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高端著名實戰管理培訓專家劉成熙

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    演講與授課專題: 企業戰略管理與策略規劃 BEM戰略解碼與執行工作坊 BLM業務領導力-戰略與執行&戰略KPI制定與目標分解 CBM戰略業務規劃與組織協同 OGSM年度經營計劃制定與執行 企業戰略創新與變革 企業價值創新與再成長之道 利潤倍增-科學經營管理與持續增長策略 經營效率分析與問題解決技巧 企業成功運營與高……
  • 邀請費用:
    45000元/天(參考價格)
精品課程-卓越領導力的六項修煉(2天)

2021-01-11 更新 858次瀏覽

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  • 所屬領域
    領導力 > 領導技能
  • 適合行業
    航空客運行業 電力能源行業 服裝鞋包行業 商超零售行業 保險行業
  • 課程背景
    據調查,在當今全球競爭加劇的時代里,組織領導者的領導力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領導力人才比例最高的國家。有47%的被調查公司認為他們缺乏領導力人才,并且中國有61%的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養領導人的計劃,是因為他們沒有人培養。而有60%的被調研公司認為,就算有人培養,也不知如何去培養。   那么,中國組織的領導者有哪些特點?如何提高中國組織的領導者的領導力?為了幫助企業、個人澄清領導力方面的誤解,尋找到有效培養領導力的途徑。 領導力(Leadership Challenge)可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方,不是簡單的服從。根據領導力的定義,我們會看到它存在于我們周圍,在管理層,在課堂,在球場,在政府,在軍隊,在上市跨國公司,在小公司直到一個小家庭,我們可以在各個層次,各個領域看到領導力,它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創造一個領導。關于領導力的研究首先是從領導研究開始的。從19世紀末20世紀初著重研究領導者人格特質的領導特質理論,到40年代探尋領導者在領導過程中的具體行為以及不同的領導行為對部屬影響的領導行為理論,60年代的研究與領導行為有關的情境因素對領導效力的潛在影響的領導權變理論(情境理論),以及之后的領導歸因理論,交易型與轉化型理論等,逐漸從領導者的人格特質和行為等個體研究擴展到整個組織情境交互作用的影響。 要成為一位有效的管理者,領導力是主要的關鍵,管理的意義在于透過他人有效率的完成工作,但要讓部屬發揮潛力,全心投入,卻非領導難竟其功,領導的地位來自權利,更來自魅力,如何妥善運用,達到帶人帶心的境界,而領導的好壞,來自被領導者的表現,對于不同的對象,運用不同的方式,即為一重要的課題,其次,領導者需要有遠景,使命,策略與夢想,并且能夠并愿意將這些想法傳遞下去,使部屬充滿希望與成就感,更必須透過贊美,肯定與獎勵激發工作的動力,引導變革的產生,再者,組織的工作氛圍,組織的文化,乃至組織的成功與否,都與領導文化及領導風格有絕對的關系,本課程的目的亦在于此,剖析領導的角色,領導之于組織的重要性,對組織績效,組織氛圍產生的影響,魅力領導的來源與特質,不同領導情境的技巧,帶心與激勵的處方,務使全面提升的結果,能夠適應企業目前以及未來的需要。
  • 課程目標
    革新觀念、提升思維,實現從管理能力向領導才能的升華。 把握管理者與領導者的區別,掌握管理與領導力的區別 掌握感召力-吸引部屬追隨的能力,學習領導者的權利來源,以及情商的修煉 掌握教導力-面對面的情境領導力,掌握情境領導的應用 掌握組織力-影響群體組織的能力 掌握決策力-建構可持續發展的能力,學會領導決策技巧 掌握執行力-達成績效的執行力 掌握學習力-預應布局與學習成長能力
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    中高層管理
  • 課程大綱

    臺灣劉成熙老師-精品課程-卓越領導力的六項修煉(2天)


    主講:劉成熙老師


    前 言:

    本建議書為規劃貴司各職級管理人員提升卓越領導力的六項修煉技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發展帶來一定的幫助。

    本案經我司依據貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規劃書,以為施行之依據。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在領導力培訓方面做深入的探討。


    課程規劃的說明

    據調查,在當今全球競爭加劇的時代里,組織領導者的領導力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領導力人才比例最高的國家。有47%的被調查公司認為他們缺乏領導力人才,并且中國有61%的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養領導人的計劃,是因為他們沒有人培養。而有60%的被調研公司認為,就算有人培養,也不知如何去培養。

      那么,中國組織的領導者有哪些特點?如何提高中國組織的領導者的領導力?為了幫助企業、個人澄清領導力方面的誤解,尋找到有效培養領導力的途徑。

    領導力(Leadership Challenge)可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方,不是簡單的服從。根據領導力的定義,我們會看到它存在于我們周圍,在管理層,在課堂,在球場,在政府,在軍隊,在上市跨國公司,在小公司直到一個小家庭,我們可以在各個層次,各個領域看到領導力,它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創造一個領導。關于領導力的研究首先是從領導研究開始的。從19世紀末20世紀初著重研究領導者人格特質的領導特質理論,到40年代探尋領導者在領導過程中的具體行為以及不同的領導行為對部屬影響的領導行為理論,60年代的研究與領導行為有關的情境因素對領導效力的潛在影響的領導權變理論(情境理論),以及之后的領導歸因理論,交易型與轉化型理論等,逐漸從領導者的人格特質和行為等個體研究擴展到整個組織情境交互作用的影響。

    要成為一位有效的管理者,領導力是主要的關鍵,管理的意義在于透過他人有效率的完成工作,但要讓部屬發揮潛力,全心投入,卻非領導難竟其功,領導的地位來自權利,更來自魅力,如何妥善運用,達到帶人帶心的境界,而領導的好壞,來自被領導者的表現,對于不同的對象,運用不同的方式,即為一重要的課題,其次,領導者需要有遠景,使命,策略與夢想,并且能夠并愿意將這些想法傳遞下去,使部屬充滿希望與成就感,更必須透過贊美,肯定與獎勵激發工作的動力,引導變革的產生,再者,組織的工作氛圍,組織的文化,乃至組織的成功與否,都與領導文化及領導風格有絕對的關系,本課程的目的亦在于此,剖析領導的角色,領導之于組織的重要性,對組織績效,組織氛圍產生的影響,魅力領導的來源與特質,不同領導情境的技巧,帶心與激勵的處方,務使全面提升的結果,能夠適應企業目前以及未來的需要。


    課程目標:

    革新觀念、提升思維,實現從管理能力向領導才能的升華。

    把握管理者與領導者的區別,掌握管理與領導力的區別

    掌握感召力-吸引部屬追隨的能力,學習領導者的權利來源,以及情商的修煉

    掌握教導力-面對面的情境領導力,掌握情境領導的應用

    掌握組織力-影響群體組織的能力

    掌握決策力-建構可持續發展的能力,學會領導決策技巧

    掌握執行力-達成績效的執行力

    掌握學習力-預應布局與學習成長能力


    課程特色:

    針對領導力實際情況上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。

    尊重人性及管理科學精神為核心;輔以精心設計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業主管訓練課程。

    針對管理階層所需具備的管理能力,做系統化的培養,架構最完整;切合管理階層的任務與定位,是可靈活應用的主管訓練課程。

    協助管理者在面對挑戰與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務的概念,亦從彼此分享及個人經驗中學習,易于落實與應用;系以實務應用為導向的課程。

    扁平式的課程架構,單元間脈絡相承,相對呼應,藉以建立整體性的管理概念。

    以參與受訓人員的知識、智能及經驗為主,采取多元化教學方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發的目的。


    講師風格:

    講師具有專業魅力的表達技巧,課程活潑具啟發性。

    講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗,實踐性強。

    課程內容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。

    理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。

    透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內容。

    由實際演練中得到隨學即用的效果。


    學員對象:中高層管理

    授課時數:2天12小時(9:00-12:00;13:30-16:30)


    課程大綱

    第一單元:重新定義領導力 

    一.領導與管理的不同?

    二.領導與管理的關系 

    領導與管理的差異 

    領導與管理的聯系 

    領導與管理的本質

    三.領導力的內涵與定義

    四.領導力內涵的演繹

    領導力是影響他人的過程

    領導者的性格決定其領導風格。

    情境是領導力發揮作用的前提

    不同情境下做出不同的領導行為

    五.領導工作過程 

    領導要讓員工滿意 

    優秀領導者的綜合素質 

    領導方法和領導藝術體現領導力

    六.卓越領導力的六項修煉

    感召力-吸引部屬追隨的能力

    教導力-面對面的情境領導力

    組織力-影響群體組織的能力

    決策力-建構可持續發展的能力

    執行力-達成績效的執行力

    學習力-預應布局與學習成長能力

    七.雙驅動領導力構建-成就卓越個人與組織

    個體領導力的結構-情境技術

    群體領導力的結構-方向+承諾


    第二單元:感召力-吸引部屬追隨的能力

    一.領導者的魅力來源及特質

    自信               

    堅定的愿景

    敘述愿景的能力     

    追求愿景的強烈決心

    徹底了解自己的天賦專長且善用 

    領導遠見(Purpose)   

    領導熱情(Passion)

    自我定位(Place)     

    優先順序(Priority)

    人才經營(People)   

    領導權力(Power)

    二.領導者的權利來源

    領導作風

    建立領導地位

    地位權利來自于有效的向上管理和合理的向下管理

    三.地位權力與個人權力

    地位權利來自職權

    個人權利來自感召力(來自跟隨者的跟隨意愿)

    四.最佳的權力基礎

    運用地位權力

    培養個人權力

    五.領導者權利與跟隨者

    試跟隨者準備度恰當運用權利

    領導權利與組織和諧

    六.個人權利的不同要素

    先天性要素-領導特質所塑造的一種魅力

    修煉性要素-經過自身修煉而具有的氣質

    經驗性要素-從漫長的領導實踐經驗中提煉出來的領導技巧、領導手段和領導智慧。

    七.感召力修煉

    具有堅定的信念和崇高的理想

    具有真誠、以身作則、勇于負責的高尚人格

    具有代表公司的倫理價值觀和臻于完善的修養

    時時展現高質量的形象和行為規范

    高度的自信,樂于挑戰,對所從事的事業充滿激情

    八.領導情商修煉

    搞清楚自己想當什么樣的人。

    聽取反饋,了解自己現在是什么樣的人。

    設計一個明確的填補差距的計劃。

    反復不斷地練習,直到成為自覺行為。

    從他人那里尋求反饋和評估。

    九.情商新模型與修煉

    自我意識

    自我管理

    社會意識

    關系管理


    第三單元:教導力-面對面的情境領導力

    一.從學習型組織到教導型組織轉變

    二.制勝的基因:良性教導型組織的循環

    成功的組織從自我學習與教導開始

    高績效活動是依據良性教導而建立

    知識經濟與組織需要的特質與行為

    三.跟隨者狀態評情境領導與跟隨者準備度

    定義跟隨者分類

    跟隨者準備度變量分析

    跟隨者準備度周期分析

    領導者的效能因素

    跟隨者狀態之動態關系

    跟隨者狀態的評估方法及工具

    案例分析

    四.動態領導模式理論-情境理論

    工作行為與關系行為的分析

    領導風格的分析 

    權力基礎與相對應的領導風格分析

    實施情境領導的3個步驟 

    情境問題綜合研討

    案例分析

    五.與跟隨者建立伙伴關系

    建立伙伴關系的步驟

    建立伙伴關系的關鍵

    如何有效解決分歧

    六.情境領導下的領導風格實戰運用

    指導與分派

    教練與傾聽

    激勵與反饋

    授權與控制

    案例模擬演練

    七.部屬的剖析與學習需求的掌握

    對癥下藥→部屬的人格剖析與對策

    部屬學習需求的掌握→組織成長的需求分析

    職務的需求分析→工作的需求分析

    個人成長的需求分析→職業生涯規劃

    八.部屬培育的三大支柱

    OJT(在職培訓-On the Job Training)

    OFF-JT(脫產集中培訓- Off-the-job Training)

    SD(自我發展- Self Development)

    九.標準教練流程

    精準目標

    理清現狀

    關鍵價值鏈

    確認教練需求和目標 

    商定具體開發要求 

    制定詳細的教練計劃 

    完成教練任務,開展教練活動

    活動回顧與績效改善計劃


    第四單元:組織力-影響群體組織的能力

    一.組織能力為何重要?

    企業持續成功 = 戰略方向 X 組織能力

    組織能力的戰略成功的作用

    組織能力源于企業成長的過程,是組織獨特的DNA

    二.什么是對的戰略發展方向?

    知覺:對企業本身所處環境之變化趨勢的認識

    規劃:企業面對環境變化的基本因應構想

    實踐:實現戰略之高度行動力(資源)

    回饋:關鍵差距與修正

    三.如何系統地打造組織能力

    由外而內的思考

    分析自身環境——制定正確的戰略方向;

    依據戰略方向,明確兩三項與戰略最直接相關的組織能力

    四.組織能力提升

    員工能力-找對的人,招聘,人才培養體系

    員工思維-真正關心的,追求的,重視的事情

    員工治理-權利-信息-流程

    五.找對人:制勝團隊的必要條件

    如何具備挑選人才的能力 

    建立對人才的信任 

    注重并開發員工的價值

    六.保留與淘汰雙管齊下-留才

    人才匱乏帶來的惡性循環

    留才的關鍵因素-鞏固(激勵、尊重、獨特價值主張)

    內部輪崗-提升中層能力

    及時處理低績效員工

    七.員工思維打造-兩個大核心方面-虛實結合

    內在驅動(使命、愿景、價值觀)

    塑造共同的愿景

    強化團隊成員價值觀的認同

    強化組織成員共識

    提升團隊運作共識、默契與習慣

    提高個人及組織團隊的行動力

    外在驅動(考核、激勵、晉升)

    八.員工治理打造

    權責:企業應該授予員工多少責權,要視企業的發展階段和強調的組織能力而定。

    信息:指公司給員工提供及時、有用的信息,讓員工能夠做出對的決策、采取對的行動。

    流程:設定一套流程對員工高效率高質量地完成任務很重要

    九.改善組織邊界-無邊界管理

    直垂邊界-上下級

    水平邊界-不同職能部門

    外部邊界-企業與企業的客戶、和供應商

    地理邊界-區分市場區域


    第五單元:決策力-建構可持續發展的能力

    一.領導者的未來課題

    創新-策略方向問題

    變革-實踐路徑問題

    決策-組織效率問題

    二.卓越領導的首要任務-決策

    決策:有效領導的本質,一個基于情境的決策過程。

    好決策的唯一標記是“持續成功”

    完美招待從做好決斷開始

    作好決策必備的幾在因素

    全面的市場信息

    不斷學習的心態

    敢想敢做的膽量

    良好的管理理念

    靈敏的市場判斷力

    優秀的決斷“智囊團”

    詳細的力量對比分析

    不同的意見

    三.決策力培養的三個階段

    準備(界定范圍)

    決策

    執行與調整

    四.透過案例來掌握-決策程序 

    確認問題

    定義決策標準

    發展解決方案

    分析評估并選擇方案

    執行決策方案

    評估決策效果并修正

    五.決策的工具運用(依據案例,選出解決方案)

    決策矩陣法

    十等級法

    加權指數法

    六.決策潛伏問題的分析(講授)

    預估行動將遇的障礙

    建立問題分析與決策的良性循環

    如何斷定決策實施成效


    第六單元:執行力-達成績效的執行力

    一.執行力-達成績效的執行力

    組織發展與執行力

    被忽略的課題——執行

    策略與現實間出現鴻溝的問題探討

    何謂“執行并完成任務”的能力

    何謂“實現企業既定策略目標”的能力。

    執行力的衡量標準

    二.建構執行力的重要行為

    三.企業的存在目的-績效

    主管為何需要執行力

    部門欠缺執行力衍生的弊端

    主管執行力的四個構面

    建構組織信任的基礎

    了解你的企業與員工

    實是求是與論功行賞

    傳授經驗與培育部屬

    知人善任并適才適所

    四.執行力三大流程-找對的人

    五.執行力三大流程-設定策略方向 

    策略流程策略與績效管理鳥瞰

    與部屬溝通部門目標—你多久與部屬溝通你設定的目標

    分析達成績效的正面因素及負面因素

    分析加速因子及摧毀因子

    從組織績效落實至個人績效

    獲得團隊的共識與支持

    六.執行力三大流程-主導營運

    有效控制

    檢視計劃和其實行的過程之偏差。

    控制的原則—掌握執行的狀況:經由檢查、測試、調查、觀察掌握現狀與標準的差異性。


    第七單元:學習力-預應布局與學習成長能力

    一.打造組織再成長的動力

    二.破除影響組織成長的慣性,

    三.破除組織學習的智障,把握機會

    四.什么是敏銳學習力

    是一種快速學習,

    從經驗中正確地學習,

    并且能將所學到的經驗很好地運用于新的,

    富有挑戰性的領導力情境中的能力和意愿

    敏銳學習是個人領導力之母

    五.敏銳學習的5個核心要素與修煉

    自我認知

    能夠洞察自我、清楚地了解自身的優勢和劣勢、清除盲點

    心智敏銳

    接受復雜事物,以獨特和不尋常的方式考察問題,充滿好奇并能在不同的概念之間建立新的連接方面所能達到的程度

    人際敏銳

    以開放態度對待他人,享受與多樣人群互動,理解他人的獨特優勢、利益和限制,并利用他人有效完成組織目標方面所能達到的程度

    變革敏銳

    不斷探索新的選擇和解決辦法,并對領導組織變革感興趣等方面所能達到的程度

    結果敏銳

    在被挑戰所激動,能在第一時間,和/或在困難情況下通過智慧和激勵他人來交付成果方面所能達到的程度。


    精彩見證-臺灣劉成熙老師領導力課程授課企業(累計240天以上)

    序號授課企業授課課程授課時間

    1貴州煙草、電力行業領導力與執行力實戰2009.04.10-12

    2裕同集團領導力 2009.06.21

    3廣州建設銀行高效執行力2009.7.11-12

    4奇美電子-佛山公司領導與溝通2009.09.07-08

    5上海航天技術研究院領導力策略2009.09.14

    6上海臣信房地產經紀有限公司決戰在基層—基層管理與領導力2009.11.4

    7中國鐵道部鐵道團委領導者領導技能提升—創新思維與理性決策2010.01.17

    8中國工行銀行佛山分行高效執行力2010.05.22-23

    9溫州市有線廣播電視網絡中心高效團隊與執行2010.07.18

    10亞源科技股份有限公司領導魅力與領導統御2010.08.30

    11中國建設銀行昆明分行領導力提升2010.08.31

    12興業銀行股份有限公司卓越領導藝術與創新2010.09.07-08

    13嘉旺餐飲連鎖有限公司團隊領導能力2010.09.25

    14北京交通大學經管學院汽車EMBA中心-寶馬集團總經理\集團VP總經理如何打造企業高效執行力2010.11.10-11

    15北京交通大學經管學院汽車EMBA中心-福田汽車專班-總裁高級研修班基于戰略的績效考核與高效執行力2010.12.07-08

    16新世界百貨集團-領導力建設調研項目基于企業文化的領導力調研2011.03月30-31

    17新世界百貨集團基于企業文化的領導力培訓2011.04月21

    18興業銀行濟南分行團隊管理與領導力2011.05月21 

    19廣東鴻森集團卓越領導力2011.05月23

    20新世界百貨集團基于企業文化的領導力培訓2011.06月23

    21廈門長塑實業有限公司卓越領導力2011.06月26

    22成都世行投資有限公司執行力與領導力2011-07月14-15

    23廣發證劵珠海分公司高效執行力2011-7月16-17

    24新世界百貨集團基于企業文化的領導力培訓2011.07月18

    25寧波方太營銷有限公司高效執行力打造卓越績效2011.7月21-22

    26廣發證劵珠海分公司高效執行力2011-7月23-24

    27深圳聯友科技有限公司高效執行力2011年7月25

    28廣發證劵珠海分公司高效執行力2011-7月30-31

    29深圳市光華印制有限公司共贏領導力2011-08-07

    30成都正基置業卓越領導力與組織執行力提升訓練2011年9月16-17日

    31珠海市世紀錦程經理人才培訓中心全國高級職業經理人資質評價繼續教育-卓越領導力2011年11月26、27日

    32廣發證券股份有限公司高效團隊建設與領導力提升2011年12月22   

    33廣東鴻高建設集團有限公司領導力2012年4月14-15日

    34深圳市水務(集團)有限公司客戶服務分公司領導力提升2012-04-20

    35貴定卷煙廠領導力修煉2012年5月28-30

    36北京博維航空設施管理有限公司提升職業素養高級研修班-領導力2012年6月12-13號

    37北京博維航空設施管理有限公司提升職業素養高級研修班-領導力2012年6月26-27號

    38愛德萬測試(蘇州)有限公司變革中的領導力2012年9月13-14日

    39一汽-大眾汽車有限公司卓越領導-振翅領航2012年12月22日

    40中新機場管理學院機場管理者領導力提升(公開課)2013年4月12號

    41中新機場管理學院機場管理者領導力提升2013年4月23-24號

    42深圳供電局卓越領導與高效執行力2013年5月27-28號

    43東莞勁勝精密組件股份有限公司基于戰略的中高層領導力塑造2013年6月7~8日

    44中國郵政儲蓄銀行廣東省分行TLP領導力(第一期)2013年7月2日

    45廣州郵區中心局中層領導影響力提升訓練2013年7月25日

    46百樂嘉利寶(蘇州)可可有限公司領導變革與變革管理2013年8月19號

    47中國郵政儲蓄銀行廣東省分行TLP領導力2013年9月8號

    48中國郵政儲蓄銀行廣東省分行TLP領導力2013年9月13號

    49中國郵政儲蓄銀行廣東省分行TLP領導力2013年9月26號

    50東風本田發動機有限公司高效領導力2013年11月20-21日

    51中交南沙投資高績效團隊建設與領導力提升2013.12.22(白天+晚上)

    52深圳市鼎匯商貿有限公司領導力提升—情景領導力2014年2月16日

    53貴陽煙草局領導藝術(LTP領導力)2014年4月28-29日

    54浙商財產保險股份有限公司《卓越領導與高效執行力》全國各省級分公司一把手2014年5月5-6號

    55鍵橋通訊技術股份有限公司打造卓越領導力與高效執行力2014年5月24-25日

    56上海永升物業管理有限公司卓越領導力(總經理級別)2014年6月6-7日

    57佛山中海千燈湖房地產開發有限公司卓越領導與高效執行力內訓2014年8月25-26日

    58湯淺蓄電池(順德)有限公司卓越領導力2014年10月31日

    59廣東電網公司團隊領導力與教練技術2014年11月3號

    60廣東電網公司高效團隊建設與領導力提升2014年11月6號

    61北京冠城新泰房地產開發有限公司卓越領導與高效執行力2014年11月12-13日

    62周大福珠寶文化產業園(武漢)有限公司卓越領導力提升2015年1月30-31日

    63中新機場管理培訓學院機坪優化協同管理與領導力提升研修班2015年3月30-31日

    64建行廈門分行中層干部領導力提升培訓班2015-4-19

    65建行廈門分行中層干部領導力提升培訓班2015-4-25

    66建行廈門分行中層干部領導力提升培訓班2015-4-26

    67中新機場管理培訓學院機坪優化協同管理與領導力提升研修班(第二期)2015年6月2-3日

    68龍大食品集團有限公司中層領導力與管理技能提升2015年6月12-13號

    69龍大食品集團有限公司中層領導力與管理技能提升(第二期)2015年6月14-15號

    70龍大食品集團有限公司  中層領導力與管理技能提升(第三期)2015年6月26-27號

    71中交四航局第二工程有限公司高效團隊建設與領導力提升2015年8月27-28日

    72中國銀行桂林分行支行行長卓越領導藝術與創新2015年8月29-30日

    73金輪針布(江蘇)有限公司LTP 領導力2015年10月8-9號

    74和記黃埔臥龍北地產(大連)有限公司情境領導2015年12月18-19號

    75中新機場管理培訓學院機場優化管理與領導力提升培訓班2016年4月15日-16日

    76威立雅工業水處理(上海)有限公司高情商領導者2016年5月24-25號

    77德華兔寶寶裝飾新材股份有限公司領導力提升2016年7月2-3號

    78Q房珠海公司教練型領導力2016年8月24-25號

    77中信銀行昆明分行LTP領導力提升2016年8月27-28號

    78上海Q房網教練型領導力2016年11月15-16號

    79藍城農業科技有限公司教練式領導力實務2016年11月18-19 號

    80三安光電股份有限公司魅力領導與領導統御2016年9月11號

    81廈門三安光電有限公司魅力領導與領導統御2016年12月3號

    82廈門市三安集成電路有限公司魅力領導與領導統御2016年12月4號

    83安徽三安光電有限公司魅力領導與領導統御2017年1月13號

    84杭州西奧電梯有限公司卓越領導力提升訓練營2017年2月5-6號

    85廣東電網有限責任公司高效團隊建設與領導力提升2017年4月24號

    86美的廚房電器領導力2017年7月6號

    87特發集團有限公司龍華地產分公司打造卓越領導力2017年9月5號

    88杭州交投船閘管理有限公司領導力提升2017年9月8號

    89一汽大眾銷售有限責任公司領導力2017年9月12號

    90吉田拉鏈(深圳)有限公司卓越領導力提升2017年9月21號

    91杭州上佰電子商務有限公司MTP系列第六次課程卓越領導力提升2017年9月22-23號

    92廣東瀚藍環保工程技術有限公司卓越領導力提升2017年10月27-28號

    93廣東省廣業培訓學院有限公司卓越領導力提升2017年11月17號

    94廣州中遠海運物流有限公司LTP領導力提升2018年5月18-19號

    95佳能(中國)有限公司教練型經理人2018年5月16號

    96廣州公開課-華南理工大學組織行為學之領導力2018年8月4-5號

    97廣州市白云聯佳精細化工廠(丹姿)LTP領導力提升2018年8月21號

    98廣東糊涂酒業有限公司卓越領導力提升2018年8月12-13號

    99佳兆業商業集團有限公司卓越領導與高效執行力2018年9月27號

    100梅耶博格光電設備(上海)有限公司卓越領導力提升與變革管理2018年12月8-9號

    101深圳市澳華集團股份有限公司LTP-領導力提升2018年12月25-26號

    102深圳市招商蛇口國際郵輪母港有限公司向管理要成效-中高層經理管理能力提升-第二期2019年1月4號

    103深圳市招商蛇口國際郵輪母港有限公司中基層梯度培訓計劃第四期之高階領導力2019年1月10號

    104麗楓酒店區域管理與賦能領導力提升2019年1月16-17號

    105珠海潤都藥業股份有限公司高情商領導者2019年2月17號(1天8小時)

    106珠海市民彤醫藥有限公司高情商領導者2019年2月23號

    107廣州卓立工藝品有限公司卓越領導力2019年2月25-26號

    108深圳市萬生堂實業有限公司團隊賦能2019年3月8號

    109杭州縵圖攝影公司情境領導力2019年3月17號

    110寧波美諾華藥業股份有限公司卓越領導與高效執行2019年3月9-10號

    111廣州公開課-深圳市中企智匯企業管理咨詢有限公司高情商領導者2019年4月21號

    112廣西東呈酒店管理有限公司賦能領導力2019年5月10號

    113晉美學院-中層班LTP卓越領導力提升2019年5月25-26號

    114深圳寶安桂銀村鎮銀行股份有限公司LTP卓越領導力提升2019年5月28號

    115佳能知行合一-領導者實踐的智慧2019年7月16號

    116佳能知行合一-領導者實踐的智慧2019年7月17號

    117統一超商(上海)便利有限公司情境領導2019年8月14-15號

    118吉田拉鏈(深圳)有限公司卓越領導力提升培訓2019年8月16日

    119中海油能源發展股份有限公司工程技術深圳分公司教練式領導力2019年8月19-20號

    120佳能廣州知行合一-領導者實踐的智慧2019年9月4號

    121杭州凱藍品牌管理有限公司督導管理者領導力提升2019年9月24-25號

    123東莞市民盈房地產開發有限公司中高層干部卓越領導力提升2019年11月15-16號

    124寧夏東部熱電股份有限公司卓越領導力2019年11月19-20號

    125萬和證券股份有限公司卓越領導力2019年11月23-24號

    126遵義市煙草公司基于戰略的中高層領導力塑造2020年7月9號

    127遵義市煙草公司基于戰略的中高層領導力塑造2020年7月12號

    128廣西東呈酒店管理有限公司賦能領導力2020年7月17號

    129中交第四航務工程局有限公司敏銳學習力-成就卓越領導者2020年8月26-27號

    130深圳市特力集團股份有限公司情境領導力2020年9月25-26號

    131合肥泰禾光電科技股份有限公司LTP卓越領導力2020年11月28-29號


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