2019-12-02 更新 741次瀏覽
引言:績效導向的輔導原則
優秀導師四項能力提升
模塊一:引導力——引導新員工正確觀念
1、完成職業生涯角色轉化
2、建立積極正向心態
2.1工具:C>E心態管理公式
2.2案例:香港中大碩士領綜援
3、以小品構成大作的觀念植入
3.1小事當成預演
3.1細節說明你是誰
3.3修正自身的瑕疵
3.4把小品做出精品
4、引導新員工做好職業生涯規劃
模塊二:訓練力——訓練新員工業務技能
1、從傳統式管理走向教練式輔導
2、新員工傳幫帶的七步法則
3、工具:蘇格拉底產婆術工作輔導法
模擬訓練:績效輔導四問
4、協助新員工明確目標制定計劃
工具:工作計劃評價表
工具:工作匯報評價表
模塊三:激勵力——激勵新員工工作熱情
1、馬斯洛需求層次理論與管理應用
練習:把握員工需求能力測試
2、工具:如何進行表揚與批評
3、有效激勵的六條磁力線
視頻案例研討:向李鴻章學中國式激勵
4、工具:讓員工積極而有建設性的十二條建議
模塊四:推行力——推動新員工高效執行
1、效能低下為哪般?
2、承諾到位,讓執行自動自發
3、即時反饋,讓行為持續改善
4、身教勝于言教的導師六度修煉
課程標簽:人力資源,TTT