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通用管理 > 創(chuàng)新思維

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你在工作中是否遇到以下情況？你的團隊是否存在以下問題？ 匯報工作時，滔滔不絕說了半天卻觀點混亂，出現(xiàn)領導問“你到底想說啥？”的尷尬局面… 商務溝通時，思緒萬千，講了二十分鐘卻雜亂無章，不僅沒能說服對方，還讓對方皺起眉頭說“沒聽懂，能再說一遍嗎？”… 接受信息時，毫無頭緒、不知如何篩選和鎖定，不知從何梳理和歸納，無法把握關鍵快速得出有效結(jié)論… PPT做不好不一定是制作技巧的問題， 說話說不到點子上不一定是表達能力的問題， 領導交代的工作按時完不成不一定是工作能力的問題， 根本原因在于思維無結(jié)構，表達無邏輯，做事無章法。 員工能高效有力、重點突出、邏輯縝密、結(jié)構嚴謹?shù)厮伎己捅磉_，不僅高效傳遞信息，降低企業(yè)溝通成本，更能提高分析問題，解決問題，快速做出正確選擇和決策的能力，從而享受高品質(zhì)生活與高效率工作。

●思考力：快速搭建思維框架，提高多角度全面系統(tǒng)思考能力 ●表達力：先構筑邏輯結(jié)構，再組織語言，口頭與書面表達更清晰、更有力 ●學習力：通過結(jié)構重組化繁為簡，有效處理信息，把握重點知識，提高學習效率 ●溝通力：根據(jù)對方需求，打動人心的方式說服對方接受重點突出、有理有據(jù)地觀點更具說服力，達到高效溝通目的 ●影響力：提高獨立思考、分析和解決問題的能力，擴大影響力。

兩天

所有商務人士

課程大綱

課程導入篇

1.What—什么是結(jié)構化思維

2.Why—為什么需要結(jié)構化

3.When—工作中的結(jié)構化

討論：結(jié)構—萬物之本

第一講：思考力決定競爭力——提高思考力篇

一、思維的認知

1.人腦結(jié)構與思維

2.常見思維方式

3.東西方思維差異

討論：認識GTD

二、金字塔結(jié)構

1.麥肯錫經(jīng)典原理

2.立體化思維結(jié)構

1）縱向結(jié)構

2）橫向結(jié)構

3.核心四大原則

4.TOPS原則

1）目標明確

2）內(nèi)容完整

3）觀點突出

4）言之有據(jù)

5）案例

三、結(jié)構化思考三層次

1.輸入階段—理解

2.加工階段—重構

3.輸出階段—呈現(xiàn)

討論：加工處理的意義

四、思考的邏輯

1.常見邏輯關系

1）因果關系

2）層遞關系

3）主次關系

2.應用邏輯順序

1）時間順序

2）空間順序

3）程度順序

討論：白馬非馬

第二講：學習力即生存力——提高學習力篇

一、高效學習金字塔

1.互聯(lián)網(wǎng)時代學習特征

2.成人學習三個前提

3.學習金字塔模型

4.認知效率提升三個方法

二、將信息結(jié)構化

1.收集接收信息

2.識別篩選信息

3.歸類整理信息

4.提煉概括信息

三、將知識結(jié)構化

1.深度學習知識

2.搭建知識結(jié)構

3.零存整取知識

4.庫博完整學習法

5.知識管理工具

練習：《六頂思考帽》的白帽子

第三講：表達力即生產(chǎn)力——提高表達力篇

一、思考與表達

1.感性與理性

2.思考與表達

討論：紅海行動中的決策

二、表達種類與目的

1.口頭表達

2.文字表達

三、基于目標定主題

1.明確表達目標

2.設定具體場景

3.確定主題觀點

四、設計序言引發(fā)興趣

1.序言的作用

2.講故事結(jié)構

3.序言基本要素

1）Situation情境

2）Complication沖突

3）Question問題

4）Answer答案

4.SCQA架構四種模式

1）SCA標準式

2）ASC開門見山式

3）CSA突出憂慮式

4）QSCA突出信心式

練習：快速找出序言四要素

五、搭建縱向結(jié)構

1.自上而下—疑問回答做分解

案例：豬應當被當做寵物養(yǎng)

2.自下而上—概括總結(jié)做聚合

六、搭建橫向結(jié)構

1.歸類分組

2.邏輯排序

3.演繹與歸納的區(qū)別

4.演繹推理—說服

5.歸納推理—總結(jié)

6.MECE法則

練習：2*2矩陣

7.神奇數(shù)字“7”

第四講：金字塔結(jié)構應用——工作實戰(zhàn)篇

一、結(jié)構化思考

1.1分鐘自我介紹

2.新員工培訓計劃

二、結(jié)構化寫作

1.營銷方案

2.工作總結(jié)

三、結(jié)構化表達

1.產(chǎn)品推介

2.競職演講

課程標簽：通用管理、創(chuàng)新思維