2019-12-24 更新 624次瀏覽
第一講:認識思維導圖
一、思維導圖簡介
1. 思維導圖源起:發明人-TonyBuzan與思維導圖的理論基礎
2. 思維導圖案例分享
1)波音公司
2)微軟總裁比爾蓋茨
3)習近平總書記
3. 思維導圖與傳統筆記方式的差別
1)呈現方式不同
2)多了圖像元素
3)多了顏色元素
4)關鍵詞而非整句
二、左右腦智能善長的智能
1. 左腦
1)文字
2)數字
3)邏輯
4)行列
2. 右腦
1)圖像
2)色彩
3)想像力
4)空間感
三、大腦的思考模式
1. 水平思考法提升想像力
現場演練與小組討論:水平思考法
2. 垂直思考法提升推演能力與記憶力
現場演練與小組討論:垂直思考法
3. 水平思考法+垂直思考法
現場演練與小組討論:水平思考法與垂直思考法
第二講:思維導圖關鍵技巧與實務練習
一、使用紙張的規則
對于畫思維導圖紙張的規范
1. 白:白紙
2. 橫:橫放
3. 空:空白
二、放射狀與網狀結構幫助擺脫線性思維
解釋思維導圖的放射狀與網狀的差別與使用時機
1. 放射狀
2. 網狀
3. 線條:粗細、連接
三、邏輯分類與關鍵詞技巧提升邏輯力
1. 思維導圖的分類與階層化
工具演練:資訊分類練習與建構階層化概念
2. 思維導圖的內容
工具演練:抓關鍵詞練習
四、圖像使用技巧與色彩管理做到全腦思考
1. 色彩呈現的位置
1)線條
2)圖像
2. 關于色彩使用的進階技巧:有意義的顏色幫助思考與記憶
3. 思維導圖圖像的使用原則
1)主題
2)重點
3)易忘
第三講:思維導圖基本應用實務演練
一、思維導圖自我介紹
1. 說明:思維導圖創意的自我介紹怎么做?
2. 示范:舉例說明思維導圖自我介紹
3. 練習:請創作個人的思維導圖,小組分享及欣賞每位同仁創作的思維導圖。
工具演練與小組分享:用思維導圖做自我介紹練習
二、思維導圖知識管理步驟
1. 閱讀:任何資料第一步驟就是先閱讀。
2. 思考:思考新學習的知識與過去的連結性。
3. 抓重點:找出重點關鍵詞。
4. 畫思維導圖:按照思維導圖規則畫思維導圖。
5. 回憶:思維導圖從頭到尾回憶一遍。
6. 補充:顏色與圖像。
工具演練與小組分享:思維導圖筆記技巧
講師點評
三、效率學習:思維導圖+全腦記憶法
1. 效率學習的定義
1)左右腦
2)思維導圖
3)全腦記憶法
2. 大量資料的思維導圖繪制方法
1)目錄思維導圖
2)章節思維導圖
3)小思維導圖(minimindmap)
3. 全腦記憶法的使用時機與效果
1)難記憶的資料
2)非常重要的資料
第四講:思維導圖與目標管理
一、目標設置
1.愿景目標
2.結果目標
3.行動目標
二、思維導圖拆解目標
1. 放射狀的思維做問題分析
2. 找到核心問題后索所多元的解決方法
第五講:思維導圖的問題分析與解決應用
一、定義問題與問題本質
1. 解決問題的第一步:厘清問題
2. 定義問題
3. 找到問題的核心問題
4. 用思維導圖做問題分析解決
二、思維導圖時間管理術
1. 時間管理的好處
2. 時間管理的方法
1)時間序列
2)重要性/急迫性
3)類型區分
3. 用思維導圖做時間管理的實務演練
現場演練與小組討論:思維導圖時間管理
三、5-Why問題分析法與魚骨圖實務運用
1. 5-Why問題分析法
1)5-Why問題分析法起源
2)舉例說明5-Why問題分析法
3)練習:5-Why問題分析法
工具演練與小組分享:5-Why問題分析法
2. 魚骨圖簡介
1)魚骨圖的使用方式
2)舉例說明魚骨圖
四、思維導圖軟件介紹
1. xmind思維導圖軟件簡介
2. imindmap思維導圖軟件簡介
課程總結:
1. 重要知識點回顧
2. 互動:問與答
課程標簽:通用管理,目標管理