劉福垣
課程
領導力與執行培訓課程大綱
2019-12-24 更新 600次瀏覽
第一單元：管理≠領導
1．管理的概念、本質與職能
2．領導的概念、本質與職能
3．領導決策力與團隊建設力
4．管理與領導的區別與聯系
第二單元：領導透視：優秀領導的特質
1．領導角色的變遷
2．領導是一個影響的過程
3．領導的6P特質
4．權力=你可能的影響力
5．影響權術選擇的權變因素
第三單元：情景領導
1．為什么情景領導理論會風靡全球？
2．情景領導理論的基本內涵
3．傳統領導的領導風格
4．情景領導中領導的風格
5．部屬的成熟度
6．問題討論：什么因素影響員工完成任務？
7．員工發展的四個層次特征（D1、D2、D3、D4）
第四單元：授權，與下屬分享權利
1．授權的原則
2．影響授權的權變因素
3．授權步驟
4．領導者要學會放風箏
第五單元：教練，造就精英下屬
1．擁有精進的技能才能達成目標
2．培育下屬成為釣魚的高手
3．員工績效方程式=F（知、愿、能、行）
4．創造成長的環境
5．激勵員工的學習動機
6．影響學習效果的四個因素
第六單元：激勵，提升下屬工作意愿
1．態度決定一切：成功勵志
2．激勵的基本原理與理論
3．了解員工的需求與工作動機
4．員工激勵的技巧
5．員工激勵誤區
第七單元：關于執行力——綜述
企業常見的執行問題
1．文化原因
2．管理原因
3．人員原因
第八單元：企業執行型人才建設
（一）什么樣人才是執行型人才
（二）企業中層管理者執行提升的四要素
（三）管理者執行的關鍵：“檢查”與“獎懲”，讓下屬擔起應有的責任
（四）中層管理者必須領會的執行方針和秘訣
1．執行的八字方針：
認真第一，
聰明第二
2．執行的十六字原則：
結果提前，
自我退后；
鎖定目標，
簡單重復！
3．執行的二十四字戰略：
決心第一，
成敗第二；
速度第一，
完美第二；
結果第一，
理由第二
課程標簽：領導力、領導技能
