李娜
課程
TTT企業培訓師六項基礎能力訓練培訓課程大綱
2019-12-02 更新 710次瀏覽
模塊一：培訓師之基本素能
1-建立學習小組
2-認知培訓
2.1企業培訓的戰略地位
2.2績效導向的培訓原則
2.3成功培訓的三個轉化
2.4培訓與教育的區別
3-企業培訓師的自我認知
3.1培訓師的三個角色扮演
3.2培養優秀培訓師六項特質
w勇于改變的挑戰力
w后發制人的學習力
w巧妙錯位的創造力
w關注全場的洞察力
w流暢自然的表達力
w洞悉人心的感召力
演練輔導：培訓師創造力演練——案例改編
模塊二:培訓師之職業風范
1-克服怯場的六項技術
w緊張怯場的三個原因：生理、環境、心理
w生理調適法
w壓力轉移法
w陌生消除法
w超強預習法
w預演成功法
w底線解脫法
演練輔導：一分鐘迷你課程訓練
2-培訓風范六項禁忌
3-課程授課三類姿態
w站姿：重心平均分配雙腿，雙手放開
w坐姿：頭正身直，雙腳平行,手放桌面
w走姿：動作舒緩，重心均衡，T字路線
4-眼神互動六種方式
高度關注、一般注意、觀察反饋、平等交流、表示尊重、顯示權威
演練輔導：練習使用眼神與學員進行連接
5-職業形象三項規范——服飾、表情、身姿
6-專業培訓的十二種手勢
溝通、拒絕、致意、警示、區分、指明、組合、延伸、號召、否定、鼓舞、決斷
7-強化語言魅力的三種技巧
w魅力語言之具象化特征
w魅力語言之藝術化特征
w魅力語言之精煉化特征
演練：語言表現力訓練
8-培訓師課前六項自檢
模塊三:課堂教學呈現要領
1-開場、展開與收結設計要點
2-開場收結六項禁忌
w自殺式開場
w自夸式開場
w游離式開場
w矛盾式收結
w倉促式收結
w冗余式收結
3-課程導入六種手法
w直白導入
w事件導入
w演示導入
w引言導入
w數據導入
w問題導入
演練：一分鐘課程導入演練
4-完美收結六種手法
w綜述收結
w期待收結
w懸念收結
w提煉收結
w激勵收結
w活動收結
5-主體內容深入淺出情理并茂
演練輔導：內容生動化訓練
模塊四:現場教學完美掌控
1-課堂提問五項技巧
w整體式
w特定式
w開放式
w封閉式
w修飾式
2-課堂應答五項技巧
w認同式應答
w重復式應答
w嵌入式應答
w反問式應答
w提煉式應答
w描述式應答
w現場應答的五項原則
3-課堂互動四項技巧
帶動、鼓動、諧動、調動
4-課堂應變能力訓練
w內容有錯漏如何處理
w氣氛太沉悶如何處理
w秩序太混亂如何處理
w有高手在場如何處理
w有惡意挑釁如何處理
案例討論：現場為何失控？
模塊五:專業課件設計方法
1-破解思維困境構建有效內容
1.1解密神秘大腦
1.2全腦思維訓練
w發散---水平思考
w歸納---邏輯思考
w聯想---垂直思考
1.3思維梳理工具應用與輔導
演練：課程內容梳理訓練
工具輔導：一分鐘做好一個PPT
2-課件美化制作
2.1 PPT提供多種表達方式
2.2 PPT呈現基本框架
2.3如何迅速提升PPT顏值？
2.4 PPT常見錯誤
2.5審丑神器——設計四原則
w對比引發關注
w重復形成統一
w對齊突顯整潔
w親密構建關系
2.6玩轉四類素材
2.7 PPT快速美化技巧輔導
模塊六:培訓師之成長與修煉
1-樹立獨特的培訓風格
2-培訓師八項職業自律
3-變“惡補”為“善補”的讀書建議
課程標簽：人力資源,TTT
