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所屬領域
領導力 > 團隊建設
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適合行業
銀行證券行業 生產制造行業 汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業
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課程背景
人擁有的最寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。競爭激烈的職場，重壓下的我們，太需要一種職業化的健康陽光心態。本課程融合大量東西方心態與情緒的理論和實踐，通過情緒釋放、自我認知、體驗情景、建立心錨、強化思維以及激發潛能等環節，打破以講解為主的傳統培訓模式，重在體驗與分享。通過從關注個人和團隊；從關注自我成功到如何輔助別人成功；從關注個人得失到團隊利益；從關注行為到如何形成習慣等不同角度的探索，引發共鳴、激發思考，從而切實的塑造高績效團隊需要的具有正向積極、誠實守信、用于承擔、樂于付出、懂得感恩特質的陽光心態。
嚴謹的課程設計，在整個訓練中學員可以深刻地體驗到團隊的組建、融合、決裂、蛻變、新生，感悟到高績效團隊的精髓與珍貴。課程訓練環節設計緊扣關鍵詞（自信、激情、信任、協作、付出、共贏、100%負責任、不折不扣的執行、感恩、創新）。課程各環節精心設置，層層遞進，經過各行業幾十家知名企業的內訓驗證，打造了優秀中基層管理團隊，并培養出一大批高品質、高素質、超值服務、歸屬感強的儲備人才。
全新的工作理念導入：
態度≠結果！ 職責≠結果！ 任務≠結果！
要功勞不要苦勞！對苦勞說“NO”!
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課程目標
共同分享、共同學習、共同超越，共達目標。
通過學習，加強團隊間的信任及情感交流，拓寬思考問題的方向，深度認識責任、承諾的涵義，凝聚全體力量，打造一支有共同奮斗目標，能創造高績效的卓越團隊！
個人收獲：
自我反思，自我反省，自我突破，自我超越。
通過學習，幫助學員明晰自我的心智模式，明確目標和現狀，實現自我突破、自我超越，全面提升對團隊的向心力及執行力;改善朋友和家人的人際關系。
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課程時長
一天
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適合對象
企業管理者及員工
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課程大綱
前言
我認為的是事實嗎？
是以事實為依據嗎？
大唐集團的世界排名
我們會失業嗎？
模塊一打造最強執行力
認知執行力
執行、執行力、團隊執行力的解釋
執行力差的原因
沒聽懂、沒能力、沒意愿、沒獎罰、沒團隊、沒心態
執行力基因
成果思維
成果三原則
執行力提升
執行力四法：承諾法、分體法、剝離法、加強法
執行力三問：計劃、必做、感悟
執行力落實：日志、周查、月督導
執行力心態：一切皆有可能
借口還是承擔
黨的三大作風
反求諸己
己所不欲勿施于人
己欲立而立人，己欲達而達人
備注：解決下屬負面情緒并達到積極陽光的心態
模塊二高績效團隊管理
一高效團隊特征
共同的清晰目標
團隊的責任分明
領導間依賴關系
隊友間互補技能
業務的共同規范
整體的學習氛圍
二“人性”的管理制度
人性的三需求：生理需求、心理需求、心靈需求
忠誠背后的制度
獎罰有效果才是對的
人才的使用比率
三領導力打造團隊管理
領導力與領導權力的區分
領導者的自我修煉
智慧大于聰明
逆商是領導者的基本素質
團隊為大（授權意義）
共贏模式與思維
課程標簽：領導力、團隊建設
劉上
