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溝通與管理技能實戰派專家

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    定位管理學-基于性格特質與員工成熟度的管理實踐課程 二、中、基層管理人員職業素養系列課程: ?管理初階(一):管理思維-職業定位與管理思維突破 ?管理初階(二):管理自我-要事第一:時間管理技巧 ?管理初階(三):管理自我-知彼解已:職業溝通技巧 ?管理中階(一):管理任務-統合綜效:解決問題方法 ?管理中階(二):管理任……
  • 邀請費用:
    20000元/天(參考價格)
管理者綜合素質與技能提升訓練

2019-10-15 更新 647次瀏覽

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  • 所屬領域
    通用管理 > 管理技能
  • 適合行業
    銀行證券行業 電力能源行業 生產制造行業 酒店餐飲行業 通信行業
  • 課程背景
    ●ABB公司董事長巴巴維克說:任何企業的成功都是5%正確的戰略決策加上95%高效的執行。 國內企業提出執行力的概念已有數年之久,更有數位大師就執行力問題在國內做執行普及與推廣;然國內企業在執行方面做的又如何呢?以下是我幾年來調查的一些企業家對執行力風潮做的評價: ?只從觀念上去倡導,開始大家還很認真做,但遇到問題解決不了時就擱淺啦! ?觀念上大家是在認真的做,但由于技能上的差異,往往不能堅持! ?由于不理解或對執行過程好像缺少點什么?到現在也就不了了之! ?由于缺少技能和方法做事情的時候,執行是執行啦,但好像和想象的出入很大! ●通過與多位企業家的溝通,結合他們真實體驗與我們多年來國內企業的實踐得出的結論是:執行力須從素質和技能上著手,只強調執行觀念,很難從根本上提升執行能力!只有提升整體素質,掌握管理與操作的技能與方法,才能做到持續應用與成長。
  • 課程目標
    1、作為企業中流砥柱的執行層,全面系統的掌握科學的管理方法,培養職業化的工作態度,提升執行能力,建立年輕化、知識化、高素質的管理隊伍。 2、了解管理人員由業務到主管、由主管到領導的角色轉變,提升管理人員自我管理能力。 3、加強時間管理與有效溝通,改善因時間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下,杜絕“忙亂的經理”,提倡“高效的經理”。 4、掌握目標與績效管理的流程、管理方法及重要性,學會目標的有效分解,并激勵員工全方位達成企業目標,為公司戰略目標實施奠定堅實的基礎。 5、培養有影響力的管理者,掌握有效授權、教練下屬的方法和技巧,建立良性的人才梯隊,成為具有核心競爭力的團隊。
  • 課程時長
    三天
  • 適合對象
    企業內部中層以上管理干部
  • 課程大綱

    第一部分:中層管理者自我管理技能提升方面

    一、職業定位與職業素養

    1、人格特質與人生定位

    2、人格特質與工作匹配

    3、職業化與職業素養

    二、管理者角色的二次轉變

    1、作為下屬的中層管理人員

    案例:西貝的故事

    2、作為同事的中層管理人員

    案例:亞都麗質酒店

    3、作為上司的中層管理人員

    4、中層管理人員的角色轉變

    案例:按摩師的困境

    三、時間管理

    1、時間的能力測試

    2、為何忙亂的四個方面的原因?

    3、有效時間管理的方法

    4、時間管理的技巧

    案例討論:王經理的一天

    四、有效溝通與協調技巧

    案例故事:林蛋大

    1、關于溝通-從概念中尋找關鍵

    2、表達技巧:

    語言表達與肢體語言表達

    高效表達的四個原則

    高效表達內容的5

    肢體語言的具體應用與技巧

    3、傾聽技巧:

    說文解字:“聽”

    傾聽的層次分析

    傾聽的技巧

    傾聽的方法

    提問、應答和復述的技巧

    4、反饋的技巧:

    JOHARI視窗

    案例故事:王師傅的煩惱

    建立反饋制度

    反饋技巧的應用

    5、溝通在企業內部的應用

    向下溝通的技巧

    平行溝通的技巧

    向上溝通的技巧

    不同人格特質的溝通技巧

    第二部分:完成公司任務方面

    一、解決問題的方法

    1、界定問題

    2、尋找關鍵的驅動因素

    3、所有解決問題的途徑和方法

    4、考慮到可能的負面作用后執行

    二:專業的目標管理

    1、目標與職責的關系

    2、目標的制定

    3、目標要符合SMART原則

    4、目標的兩次對話

    三:科學的績效管理

    1、績效管理的目的

    2、績效管理的方法

    3、常用有效考評方法的在實踐中的應用

    4、如何進行績效面談

    5、建立績效申訴制度

    第三部分:領導力提升與團隊發展

    一:領導力

    1、衡量出色領導的兩方面特征

    2、了解權力的好處與不足

    3、提升自身影響力的5個方面

    4、4種不同情境下的領導風格

    二:全面激勵訓練

    1、什么是“激”“勵”?

    2、常用激勵理論及其在企業中的實踐應用

    3、激勵的原則

    4、如何不運用權力去激勵下屬的技巧

    三:教練下屬

    1、教練下屬首先從心態上認可下屬

    2、教練型組織

    3、教練的機會與場合

    4、教練的要點、方法、策略

    四:有效授權

    1、授權的好處及風險

    2、授權到底是授什么權?

    3、授權的范圍

    4、授權的實施的7個步驟

    五:團隊建設

    1、團隊的建立

    2、團隊沖突的5種解決方案

    3、團隊角色認知

    4、組織角色與團隊角色互補

     


    課程標簽:李君明,管理技能,領導力,執行力,溝通技巧,角色認知

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  • 您可以在這里提交您的培訓需求:
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