劉上
課程
高效執行力建設培訓課程大綱
2019-09-11 更新 472次瀏覽
第一章認知執行力
1、員工在執行中的困惑
2、領導對員工的困惑
3、執行、執行力、團隊執行力的解釋
第二章執行力差的原因
1、沒聽懂
2、沒能力
3、沒意愿
4、沒獎罰
5、沒組織
6、沒心態
第三章執行力的基因
一、成果思維
1、成果思維的內涵
2、成果思維的三原則
3、實現成果的方法
1）承諾法
2）分解法
3）剝離法
4）加強法
二、自查自省
1、為什么要自查自省
2、我黨的三大作風
理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評
三、反求諸己
1、求內思維
2、團隊的氛圍
四、積極心態
1、借口是成功的絆腳石
2、一切皆有可能
3、堅定的信念
第四章執行力的主體--高效團隊
一、高效團隊的特征
1、共同的目標2、明確的責任3、依賴的關系4、互補的技能
5、共同的規范6、全員的學習7、領導的藝術8、統一價值觀
二、高效團隊的意識
1、砸出質量意識
2、認熊得人心
三、人性機制
1、生理需求：吃穿住行等
2、心理需求：追求快樂、逃離痛苦
3、心靈需求：得到尊重和認可，實現自我價值。
四、及時的獎勵
1、海底撈的獎勵制度
2、人所欲、施于人的獎勵體系
3、難得糊涂的獎勵方法
4、贊美的力量
五、制度導向
1、想要什么結果就定什么制度
2、制度的主線為--人性
六、熟練的技能
1、企業的核心是產品，人的核心是技能
2、技能是衡量價值的標準
七、領導力的提升
1、領導權利和領導力的區別
2、領導力的強弱是看追隨你人的多與少
3、領導力弱化的表現
八、團隊的嚴與愛
1、團隊中的嚴會給團隊帶來什么？
2、團隊中愛的力量。
九、檢查是檢驗執行力的最好工具
1、員工只做檢查的，不做要求的。
2、檢查要有時間節點
3、對目標要有檢查，檢查要求結果，有結果要有獎罰。
課程標簽：領導力、領導技能
