李君明-管理者誤區(qū)－從入職培訓(xùn)看員工留不住（3）
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- 2019-10-15
溝通與管理技能實(shí)戰(zhàn)派專家
李君明
文章
李君明-管理者誤區(qū)－從入職培訓(xùn)看員工留不住（3）
前一篇文章我們剛剛談到招聘難，也就是我們國(guó)內(nèi)常談的：“招不來(lái)”，其實(shí)人才培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)，只是招聘不來(lái)，也只是個(gè)起點(diǎn)的問(wèn)題，我們今天從新員工入職培訓(xùn)的角度談一談，國(guó)內(nèi)企業(yè)常講的第二句話：“留不住”，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，和前面的問(wèn)題是相輔相成的，如果只是第一個(gè)階段做好，招聘做到位，但員工能夠留下來(lái)，才是目的；那為什么員工不樂(lè)意留呢，筆者多年的培訓(xùn)中看到和聽到的情況基本上是對(duì)員工入職的重視度不夠，尤其是新員工入職基本上沒(méi)有相關(guān)的培訓(xùn)，即使有的也很簡(jiǎn)單，我們講的更多的一句話是：“在實(shí)踐中去成長(zhǎng)”，也正是這一點(diǎn)真正害人害已呀。
首先，員工因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)入職的不重視，產(chǎn)生“被騙”的感覺(jué)，剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)過(guò)幾輪的入職與離職，便對(duì)社會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生悲觀厭世的心理，甚至把很多孩子好好的人生就這樣斷送啦！
其次，從管理人員的角度，因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)的培訓(xùn)，尤其是員工職業(yè)生涯的梳理，往往造成對(duì)員工錯(cuò)誤的定位，把不合適的人放到不合適的崗位上，加大管理難度，久而久之，管理人員也會(huì)對(duì)管理本身產(chǎn)生輕視與抵觸，最終造成下屬離職率偏高，影響自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
第三、從企業(yè)的角度，企業(yè)因?yàn)椴恢匾晢T工入職培訓(xùn)，導(dǎo)致員工在信息不透明的狀態(tài)下去工作，出差率高，效率低下，既浪費(fèi)資源，又帶來(lái)工作上管理難度，甚至嚴(yán)重影響企業(yè)的形象與品牌。
通過(guò)上面的三個(gè)方面，企業(yè)招聘難，如果說(shuō)是人力資源工作效率的問(wèn)題，但招聘入職不重視，造成留不住，其影響從個(gè)人、公司和社會(huì)都很將會(huì)嚴(yán)重。
（員工培訓(xùn)，是新員工的第一影響，更有可能是他自己一生的起點(diǎn)，一定要重視。）
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