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?國(guó)家注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師

  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  • 主講課程:
    服務(wù)禮儀(銀行、醫(yī)院、景區(qū)),公務(wù)禮儀,商務(wù)禮儀,面試禮儀 溝通、講解技能,禮賓人員培訓(xùn) 已上相關(guān)銀行課程: 《銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理和效能》《以客為尊的銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》《銀行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》 《大堂經(jīng)理八項(xiàng)管理技能提升》《關(guān)注客戶體驗(yàn)的銀行服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)》 《銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧》《銀行現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧》 《……
  • 邀請(qǐng)費(fèi)用:
    0元/天(參考價(jià)格)
醫(yī)院窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案培訓(xùn)課程大綱

2019-10-24 更新 602次瀏覽

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  • 所屬領(lǐng)域
    客戶服務(wù) > 大客戶服務(wù)
  • 適合行業(yè)
    政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 其他
  • 課程背景
    “醫(yī)院標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)”--------就是為醫(yī)院建立一套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)醫(yī)院服務(wù)和網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境6S 管理體系。 醫(yī)院網(wǎng)窗口人員服務(wù)能力的提升,是醫(yī)院業(yè)在激烈的市場(chǎng)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的立足之本,醫(yī)院服務(wù)逐漸成為決定客戶去留的關(guān)鍵因素。醫(yī)院窗口的規(guī)范服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和客戶體驗(yàn)的一致性,以提高醫(yī)院的核心能力,提升客戶滿意度,建立起差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)醫(yī)院行業(yè)已是大勢(shì)所向。
  • 課程目標(biāo)
    1、塑造職業(yè)形象,打造全新形象價(jià)值。 2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)流程,提高基礎(chǔ)服務(wù)水平。 3、 提升醫(yī)院窗口服務(wù)硬件環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)管理的能力,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的建設(shè)
  • 課程時(shí)長(zhǎng)
    五天
  • 適合對(duì)象
  • 課程大綱

    一、《以客為尊的醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)和職業(yè)形象塑造》

    二、《晨會(huì)----新一天的開(kāi)始》

    三、《醫(yī)院6S管理標(biāo)準(zhǔn)要求》

    四、《大廳“5+5+5”服務(wù)流程及基本話術(shù)》

    五、《醫(yī)患溝通及異議處理技巧》

    【日程安排】

    第一天日程安排

    時(shí)間

    工作內(nèi)容

    對(duì)象;地點(diǎn);方法

    工作目標(biāo)

    需配合事項(xiàng)

    8:00

    |

    8:30 觀察大廳導(dǎo)醫(yī)晨會(huì)召開(kāi)情況

    2、觀察班前準(zhǔn)備工作

    2、崗位現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研 導(dǎo)醫(yī);

    大廳;

    筆記、拍照、練習(xí)

    1、發(fā)現(xiàn)晨會(huì)流程及營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備中的不足

    8:30

    |

    11:30 1、觀察大廳窗口部分(重點(diǎn)收費(fèi)窗口)工作表現(xiàn)與服務(wù)細(xì)節(jié)

    2、觀察大廳窗口部分(重點(diǎn)收費(fèi)窗口)營(yíng)業(yè)環(huán)境建設(shè),記錄需要改善的問(wèn)題

    3、隨機(jī)了解客戶滿意度情況

    收費(fèi)窗口員工;

    大廳、收費(fèi)處;

    筆記、錄像、拍照、錄音

    發(fā)現(xiàn)收費(fèi)處環(huán)境、員工形象、服務(wù)流程存在的問(wèn)題

    需進(jìn)入收費(fèi)處內(nèi)觀察及拍攝照像

    午休

    14:00

    |

    15:00

    崗位現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研

    18:30

    |

    21:30

    1、項(xiàng)目啟動(dòng)動(dòng)員

    2、點(diǎn)評(píng)前期調(diào)研及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)問(wèn)題及改善方向

    3、培訓(xùn)主題:

    《醫(yī)院6s管理標(biāo)準(zhǔn)打造》

    《職業(yè)形象塑造》

    相關(guān)員工;

    培訓(xùn)地點(diǎn);

    集中授課

    通過(guò)學(xué)習(xí)掌握醫(yī)院職業(yè)形象的要求和外部環(huán)境的6S管理標(biāo)準(zhǔn)

    第二天日程安排

    時(shí)間 工作內(nèi)容

    對(duì)象;地點(diǎn);方法

    工作目標(biāo)

    需配合事項(xiàng)

    8:30

    |

    10:00

    現(xiàn)場(chǎng)崗位、窗口輔導(dǎo)(收費(fèi)窗口)

    收費(fèi)員工

    大廳;

    輔導(dǎo)

    1、環(huán)境6S

    2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo) 財(cái)務(wù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)

    10:00

    |

    11:00

    現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口觀察(藥房窗口)

    ,記錄存在的問(wèn)題

    藥房員工;

    大廳;

    筆記、錄像、拍照、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

    1、發(fā)現(xiàn)藥房環(huán)境、員工形象存在的問(wèn)題

    2、發(fā)現(xiàn)服務(wù)中不規(guī)范的地方

    需進(jìn)入藥房?jī)?nèi)觀察、拍攝照像、指導(dǎo)

    11:00

    |

    11:30

    向相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋整改意見(jiàn),并進(jìn)行具體事項(xiàng)的交流

    藥房及收費(fèi)處負(fù)責(zé)人;

    溝通交流

    提出具體的修正意見(jiàn)

    午休

    14:00

    |

    16:00

    現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)

    醫(yī)院窗口規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)工具使用說(shuō)明

    相關(guān)科室主任

    18:30

    |

    21:00

    1、點(diǎn)評(píng)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改善方向

    2、培訓(xùn)主題::

    導(dǎo)入晨會(huì)、

    醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程 全體員工;

    培訓(xùn)地點(diǎn);

    集中授課

    1、掌握醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程的程序和動(dòng)作要領(lǐng)

    第三天日程安排

    時(shí)間 工作內(nèi)容

    對(duì)象;地點(diǎn);方法

    工作目標(biāo)

    需配合事項(xiàng)

    8:30

    |

    10:00

    現(xiàn)場(chǎng)崗位、窗口輔導(dǎo)(藥房窗口)

    藥房員工

    大廳;

    輔導(dǎo)

    1、環(huán)境6S

    2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo) 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)

    10:00

    |

    11:30 現(xiàn)場(chǎng)崗位及導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)觀察

    ,記錄存在的問(wèn)題

    導(dǎo)醫(yī);

    大廳;

    筆記、錄像、拍照、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

    1、發(fā)現(xiàn)導(dǎo)醫(yī)臺(tái)環(huán)境、導(dǎo)醫(yī)形象存在的問(wèn)題

    2、發(fā)現(xiàn)服務(wù)中不規(guī)范的地方

    午休

    14:00

    |

    16:00

    現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)

    病歷夾、輪椅、治療車(chē)、治療盤(pán)規(guī)范化訓(xùn)練

    18:30

    |

    21:30 1、點(diǎn)評(píng)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改善方向

    2、培訓(xùn)主題::

    導(dǎo)入晨會(huì)、

    醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程 全體員工;

    培訓(xùn)地點(diǎn);

    集中授課

    1、掌握醫(yī)院大廳"5+5+5"崗位流程的程序和動(dòng)作要領(lǐng)

    第四天日程安排

    時(shí)間

    工作內(nèi)容

    對(duì)象;地點(diǎn);方法

    工作目標(biāo)

    需配合事項(xiàng)

    8:00

    |

    10:00

    抽查晨會(huì)

    現(xiàn)場(chǎng)崗位、導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)

    導(dǎo)醫(yī)

    大廳;

    輔導(dǎo)

    1、環(huán)境6S

    2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo) 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)

    10:00

    |

    11:00

    護(hù)士站崗位現(xiàn)場(chǎng)檢查督導(dǎo)

    ,記錄存在的問(wèn)題

    護(hù)士;

    護(hù)士站;

    筆記、錄像、拍照、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

    1、發(fā)現(xiàn)護(hù)士站環(huán)境、護(hù)士形象存在的問(wèn)題

    2、發(fā)現(xiàn)服務(wù)中不規(guī)范的地方

    11:00 向相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋整改意見(jiàn),并進(jìn)行具體事項(xiàng)的交流

    導(dǎo)醫(yī)臺(tái)及護(hù)士站負(fù)責(zé)人;

    溝通交流

    提出具體的修正意見(jiàn)

    午休

    14:00

    |

    16:00

    現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)

    晨交班流程導(dǎo)入

    18:30

    |

    21:30

    1、點(diǎn)評(píng)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改善方向

    2、培訓(xùn)主題:

    醫(yī)患溝通及異議處理

    全體員工;

    培訓(xùn)地點(diǎn);

    集中授課

    掌握醫(yī)患溝通的基本技話術(shù)及異議處理的“258”法則

    第五天日程安排

    時(shí)間

    工作內(nèi)容

    對(duì)象;地點(diǎn);方法

    工作目標(biāo)

    需配合事項(xiàng)

    8:00

    |

    11:00 抽查晨會(huì)

    現(xiàn)場(chǎng)崗位檢查督導(dǎo)

    針對(duì)前四天的薄弱科室

    大廳;

    輔導(dǎo)

    1、環(huán)境6S

    2、職業(yè)形象達(dá)標(biāo)

    相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)

    午休

    14:00

    |

    16:00 現(xiàn)場(chǎng)崗位及窗口輔導(dǎo)

    護(hù)士站出入院辦理接待流程

    18:30

    |

    結(jié)束

    項(xiàng)目匯報(bào)展示、總結(jié)

    全體員工;

    培訓(xùn)地點(diǎn);

    集中授課

    課程標(biāo)簽:客戶服務(wù)、大客戶服務(wù)

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