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課程大綱詳情

更多講師課程

所屬領域

職業素養 > 溝通技巧
適合行業

銀行證券行業電力能源行業政府機關部門教育培訓行業其他
課程背景

在國外，培訓師被稱為“鉆石職業”。隨著世界經濟一體化和我國經濟的快速持續發展，推動國家對職業培訓的高度重視，促使企業對培訓的需求激增。培訓業無疑是當今市場最具誘惑力的一塊蛋糕，在其他傳統行業逐漸步入微利時代的今天，培訓業卻以“低投入、高產出”的巨額贏利模式吸引著越來越多的人投資，當下很多公司都設立培訓部、商學院、企業大學等，對于培訓師的需求越來越大，然而很多想從事培訓師的伙伴卻面臨如下問題：有做講師的夢想，但一上講臺就莫名緊張？看了很多培訓方面的專業書籍，卻沒有練就一項培訓技能？學了很多互動的游戲，卻不知道如何選擇取舍？課程內容枯燥冗長，卻不知道如何生動呈現？面對臨時安排的課程，卻不知道如何組織自己的內容？課堂上遇到來自臺下的挑戰卻不知如何化解？
課程目標

1、標準內訓課堂的全套流程、方法 2、課堂把控，互動控場技巧，讓課堂嗨起來 3、切實有效地提升企業內訓師職業技能 4、從意識、方法到技能水平再升一級，課程設計 5、塑造超級公眾感召力，舉手投足，盡顯職業風范
課程時長

兩天
適合對象

高管、培訓經理、內訓師、職業教育講師、人力資源工作者、培訓機構專業人士、銷售（市場）經理、行政系統各級管理人員
課程大綱

【課程特色】
理論聽得懂：每一個技能背后都有理論支撐，我們幫您撥云見形；
技能學得會：針對每個環節進行一一技能演練，而不僅僅是綜合演練；
成果用得上：是每一位參訓學員在以后實際授課上都能用得上
【課程大綱】
課程【TTT企業專業培訓師標準教程】大綱
一、形象風范（形成說前）
1.自我情緒管理
2.壓力分散方法
3.講師形象管理
4.培訓場地管理
5.課堂行為風范
6.課堂禁忌謹記
7.能力成長模型
8.互動環節：小組展示與自我介紹
二、魅力表達（象印話后）
1.氣息訓練
2.情緒語言
3.內容形式
4.故事演繹
三、互動控場（化影有形）
1.成人的學習特點
2.關系建立技術
3.現場控場技術
4.巧問妙答技術
四、課程設計（思響無聲）
1.內容要素架構
2.課程結構要素
3.演示稿本實質
4.設計實操原則
5.內容呈現技巧

課程標簽：員工培訓 | 職業規劃 |