1．什么是創新
1）創新的定義
【課堂活動】
【溫總理談創字】
【企業創新的五個方面】
【七種主要的的創新】
2）創新的特點和作用
【新穎性的案例】
【創新營銷的例子】
【實用性的案例】
【榮氏家族的故事】
【變化性的案例】
【變化性的設計】
【課堂互動】
【科學性的思考】
【可維性的案例】
【廣泛性的創新故事】
【創意金種子示范】
【創意課堂討論】
2．創新有多重要
1）領導人的經典論述
【鄧小平經典論述】
【胡錦濤強調創新】
2）歷史的警示
【歷史在默默訴說】
3）現實的挑戰
【走自己的路】
【仿造和創新】
4）永續經營的需求
【企業堅守兩條】
【梁啟超的話】
【紀念喬布斯】
3．企業如何創新
1）尋找創新源頭
【領導考慮創新的原則】
【員工身邊做起】
【創新源泉】
2）營造創新環境
【風氣乃人和之首】
【吳起名言】
【創新環境的案例】
【創新文化的四句話】
【創新信息渠道設置方案】
【生死攸關的情報故事】
3）激勵創新行為
4）完善創新機制
【激勵機制要創新】
【GR公司的成功案例】
【課堂討論拒付費】
【創新機制的五大特征】
【15%法則】
【N公司的成功案例】
【人才是創新根本要素的案例】
【課堂討論如何創新】
5）產品創新指南
【企業如何策劃創新產品】
【意識的魔力】
【老板要三省吾身】
【錢學森的思考】
【馬云語錄】
【牛根生的競爭觀】
【史玉柱的好產品】
【14個零】
【產品創新概論】
【產品創新戰略】
【產品創意圖解】
【立項與開發】
【創新點子產生法】
【產品創新指南】
【市場開道】
【30項創新產品創意點評】
6）生產創新指南【創新途徑】【案例啟迪】
7）服務創新指南【服務規范】【案例妙評】【把握有度】
4．創新評估測試
1）創新評估的意義
2）創新評估的方法
3）企業創新能力自測評估
【這些技術要謹慎面對】
【課堂討論電梯踏空如何創新解決】
【課堂討論開什么店】
4）人員創新能力自測評估
【優秀技術人才的準則】
5．員工創新能力培訓考核試卷
6.課堂練習
課程標簽：戰略規劃 | 品牌策劃
