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EAP,九型人格,職業化講師

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    《知己識人的心靈密碼——九型人格》(2天) 九型人格系列課程: 九型人格與職場溝通、九型人格與領導力、九型人格與壓力情緒管理 《PTT專業講師授課技巧訓練》(1—3天) 沙盤模擬課程: 《沙漠掘金》(一天)、《商戰2020》1—2天 領導力課程: 《卓越領導力》(2天)、《管理者管理技能提升》2天 職業化訓練課程: ……
  • 邀請費用:
    30000元/天(參考價格)
《TTT魅力培訓師培訓》培訓課程大綱

2019-09-03 更新 874次瀏覽

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  • 所屬領域
    人力資源 > TTT
  • 適合行業
    銀行證券行業 航空客運行業 電力能源行業 通信行業 保險行業
  • 課程背景
  • 課程目標
    提高講師授課能力,達到將培訓課程內容精確傳授到每位學員的效果。 規范講師專業化、職業化技能、形象,提高講師職業化意識,真正做到為人師表和教學相長的目的。 幫助講師將授課內容、授課質量提升到更具專業高度的目的。 提高講師的課程組織能力,激發學員參與能力,達到課程互動的效果。
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    企業內部培訓師、企業管理者包括(高層、中層、基層管理者)
  • 課程大綱

    第一天課程:

    上午課程內容:

    1、課程目的——讓一切課程更美麗(10分鐘)

    (1)讓課程更美麗的三大元素:尊重、幫助、喜歡

    (2)什么樣的理論讓學員尊重:6點

    2、核心宗旨——展示(15分鐘)

    (1)展示的意義

    (2)培訓師需要做好的8個展示

    3、A字課程結構與E字課程結構(10分鐘)

    (1)A字課程結構的優缺點

    (2)E字課程結構的優缺點

    (3)練習:將你的課程轉換為E字課程結構

    4、課程表達結構(60分鐘)

    (1)魚式結構

    (2)開場導入結構及訓練

    (3)課程講授五模及訓練

    (4)課程鏈接及過渡

    (5)課程收尾結構及訓練

    第一次講課訓練:10位學員展示自己的課程,學員、講師點評(每人3分鐘)

    【此階段總時間估計60分鐘】

    下午課程內容:

    5、講師四種風格(20分鐘)

    (1)玄(2)煩(3)鬧(4)實

    (5)不同風格的優劣及互補關系

    (6)不同風格適用的課程及應用

    6、第一個重要詞——感性(30分鐘)

    (1)感性的作用——抓住學員注意力的保障

    (2)感性包括哪些內容

    7、第二個重要詞——理性(30分鐘)

    (1)理性的作用——學員學到知識的保障

    (2)顯性理性與隱性理性

    8、第三個重要詞——互動(60分鐘)

    (1)互動的作用——課程氛圍的保障

    (2)大面積互動的5個級別

    (3)課程中容易沉悶的時段分析

    (4)課程中提問的最佳時間

    (5)開場三問訓練

    (6)三組合問話訓練

    (7)五組合問話訓練

    9、感性、理性、互動的關系(10分鐘)

    (1)感性、理性、互動的時間分配

    (2)四種風格與感性、理性、互動的關系

    10、第四個重要詞——準備(30分鐘)

    (1)準備的作用——是課程順暢進行的保障

    (2)準備什么——有效的準備比講師原本優秀更重要

    作業:4分鐘課程訓練,下一次上課時訓練。

    第二天課程

    上午課程內容:

    11、緊張分析與控場技巧(60分鐘)

    (1)緊張原因分析

    (2)行為解決

    (3)心態解決

    (4)高效控場的7個方法:區別對待法、提問法、身體靠近法、轉移話題法、強調秩序法、形式轉換法、緊急停止法。

    (5)臨場應變的技巧:講忘了,講錯了,睡著了,走神兒了,講多了,開戰了

    (6)做好課堂的時間把控

    12、第五個重要詞——開心金庫(30分鐘)

    (1)開心金庫的作用——讓學生快樂比讓學生學到知識更重要

    (2)開心金庫的開發

    13、第六個重要詞——專業表達(70分鐘)

    (1)肢體語言訓練4大模塊:眼神表情、形體、步法、手勢

    (2)感性語言訓練

    (3)理性語言訓練

    下午課程內容:

    14、第七個重要詞——方法(60分鐘)

    (1)講授法;(2)示范法;(3)小組討論;(4)視聽法;(5)角色扮演;(6)案例分析;(7)游戲法

    第二次講課訓練:10位學員展示自己的課程,學員、講師點評(每人4分鐘)

    【此階段總時間估計80分鐘】

    15、課程開發與設計(30分鐘)

    (1)課程開發的三立原則:立題、立綱、立節

    (2)課程設計的三大資源依據

    (3)課程設計的三個思考

    (4)課程開發的三步法

    (5)培訓師全方位互動設計

    課程標簽:人力資源、TTT

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  • 您可以在這里提交您的培訓需求:
  • 您的企業想培訓什么課題?有多少人參加?培訓人員層次?

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