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精細化管理培訓師

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    銀行營業網點精細化管理—抓好前沿陣地就抓住了創收的利器 精細化管理關鍵在中層—抓住一條線帶動一大片 精細化管理——促降本增效的管理體系 車間精細化管理——點、線、面構建精細管理體系 培訓特點 實際、實用、實效 理念、方法、工具三位一體 案例+情景模擬=挖掘潛能 授課風格: 實際、實用、實效 理念、方法、工具三位一體……
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
精細化管理關鍵在中層

2019-07-02 更新 525次瀏覽

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  • 所屬領域
    通用管理 > 中層管理
  • 適合行業
    電力能源行業 生產制造行業 汽車服務行業 教育培訓行業 其他
  • 課程背景
    1.激烈的市場競爭迫使企業管理必須從粗放型向精細化過渡。 2 企業推行精細化管理,中層處于承上啟下的關鍵位置,但很多中層管理者卻定位模糊,履職不力。 3.企業日常管理中必須的流程、程序、制度等基礎管理體系未真正建立起來,而這是中層責無旁貸的工作。 4.有制度無執行,沒有養成嚴格按照規則做事的習慣。 5.中層管理人員培養、激勵員工能力還有待提升。
  • 課程目標
    1:掌握中層必備的精細化管理的理論、方法、實操工具。 2:學會開展精細化管理的具體方式,推進步驟,員工參與的具體做法等。 3:學會構建精細管理體系,標準化工作方式,大大降低管理難度。 4:掌握制度的制定、實施技術,保證制度文件真正落實,解決執行難的問題。 5:研討激勵員工技能,讓每一位員工都主動自發的投入到精細化管理中來。
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
  • 課程大綱

    第一部分:精細化管理關鍵在中層

    一案例導入:部門經理老王的一天

    二高層是大腦,中層是腰身,基層是四肢

    三承上制定規則,啟下監督執行

    四中層把高層的意圖變成可操作的規則

    五基層執行力高還是低關鍵在中層

    六中層、忠誠、中堅

    第二部分:把握精細化管理

    一我對管理的基本認識

    二精細化管理推進過程中高、中、基層各自的任務

    三對精細化管理的三重解讀

    理念層面

    體系層面

    方法、工具層面

    四精細化管理所指的價值流。

    第三部分::中層推進精細化管理的手段、方法

    一精細化管理推進的兩個手段

    理念先行

    模塊推進

    1理念永遠是行動的先導

    2光是管理人員有精細化意識遠遠不夠

    3樹立員工精細理念的具體方式

    (1)會議:早晚會,座談會,宣貫會

    (2)活動:觀摩、競賽、演講

    (3)宣傳:看板、報刊、手冊

    (4)網絡:網站、短信、手機平臺

    二中層推進二精細化管理的五大方法:

    1目標化:工作目標分解到每一個人,細化到每一件事

    A制定科學

    內部條件決定可能,外部條件決定可行

    B分解量化

    橫向到底,縱向到邊

    目標分解的SMART法則

    C日清日高

    早會提出,晚會總結

    2流程化

    流程管理內容

    (1)流程梳理

    (2)流程優化

    (3)流程再造

    流程優化:

    能夠在企業各層級立即上手開展的流程管理改善

    (1)流程優化步驟:

    描述流程

    評估流程

    優化流程

    (2)流程優化的工具:

    流程問題思考工具:5W3H分析法

    流程優化工具:ECRS技巧

    (3)流程優化案例

    訓練之一:寫出一個流程優化的案例,并現場研討。

    目的:消除部門與部門、崗位與崗位銜接的無序與浪費。

    3程序化

    (1)崗位工作內容

    (2)工作內容分解

    (3)完成工作內容的步驟和標準

    (4)崗位工作程序的靈活運用

    (5)確保精細化管理橫向到底,縱向到邊的手段

    (6)訓練下屬

    (7)相應的案例

    4制度化

    制度執行難的原因

    (1)、規章制度直是打印出來的一張紙

    (2)、規章制度制定的過多,對規章制度沒有進行評估

    (3)、缺乏對制度的行之有效的學習

    (4)、破窗效應

    (5)、制度結構本身很粗放

    精細制度制定要求

    (1)規章制度的三個組成部分

    (2)原則條款

    (3)實施細則

    (4)監督執行細則

    (5)三者的比例關系:1:2:3

    (6)相應的制度案例

    (7)中層管理者監督執行策略、工具研討。

    訓練之二:寫出一個制度執行難的解決方案。

    1在實際工作中某一項制度(或某一條制度,比如員工必須按規程操作)不能很好執行。

    2分析背后的原因。

    3參照授課內容,提出有針對性的解決方案。

    目的:解決“執行難”這一困擾企業的老大難問題。

    5精細文化

    A持續改善文化

    (1)改善的三性:全員性、漸進性、持續性

    (2)精細化管理改善所指的“問題”。

    (3)精細化管理經常使用的“五步改善工具”。

    B精益求精文化

    (1)中日國民性對比。

    (2)漸進式改造不利于精細化管理推進的惰性文化。

    (3)構建精益求精文化的具體舉措

    管理看板—文化建設的前哨陣地

    早晚例會—文化建設的有力推手

    案例分享—文化建設最鮮活的載體

    人人為師—文化建設最有效的群眾運動

    (一千個培訓大師不如分享身邊的人和事)


    課程標簽:通用管理、中層管理

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