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職業(yè)素養(yǎng) > 演講口才

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戴爾·卡耐基說“能夠站在大眾面前，從容不迫地侃侃而談，你的前途不可限量。”很多管理者之所以聲譽(yù)斐然，業(yè)績(jī)卓越，主要原因就是商務(wù)演講的水平勝人一籌。主持會(huì)議需要演講，工作述職需要演講，商務(wù)談判需要演講，凝聚人心需要演講，鼓勵(lì)員工需要演講，征服他人需要演講，總之要想成為一名出色的管理者首先要成為一名出色的演講家。 本課程高度強(qiáng)調(diào)實(shí)操訓(xùn)練，通過高強(qiáng)度反復(fù)訓(xùn)練讓每名學(xué)員都能夠克服緊張自信地開口演講，同時(shí)本課程融合了英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖技術(shù)，將看似高不可攀的演說技能工具化、模塊化，通俗易懂、簡(jiǎn)單易學(xué)。想成為一名魅力職場(chǎng)人就從學(xué)好商務(wù)演講開始吧！

●通過思維導(dǎo)圖技術(shù)讓學(xué)員獲得獨(dú)到的設(shè)計(jì)思路，精妙的設(shè)計(jì)工具； ●把演說技能歸納為思考力、表達(dá)力和現(xiàn)場(chǎng)力，清晰易學(xué)； ●能夠在各種場(chǎng)合即興發(fā)揮，思路清晰，條理分明地發(fā)表講話； ●增強(qiáng)說服技巧，讓商務(wù)演講言之有理，豐富飽滿，避免空談； ●突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼，讓商務(wù)演講游刃有余； ●掌握當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范，提高個(gè)人氣質(zhì)和魅力。

兩天

全員

前言：演講無處不在

1.什么是演講

2.演講的作用

3.演講的使用范圍

4.演講的兩種形式

1）有稿演講

2）無稿演講（即興演講）

第一輪演講實(shí)操練習(xí)：學(xué)員依據(jù)特殊規(guī)則進(jìn)行自我介紹

互動(dòng)游戲：“想易做難”特殊規(guī)則下的石頭剪刀布

第一講：思考力——用思維導(dǎo)圖玩轉(zhuǎn)演講

思考設(shè)計(jì)工具：思維導(dǎo)圖

一、什么是思維導(dǎo)圖

1.思維導(dǎo)圖的來源

2.思維導(dǎo)圖的作用

練習(xí)：小組完成相應(yīng)主題的思維導(dǎo)圖（初畫）

二、思維導(dǎo)圖對(duì)演講的助力

1.發(fā)散演講的思考維度

練習(xí)：如何應(yīng)對(duì)刁鉆的面試官

練習(xí)：如何打破線性思維的局限

2.搭建演講的內(nèi)容內(nèi)在邏輯

3.增強(qiáng)演講稿件的速記能力

三、繪制思維導(dǎo)圖的注意事項(xiàng)及四大特點(diǎn)

1.思維導(dǎo)圖的構(gòu)成要素

1）線條加文字

2）色彩加結(jié)構(gòu)

討論：為什么要使用關(guān)鍵詞而不是句子

練習(xí)：用思維導(dǎo)圖解決問題——在不破壞杯子并且不改變角度的情況下將杯子里的水排空

2.思維導(dǎo)圖的四大特點(diǎn)

1）結(jié)論先行

練習(xí)：讓學(xué)員針對(duì)一個(gè)邏輯混亂的工作匯報(bào)進(jìn)行整理并準(zhǔn)確表達(dá)出要點(diǎn)

2）上下對(duì)應(yīng)

3）分類明確

練習(xí)：讓學(xué)員對(duì)給出的信息進(jìn)行分類旨在掌握MECE原則

4）排序邏輯

練習(xí)：讓學(xué)員讀文章并畫出思維導(dǎo)圖

第二講：邏輯力——用框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)演講（呈現(xiàn)視聽盛宴）

一、成功的演講對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響和積極作用

1.轉(zhuǎn)變聽眾心態(tài)

案例分析：李開復(fù)的《世界因你不同》演講片段

案例分析：觀看馬云演講視頻片段《平凡人如何不平凡》感受心態(tài)的轉(zhuǎn)變

2.讓聽眾下定決心

案例分析：觀看柴靜演講視頻片段《穹頂之下》感受決心的力量

3.讓聽眾采取行動(dòng)

案例分析：觀看電影片段《華爾街之狼》體會(huì)如何讓聽眾采取行動(dòng)

二、演講的開頭（前菜）

1.開頭的作用（開頭如同開胃菜）

1）引起注意

2）預(yù)覽主題

3）情景帶入

2.如何確定主題與主線

3.如何讓思路更加清晰

4.呈現(xiàn)精彩的開頭的常用方法

1）想象法

2）提問法

3）故事法

視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段，學(xué)習(xí)如何講故事

思維導(dǎo)圖練習(xí)：為自己的演講開頭搭建框架

第二輪演講實(shí)操練習(xí)：學(xué)員依次對(duì)自己的開頭部分進(jìn)行登臺(tái)講解

三、演講的正文（主菜）

1.正文的作用和認(rèn)知

2.如何搭建正文的結(jié)構(gòu)

1）三三制結(jié)構(gòu)搭建

2）主論點(diǎn)與分論點(diǎn)的層次構(gòu)建

3.如何讓正文中的觀點(diǎn)更具說服力

1）縱向結(jié)構(gòu)的層次搭建

2）觀點(diǎn)的深挖空間

3）如何支撐縱向觀點(diǎn)

視頻學(xué)習(xí)：柴靜《穹頂之下》演講片段

4.如何讓正文中的觀點(diǎn)更加夯實(shí)

1）橫向結(jié)構(gòu)的層次搭建

2）觀點(diǎn)的拓寬空間

3）如何支撐橫向觀點(diǎn)

小組討論：陳道明微博事件

5.呈現(xiàn)正文的常用方法

1）敘述——站在人類學(xué)高度剖析如何講好一個(gè)故事

2）解釋——學(xué)習(xí)如何解釋生僻概念

3）推論——學(xué)習(xí)如何讓演講的邏輯性更強(qiáng)

視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段，學(xué)習(xí)因果關(guān)系的搭建與運(yùn)用

思維導(dǎo)圖練習(xí)：為自己的演講正文搭建框架

第三輪演講實(shí)操練習(xí)：學(xué)員依次對(duì)自己的正文部分進(jìn)行登臺(tái)講解

四、演講的結(jié)尾（甜品）

1.結(jié)尾的作用

1）感恩聽眾

2）回顧要點(diǎn)

3）呼吁行動(dòng)

2.避免不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式

1）謝天謝地

2）推卸責(zé)任

3）侮辱智商

3.萬能結(jié)尾方式

視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段，學(xué)習(xí)如何為演講結(jié)尾

思維導(dǎo)圖練習(xí)：為自己的整篇演講搭建框架

第四輪演講實(shí)操練習(xí)：學(xué)員依次對(duì)自己的演講大綱進(jìn)行登臺(tái)講解

第三講：表現(xiàn)力——用自信臺(tái)風(fēng)秀出演講

一、常見的演講風(fēng)格

1.激昂型

視頻學(xué)習(xí)：《華爾街之狼》電影片段

2.穩(wěn)健型

視頻學(xué)習(xí)：柴靜《穹頂之下》演講片段

二、演講的效果呈現(xiàn)

1.如何講清楚——學(xué)習(xí)如何條理清晰地表達(dá)復(fù)雜信息

2.如何聽明白——為什么我們會(huì)時(shí)常所答非所問

3.如何記得住——信息真的是越多越好嗎

三、演講的常用表達(dá)方法

1.時(shí)間法——流程類信息表達(dá)

2.比喻法——抽象類信息表達(dá)

3.變焦法——說服類信息表達(dá)

視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段，學(xué)習(xí)怎么把觀點(diǎn)進(jìn)行變焦

案例分析：OPPO手機(jī)的成功營(yíng)銷、北京大學(xué)教授淺談中美印的國(guó)民文化

第五輪演講實(shí)操練習(xí)：小組PK即興表達(dá)

四、演講的舞臺(tái)呈現(xiàn)

1.如何克服緊張

1）轉(zhuǎn)移注意力

2）控制壓力感

互動(dòng)練習(xí)：讓學(xué)員在實(shí)踐中找到如何控制自己的緊張壓力

2.找準(zhǔn)舞臺(tái)站位

1）登臺(tái)的方向

為什么有些人一登臺(tái)就能看出誰是專業(yè)誰是業(yè)余的

2）舞臺(tái)能量點(diǎn)的尋找

a站在舞臺(tái)的什么位置最合適

b如何尋找這個(gè)位置

c學(xué)員登場(chǎng)感受各自的能量點(diǎn)

案例分析：某演說家克服演講場(chǎng)地縱深空間過大案例

3）講桌的正確使用

通過照片和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)來認(rèn)知演講桌對(duì)演講者的正反向作用

3.善用肢體語言

1）眼神交流

a眼神的重要性

b正確使用眼神

c心靈之眼

2）手勢(shì)助威

a錯(cuò)誤的手勢(shì)

b適當(dāng)?shù)氖謩?shì)

第六輪演講實(shí)操練習(xí)：所有學(xué)員依次展示自己的演講作品（成果展示）

注：本課程由于高度強(qiáng)調(diào)實(shí)操練習(xí)，學(xué)員將在講師輔導(dǎo)下進(jìn)行登臺(tái)演講實(shí)操

課程標(biāo)簽：職業(yè)素養(yǎng)、演講口才