要總裁做第一推動。從四個角度入手才能切實落地。 在企業實踐過程中,企業文化更多被作為表象,當作了宣傳品,當作了品牌而卻忘記企業文化的本質,導致企業中出現了企業文化“虛無縹緲”的現象,失去其為公司戰略服務的本質,企業文化作為一種生產力,具有巨大的威力,他的作用是機制的100倍,對企業績效的達成不是促進而是直接提升。企業文化不是口號,不是logo,不是墻上的文字表述,而是企業內團隊真正的做事標準。沒有沒有文化的公司,只是……
企業發展到一定階段后,依靠老板單打獨斗的時代已經一去不返,現在的企業必須靠團隊取勝,靠科學與規范的管理。加上長期以來社會文化的影響,我們很難再靠機會和資源和關系來僥幸獲勝。于是團隊的建設與管理顯得日益重要,團隊建設就是需要解決目前企業發展中的種種障礙,完成從個人能力到團隊能力的轉變,實現振作、合作、協作的要求,達到一加一大于二的效果。 如何來建設與管理我們的團隊呢?做好團隊建設首先有三個觀念:1.團隊建設不是老板一個人的事情,需要全員參與,共同努力。2.團隊建設不是一蹴而就的瞬間行為,而是需要長期的建設與維護。3.團隊建設容易,但管理卻不易,科學管理使得團隊協作更高效。所以要解決團隊的問題就要從理念上宣講,讓大家明白為什么這樣做,觀念的宣講實際上是思想的引導,從思想上讓大家認識到怎……
企業發展到一定階段后,依靠老板單打獨斗的時代已經一去不返,現在的企業必須靠團隊取勝,靠科學與規范的管理。加上長期以來社會文化的影響,我們很難再靠機會和資源和關系來僥幸獲勝。于是團隊的建設與管理顯得日益重要,團隊建設就是需要解決目前企業發展中的種種障礙,完成從個人能力到團隊能力的轉變,實現振作、合作、協作的要求,達到一加一大于二的效果。 如何來建設與管理我們的團隊呢?做好團隊建設首先有三個觀念:1.團隊建設不是老板一個人的事情,需要全員參與,共同努力。2.團隊建設不是一蹴而就的瞬間行為,而是需要長期的建設與維護。3.團隊建設容易,但管理卻不易,科學管理使得團隊協作更高效。所以要解決團隊的問題就要從理念上宣講,讓大家明白為什么這樣做,觀念的宣講實際上是思想的引導,從思想上讓大家認識到怎么樣是對……
無數的企業規模越來越大,但是老板卻越來越累,流程越來越亂,團隊越來越不穩定等等,這一系列的問題,都是因為企業發展到一定階段后,規模上來了,但是管理卻跟不上。企業一味地追求“大”卻忽略了“強”企業的“大“靠的老板的戰略部署,而”強“則是靠管理。管理中最重要的就是中層管理者的管理,目前很多企業的中層管理者不懂管理,不會管理嚴重阻礙了企業的”強大“。 齊磊老師多年來致力于企業管理,發現很多企業的中層主要有三個來源:1.銷售高手。因為當時銷售比較出眾,得到老板的賞識,加官進爵,做了中層。2.技術能手。因為技術精湛,善于鉆研,老板默認為管理也可以做好,提升為中層。3.空降兵,往往也會由文化不融合導致水土不服,一拍兩散。中層管理是企業管理的重中之重,刻不容緩。 如何來解決中層管理的問題呢?1.重視中……
無數的企業擁有好的想法卻難以付諸行動。領導的指令到了中就會打折,就會走偏,就會失去指令本身的意義。解決員工執行力的問題,就是需要解決員工把指令變成結果的能力。這種能力不是單方面的問題,需要從思想理念,行為方式和管理模式上統一轉變。直到統一思想,統一聲音,統一行為,做到指令必達。 齊磊老師多年來致力于企業執行力課題研究,團隊執行主要從轉變觀念、改變行為,固化習慣三個方面為主。當然課程所包含的理念,行為,訓練都是相互結合的,所有的訓練是以理念為基礎的強化訓練目的是改變思維習慣和行為習慣。 執行是需要把指令變為結果。這里存在幾個常見問題,第一指令本身有問題,很多時候指令本身不清晰,導致員工理解偏差或誤解,后續再努力也無濟于事;另外中間需要對過程進行監督檢查,這個檢查需要公平、公正……
課程內容:課前:團隊建設一、團隊如何建設?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環境學習現場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態。第一講:管理溝通的正確認知:管理是行為溝通是結果課程內容:關于管理的概念1.管理:管事理人2.管理的對象3.管理的目的4.管理的變與不變二、關于溝通的概念1.溝通:溝是動作,通是結果2.溝通的三大要素:表達傾聽反饋3.溝通的冰山理論4.溝通的同理心修煉:價值40萬的測試題三、溝通的三大修煉之表達修煉1.表達的5C原則2.表達的3I結構3.互動:語言畫圖4.視頻:改變語言改變世界5.表達的結構性思維:結論邏輯排序分類四、溝通的三大修煉之傾聽修煉1.溝通漏斗的反思2.……
從大學生到職業人,角色發生轉變,所需要的心態和技能也隨之發生改變。職業素養,是指職業內在的規范和要求,是在職業過程中表現出來的綜合品質,包含職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等方面。企業的發展離不開優質的產品,優質的服務,更不開優秀人才的加入。什么才是優秀的人才,不僅要有較強的工作能力,還要有較強的職業化素養。目前企業與企業之間的競爭已經由原來的產品競爭、市場競爭、逐漸轉化為人才競爭和內部團隊的競爭。而內部團隊的競爭,包含能力和素養兩個部分,其中,職業素養方面的競爭已經成為大家容易忽視卻越來越重要的競爭因素。職業素養主要目的就是使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標準。職業素養主要包含職業道德、職業意識、職業心態等重要內容,美國最著名的《哈佛商業評論》評出……
【中國三立課程開發與課程設計實戰培訓】課程,結合為上百家世界500強企業,和為中國500家企業,進行企業訓師培訓、企業培訓師隊伍建設項目、企業課程開發培訓、企業課程開發輔導項目的經驗和心得總結而成。 課程結合20年對超過2000套企業應用課程開發培訓與輔導的實戰經驗;結合科學的課程開發理論系統邏輯和實用工具;結合對課程開發完善的項目管理系統表格,確保了20年課程開發培訓與課程開發輔導的百分之百成功率。確保了企業的滿意度和開發出來的課程的實用性。
這樣的場景在日常的工作中是否很常見? 場景1:你的下屬對你說:“領導,最近技術部說有幾個項目不得不延期,還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設計進展,另外,我看到……;對了,張總建議最近要開一次產品創新會,如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說明什么,或者需要給你提供什么幫助! 場景2:洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報告,并在會議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘,雖然信息量豐富卻不知所云,結果下面一片寂靜——很好的解決了臺下人員的失眠問題! 場景3:在電梯中無意中偶遇你的老板,老板隨口問了你一句,“手頭的項目情況怎么樣?”電梯從樓上到樓下只有幾十秒鐘的時間,結果在這么短的時間內實在不知道該如何把工作說清楚! 沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個……
為什么你的團隊執行差?——因為戰略不清晰,員工不理解,缺少執行之根! 為什么你的團隊執行差?——因為沒有良好的執行環境,無法支撐員工執行! 為什么你的團隊執行差?——因為沒有執行理念的導入,員工缺少執行意愿! 為什么你的團隊執行差?——因為您一直在學執行力,卻沒有學習推動執行力的執行模式! 為什么你的團隊執行差?——因為沒有可以操作的執行工具,員工缺少執行技能! 結論:執行力是一套體系,需要全面變革。 推動執行力是另外一套體系,需要借助執行模式撬動執行障礙。 《基于戰略結果的執行力實戰訓練營》是齊老師13年研究成果,是團隊執行力經典課程,包括案例分析、現場解答、角色扮演、電影片段、情景模擬、管理游戲、感恩訓練,讓學員在緊張、熱烈、投入、震撼、感動的狀態中,緊張、熱烈而投入、問道……
無數的企業擁有好的想法卻難以付諸行動。領導的指令到了中層就會打折,就會走偏,就會失去指令本身的意義。解決員工執行力的問題,就是需要解決員工把指令變成結果的能力。這種能力不是單方面的問題,需要從思想理念,行為方式和管理模式上統一轉變。直到統一思想,統一聲音,統一行為,做到指令必達。 齊磊老師多年來致力于企業執行力課題研究,團隊執行主要從轉變觀念、改變行為,固化習慣三個方面為主。當然課程所包含的理念,行為,訓練都是相互結合的,所有的訓練是以理念為基礎的強化訓練目的是改變思維習慣和行為習慣。 如何來解決員工執行部力的問題呢?員工不執行有以下幾種原因:1.員工不知道干啥2.員工不知道怎么干3.員工干起來不順暢4.員工不知道干好了有什么好處5.員工知道干不好也沒什么壞處。要解決執行不力的問……
程內容:一、團隊建設(團隊訓練、增強團隊凝聚力)團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、優秀的團隊的特征勇于承擔責任的領導;清晰明確的共同目標;三個統一:統一的思想,統一的聲音,統一的行動。第一講:執行意愿:商業人格----我們是商人,企業不是家!(讓企業員工從業余選手向職業選手轉變)課程內容:執行:狹義,以規則為前提把目標變成結果的行動。廣義,完成公司戰略目標的過程都叫執行。執行的誤區:學歷有關性格有關年齡有關-----執行的前提:百分百責任(百分百對自己負責百分百對工作結果負責)員工不執行的傳統思維習慣:面子文化、模糊文化、圈子文化企業和員工之間的關系是一種商業交換關系,員工提供勞動結果交換工資薪酬。商業人格:靠原則做事,靠結果交換;……
TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫,意為“企業內部培訓師的培訓”,是美國國際訓練協會職業培訓經典課程,世界500強企業職業經理人的必修課程。齊磊老師以國際通用的職業標準為基礎,結合自身多年授課經驗,加之其獨到精深的講解呈現和訓練點評的專業實力,對企業內部培訓師進行科學、專業、先進的系統化訓練。為您提供從理念到技能的全面訓練,幫助您提高培訓專業技巧,增加課程亮點,提升表達影響力和公眾魅力,加強呈現技能!
第一天課程內容歐美企業培訓理念與中國培訓理念的區別……………………中國對培訓的三大認知歐洲對企業培訓的認知美國對企業培訓的認知PTT課程目的及核心宗旨………………………重要級PTT國際專業講師培訓課程起源認知PTT國際專業講師課程任何課程都要事先設定課程目的任何課程都要事先設定課程宗旨PTT課程目的及宗旨目的——幫助企業講師瞬間認識培訓與課程的價值、關系、標準二、PTT課程第一個重要詞——感性………………重要級目的——幫助企業講師抓住學員注意力,沒有注意力就沒有課程價值感性在課程中的重要性感性課程技巧匯總感性技巧在課程中的設計及安放標準培訓師的四種常見風格與不同風格培訓師優勢及缺點分析目的——幫助企業講師了解每個課程適合的風格(二天課程不要本內容)產品知識、業務知識課程適合風格設計銷售課程、……
一、課程開營領導寄語——進行培訓前動員 二、中國PTT家譜及發展介紹讓企業培訓師知道PTT能為自己授課帶來的價值三、PTT課程目的介紹目的:幫助企業培訓師了解課程期間自己要做什么四、PTT課程核心宗旨 目的:標準企業培訓師了解本次課程的成果五、戲說PTT 培訓目的:培訓行業一些關于培訓師所有課程六、認識PTT、目的:幫助培訓師如何在學習PTT初級班后的后期進步七、企業培訓師主講課程定位【學員內人30秒】目的:幫助導師了解學員基本功和后期引導方向 八、企業培訓師主講課程分類目的:幫助企業培訓師了解所有課程類型和特性 九、企業培訓師學習心得分享目的:幫助導師和學員鎖定上段學習成果 十、第一次研討會:講好課程的必備要素目的:幫助企業了解培訓師需要的知識與能力 十一、企業培訓師第一次講課訓練目的……
本課程由Office高效辦公權威專家、PPT商務演示實戰專家、中國100強講師、PPT高級講師李寶運,結合多年的培訓經驗和企業實際需求編寫。課程以PPT商務應用為主線,囊括了從演示文稿快速創建、批量修改到模板應用、文字圖片應用、形狀圖示應用、圖表和表格應用及音頻、視頻、動畫效果、幻燈片放映、輸出等PowerPoint高級制作技巧。學員和講師同步案例操作,助力學員在短時間內成為PPT制作高手,隨心所欲制作精彩的PPT商務演示報告。
本課程由Office高效辦公權威專家、PPT商務演示實戰型專家、中國100強講師、PPT高級講師李寶運,結合多年的培訓經驗和內訓師實際需求編寫。 PPT課件是內訓師不可或缺的備課授課工具。優秀的PPT課件更能展示講師的專業形象,成為內訓師授課的得力助手,助力完美的培訓與演說! 本課程以內訓師的PPT課件制作與演示演說為主線,囊括了PPT制作與演示中常見錯誤剖析、優秀PPT的特點、PPT制作的規范流程和優化呈現步驟、文形圖表等PPT元素的完美呈現與創意設計、版式美化、模板設計、專業配色、動畫/音頻/視頻特效呈現、幻燈片放映、輸出講義、演示演說等核心知識點。 本課程學員和講師同步案例操作,幫助內訓師在短時間內成為PPT高手,有效提升PPT課件的設計水平和演示水平,隨心所欲制作完美的PPT課……
本課程由Office高效辦公權威專家、PPT商務演示實戰型專家、中國100強講師、PPT高級講師李寶運,結合多年的培訓經驗和內訓師實際需求編寫。 PPT課件是內訓師不可或缺的備課授課工具。優秀的PPT課件更能展示講師的專業形象,成為內訓師授課的得力助手,助力完美的培訓與演說! 本課程以內訓師的PPT課件制作與演示為主線,囊括了PPT課件的快速創建、文形圖表等PPT元素的處理技巧、完美呈現與創意設計、版式美化、模板設計、專業配色、動畫特效呈現、幻燈片放映、輸出講義、專業演示等核心知識點。 本課程學員和講師同步案例操作,幫助內訓師在短時間內成為PPT高手,有效提升PPT課件的設計水平和演示水平,隨心所欲制作完美的PPT課件,實現精彩的PPT演示!
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本課程是Office高效辦公權威專家、PPT商務演示實戰型專家、中國100強講師、PPT高級講師李寶運,結合多年的培訓經驗和終端單位的實際需求編寫。 本課程以PPT職場/商務應用為主線,顛覆傳統的認識,強化視覺思維,以全新的觀念和規范的流程制作PPT,囊括了從演示文稿快速創建、文字、圖片、形狀、Smartart圖示的高效應用技巧、圖文排版、版式美化、模板設計、專業配色、超酷炫動畫、專業演示匯報等PowerPoint高級技巧。 本課程學員和講師同步案例操作,助力學員在短時間內成為PPT高手,使沒有美術基礎和設計功底的學員也能夠快速掌握設計美化要領,做出高大上的PPT作品!
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