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說話、表達、匯報、思考沒有結構，說再多也是徒勞！沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的溝通效率和工作成效。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構建一個有效的邏輯結構。 本課程融合結構性思維的精華，可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上，有據、有理、有力、有趣、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到清晰思考和準確表達，將表達訓練工具化、模塊化，通俗易懂、簡單易學。同時本課程主講老師是一名擁有十余年經驗的電視臺新聞主播和主持人，對呈現技巧也有著獨到的見解和感悟，在培訓學習中老師將帶領學員進行高強度、多輪次的實操訓練，讓學員當場做到學以致用。

● 用結構化思維設計表達結構，讓你輕松做到講清楚、聽明白; ● 掌握結構性思維四大核心：結論先行、上下對應、分類明確、排序邏輯的應用； ● 能夠在各種場合即興發揮，思路清晰，條理分明地發表講話； ● 增強說服技巧，讓表達言之有理，豐富飽滿，避免空談； ● 突破當眾講話的緊張恐懼，讓表達游刃有余； ● 掌握當眾講話的禮儀與規范，提高個人氣質和魅力。

一天

全員

前言：表達無處不在
1.什么是職場表達
2.職場表達的作用
3.職場表達的使用范圍
第一輪演講實操練習：學員依據特殊規則進行自我介紹
互動游戲：“想易做難”特殊規則下的石頭剪刀布
第一講：構建結構性思維
一、什么是結構性思維
1.結構性思維的概念
2.結構性思維的應用
互動游戲：數字記憶、符號記憶（學員速記比賽）
二、結構性思維表達的4個基本特點
情景演練：行政秘書向老板匯報會議預定的情況，如何準確表達
1.結論先行
2.上下對應
3.分類清楚
4.排序邏輯
案例分析：《國家寶藏》中秦始皇如何說服俘虜臣服
案例分析：巴黎歐萊雅等化妝品廠家極致的產品分類
案例分析：聯想慶功宴嘉賓排座的啟發
三、結構性思維接受信息的步驟
課堂練習：讀文字找出對應關系并畫出結構圖
1.識別：識別信息中的事實與個人觀點或判斷
2.對應：找到事實與觀點的對應關系
3.結構：畫出信息之間的關系圖
4.表達：用盡量簡潔的語言（一句話）概括主題
課堂練習：觀看《激進的智人》視頻片段做結構圖的梳理
第二講：表達結構設計
一、成功的表達對團隊的影響和積極作用
1.轉變聽眾心態
案例分析：李開復的《世界因你不同》演講片段
案例分析：觀看馬云演講視頻片段《平凡人如何不平凡》感受心態的轉變
2.讓員聽眾下定決心
案例分析：觀看柴靜演講視頻片段《穹頂之下》感受決心的力量
3.讓聽眾采取行動
案例分析：觀看電影片段《華爾街之狼》體會如何讓聽眾采取行動
二、開頭
1.開頭的作用
1）引起注意
2）預覽主題
3）情景帶入
2.如何確定主題與主線
3.如何讓思路更加清晰
4.呈現精彩的開頭的常用方法
1）想象法
2）提問法
3）故事法
視頻學習：奧巴馬《開學第一課》演講片段，學習如何講故事
第二輪演講實操練習：學員依次對自己的開頭部分進行登臺講解
三、正文
1.正文的作用和認知
2.如何搭建正文的結構
1）三三制結構搭建
2）主論點與分論點的層次構建
3.如何讓正文中的觀點更具說服力
1）縱向結構的層次搭建
2）觀點的深挖空間
3）如何支撐縱向觀點
視頻學習：柴靜《穹頂之下》演講片段
4.如何讓正文中的觀點更加夯實
1）橫向結構的層次搭建
2）觀點的拓寬空間
3）如何支撐橫向觀點
小組討論：陳道明微博事件
5.呈現正文的常用方法
1）敘述——站在人類學高度剖析如何講好一個故事
2）解釋——學習如何解釋生僻概念
3）演繹——學習如何讓演講的邏輯性更強
練習：怎么說服一個女生嫁給你
視頻學習：《甄嬛傳》片斷體會演繹的力量
視頻學習：奧巴馬《開學第一課》演講片段，學習因果關系的搭建與運用
練習：為自己的演講正文搭建框架
第三輪演講實操練習：學員依次對自己的正文部分進行登臺講解
四、結尾
1.結尾的作用
1）感恩聽眾
2）回顧要點
3）呼吁行動
2.避免不恰當的結尾方式
1）謝天謝地
2）推卸責任
3）侮辱智商
3.萬能結尾方式
視頻學習：奧巴馬《開學第一課》演講片段，學習如何為演講結尾
第四輪演講實操練習：學員依次對自己的演講大綱進行登臺講解
第三講：表達臺風訓練
一、表達的效果
1.如何克服緊張
1）轉移注意力
2）控制壓力感
互動練習：讓學員在實踐中找到如何控制自己的緊張壓力
2.找到適合自己的呈現風格
1）有稿表達
2）無稿表達
3、無稿表達的策略
1）如何講清楚——學習如何條理清晰地表達復雜信息
練習：讀短文起標題
練習：看視頻幫乞討老人支招
2）如何聽明白——為什么我們會時常所答非所問
3）如何記得住——信息真的是越多越好嗎
二、表達的常用方法
1.時間法——流程類信息表達
2.比喻法——抽象類信息表達
3.變焦法——說服類信息表達
視頻學習：奧巴馬《開學第一課》演講片段，學習怎么把觀點進行變焦
案例分析：OPPO手機的成功營銷、北京大學教授淺談中美印的國民文化
第五輪演講實操練習：小組PK即興表達
三、表達的呈現要求
1.找準舞臺站位
1）登臺的方向
為什么有些人一登臺就能看出誰是專業誰是業余的
2.舞臺能量點的尋找
1）站在舞臺的什么位置最合適
2）如何尋找這個位置
3）學員登場感受各自的能量點
案例分析：某演說家克服演講場地縱深空間過大案例
4）講桌的正確使用
通過照片和現場體驗來認知演講桌對演講者的正反向作用
3.善用肢體語言
1）眼神交流
a眼神的重要性
b正確使用眼神
c心靈之眼
2）手勢助威
a錯誤的手勢
b適當的手勢
第六輪演講實操練習：所有學員依次展示自己的演講作品（成果展示）
注：本課程由于高度強調實操練習，學員將在講師輔導下進行登臺演講實操

課程標簽：高效溝通／公眾演講／結構性思維